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下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（5分）
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高中语文《2011年泉州市下学期期末考试试题及答案》真题及答案
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简述三国演义中单刀赴会的相关故事情节5分
请从下面两个故事情节中任选一个简述简述故事情节的起因经过结果100字以内A.豹子头误人白虎堂B.五行
文中A.处应填写的人物是谁1分他是那部名著中的主人公1分请概述有关他的一个故事情节不超过50字3分人
名著填空4分西游记主要写的是三人保护唐僧西行取经的故事其中大闹天宫的故事情节扣人心弦你还喜欢其中的哪
下列说法有误的一项是3分
想象和夸张是童话的重要特性，他的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受教育。
“远远的街灯明了，好像闪烁着无数的明星。”这句话采用了比喻的修辞手法。
《皇帝的新装》是以新装为线索，按照皇帝爱新装－－做新装－－展新装的顺序展开的故事情节。
《女娲造人》是一篇寓言，以幻想的形式揭示宇宙的起源。
简述家中的一个故事情节以体现觉新性格的两重性
你知道水浒传中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节
简答题任选一题100字左右5分1请简述诉肺腑心迷活宝玉第32回的故事情节2请简述宝钗扑蝶第27回的故
6.简述曹操青梅煮酒论英雄的故事情节5分▲
西游记中有许多故事让我们终生难忘请你从中选择一个写出故事的名称简要叙述故事情节故事名称_______
课堂讨论结合喧哗与骚动节选谈谈昆丁的叙述所交代的故事情节
简述田汉作品南归的故事情节
名著阅读6分1鲁宾孙飘流记中我最喜欢的人物是喜欢的理由2分2水浒传中关于鲁智深的故事都写得很精彩请你
简述西游记中三打白骨精或三借芭蕉扇的故事情节任选一个故事情节100字左右答_____________
雨果说丑就在美的旁边畸形你好近着优美粗俗藏在崇高背后请以作品中的主要人物或故事情节加以说明
将他人作品中的人物和故事情节稍作改动后作为自己的作品发表应认定为
篡改他人作品
参考他人作品
剽窃他人作品
合理使用他人作品
从水浒传中任选一个人物概述与其相关的某一件故事情节并根据故事情节对出下联宽对即可故事情节上联嫉恶如仇
从水浒传中任选一个人物概述与其相关的某一件故事情节并根据故事情节对出下联宽对即可6分故事情节3分上联
结合喧哗与骚动节选谈谈1昆丁的叙述交代了哪些故事情节2昆丁的叙述如何表现意识流的特征参照二十世纪外国
名著阅读7分1在细品名著人物的活动中有同学提出三国演义中有智绝奸绝和义绝三个人物值得品析请写出这三个
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读下面苏轼的诗论并回答问题林逋梅花诗云疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏决非桃李诗皮日休白莲诗云无情有恨何人见月晓风清欲坠时决非红莲诗此乃写物之功若石曼卿红梅诗云认桃无绿叶辨杏有青枝此村学中至陋语也说出苏轼赞扬写梅花白莲的诗而批评石曼卿红梅诗的理由并作具体分析
填入下文横线处的句子与上下文衔接最为恰当的一组是去年夏天我在杭州一所疗养院里休养江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林①这儿的景色真是美极了！②那作的景色真美！③六和塔静静地矗立在钱塘江边④六和塔在钱塘江边静静地矗立着⑤帆影点点江面上碧波粼粼⑥江面上帆影点点碧波粼粼
下列各组词语中没有错别字的一项是
下列各句中没有语病的一句是
下列各组词语中没有错别字的一组是
阅读下面这首元曲按照要求完成赏析端正好王实甫碧云天黄花地西风紧北雁南飞晓来谁染霜林醉总是离人泪简要赏析端正好这首曲子是怎样表现离情的不少于2个赏析要点答
阅读下面的唐诗完成后面的填空题4分每空2分秋风引刘禹锡何处秋风至萧萧送雁群朝来入庭树孤客最先闻这首诗主要表达的是思想感情但妙在不从正面着笔只就秋风做文章篇末虽推出孤客也只写到闻秋风而止两字让人想见他对时序物候的特殊的敏感曲折见意
阅读下面文言文完成10～13题豫人张氏者其先齐人明末齐大乱妻为北兵掠去张常客豫遂家焉娶于豫生子讷无何妻卒又娶继室牛氏生子诚牛氏悍甚每嫉讷奴畜之啖以恶食且使之樵日责柴一肩无则挞楚诟诅不可堪隐蓄甘脆饵诚使从塾师读诚渐长性孝友不忍兄劬①阴劝母母弗听一日讷入山樵未终值大风雨避身岩下雨止而日已暮腹中大馁遂负薪归母验之少怒不与食饥火烧心入室僵卧诚自塾中来见讷嗒然问病乎曰饿耳问其故以情告诚愀然便去移时怀饼来食兄兄问其所自来曰余窃面倩邻妇为者但食勿言也讷食之嘱曰后勿复然事发累弟且日一啖饥当不死诚曰兄故弱恶能多樵！次日食后窃赴山至兄樵处兄见之惊问将何作答曰将助采樵问谁之使曰我自来耳兄曰无论弟不能樵纵或能之且犹不可于是速归之诚不听以手足断柴助兄且曰明日当以斧来兄近止之见其指已破履已穿悲曰汝不速归我即以斧自刭死！诚乃归兄送之半途方回复樵既归诣塾嘱其师曰吾弟年幼宜闭之山中虎狼恶师曰午前不知何往业夏②楚之归谓诚曰不听吾言遭师责矣！诚笑曰无之明日怀斧又去兄骇曰我固谓子勿来何复尔诚弗应刈薪且急汗交颐不少休约足一束不辞而还师笞之乃实告焉师叹其贤遂不之禁兄屡止之终不听一日与数人樵山中③有虎至众惧而伏虎竟衔诚去虎负人行缓为讷追及讷力斧之中胯虎痛狂奔莫可寻逐痛哭而返众慰解之哭益悲曰吾弟非犹夫人之弟况为我死我何生焉！遂以斧自刎其项众急救之入肉者已寸许血溢如涌眩瞀殒绝众骇裂其衣而束之群扶以归母哭骂曰汝杀吾儿欲④颈以塞责耶！讷呻云母勿烦恼弟死我定不生！置榻上创痛不能眠惟昼夜倚壁而哭父恐其亦死时就榻少哺之牛辄诟责讷遂不食三日而毙节选自聊斋志异・张诚有改动【注】1劬qù劳苦2夏亦作木名3xū忽然4lí割10.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.隐畜甘脆饵诚饵给吃B.值大风雨避身岩下值遇到C.兄故弱恶能多樵恶不D.汗交颐不少休颐脸颊11.以下六句话分别编为四组全都直接表现张讷张诚兄弟情深的一组是①诚渐长性孝友不忍兄劬②移时怀饼来食兄③汝不速归我即以斧自刭死④师笞之乃实告焉⑤母勿烦恼弟死我定不生⑥置榻上创痛不能眠A.①③④B.①④⑥C.②⑤⑥D.②③⑤12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.张氏的妻子被北方的兵士掠走后他在豫又先后娶了两位妻子牛氏经常虐待张讷对张诚却疼爱有加B.张讷由于大风雨没有砍下足够的柴牛氏就不给他饭吃张诚知道后从邻居家偷了面做成饼给张讷吃C.张诚偷偷上山帮张讷砍柴遭到了私塾先生两次责罚张讷也多次劝阻张诚但张诚始终不听D.张诚被老虎叼走后张讷自杀被人救起回家后受到继母责骂加之心情悲痛__三日而死13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1奴畜之啖以恶食译文2师叹其贤遂不之禁译文
阅读下面文字完成6-9题海洋波能的利用风起浪涌海洋波能便孕育在这海水的起伏运动中当然没有水自身的重力浪亦难涌波能属于势能与动能共同形成的综合能海浪的水质点相对于静水面位移具有势能而动能则来于水质点运动在深水中波能的传播受到限制只有占能量总和50%的势能可随波浪传播波能的能量密度虽较低但总能量很大据估计全世界的海洋波能相当约30亿千瓦电能其中可利用的约占三分之一南半球海洋的波浪比北半球大在南美南非和澳大利亚等地区海域的波能也因之较大中国沿海的波能分布也是南大于北南海波浪比东南沿海大平均波高在1.5米以上我国海洋波能的可开发量相当约7000万千瓦电能长期以来人们总想利用这一巨大能量现今淡化海水的波能搅拌站波能发动机和大型防波堤电站等已经问世利用波能必须有波能转换装置波能转换装置形式不一但都没有本质区别波能转换装置是三级合装置第一级受波体是将海浪转换为装置实体持有的能量装置实体中的受能体直接和海浪接触将波浪转换为机械运动而相对固定的固定体与受能体形成相对运动第二级中间转换器其作用是将第一级转换与最终转换沟通因为波能经过第一级转换往往达不到最终推动机械运动的要求不仅是因为其水头低速度低而且稳定性也较差不管哪种类型的中间转换器都要起到传输能量和稳定输出的作用水动式是通过液压泵将机械能变为水能经水轮机再将水能变为机械能它在增速传输调节上都比直接机械式方便气动式则以空气为介质完成能量转换它可以减少海水对设施的腐蚀它是目前世界上广泛采用的波能中间转换装置最终转换是应用设备它依用户需要来设计有趣的是波浪能产生于海洋但是波力电站不一定要建在海上岸式波力电站就是建在常年风急浪大的海边只有利用坚固的岸基与钢筋混凝土构件建成的受波通道伸入海水这种发电站是利用经过两级转换装置的海洋波能能量压缩空气以推动涡轮机工作使振荡水柱往复运动而发电的波力电站可与常规发电站并网运行6.对海洋波能的科学解释最准确的一项是A.风使海洋产生的起伏运动孕育了势能与动能形成的综合能即海洋波能B.海洋波能是海浪水质点相对于静水面位移的势能与水质点运动的动能的总和C.海洋波能是势能与动能形成的一种综合能其源来自于风浪和水自身的重力D.海洋波能属于综合能它是由水质点具有的势能与动能综合生成的能量7.下面的叙述不符合原文意思的一项是A.海面上的滚滚波涛是海洋在风力和海水自身重力共同作用下产生的物理现象B.中国东海沿海到南海都孕育着海洋波能全国海洋波能的可开发量相当可观C.波能须经转换装置的两级转换才能与最终转换设备沟通从而达到应用要求D.波能中间转换器的类型共有两种水动式和气动式后者更先进被广泛应用8.对波能转换装置形式不一但都没有本质区别的理解正确的一项是A.任何形式的波能转换装置都必须包括受波体中间转换器和最终转换应用设备三级能量转换装置B.波能转换装置的外观可以根据不同需要来设计但受波体中间转换器和最终转换应用设备必须统一C.波能搅拌站波能发动机和大型防波堤电站属于不同形式的波能转换装置但它们均具有多级能量转换功能D.气动式装置虽然是以空气为介质完成能量转换但它与水动式装置的本质一样都能将第一级转换与最终转换沟通9.根据文意下列推断不合理的一项是A.在深水中由水质点运动产生的动能不能随波浪传播B.波浪大小与波能大小正相关南半球波能分布大于北半球C.海洋波能经过多级转换最终均以电能的形式付诸应用D.岸式波力电站的涡轮机是安置在陆地上的发电设备免遭海水腐蚀
下列各句组成一段表意完整的文字最合理的排列为①当然好记忆不如烂笔头②有的书必须多读特别是学习文言文那些范文最好能够熟读到可以背诵的程度③这样就可以记得牢成为自己的东西④书读百遍其义自见⑤这样的两多在语文学习中是应该也必须要得到保证的⑥这话是有道理的⑦除了多读以外还要多抄把重点的关键的词语抄写下来时时翻阅
阅读下面的文字完成17－19题12分我爱水张秀亚我爱水多少年来生活的戏剧虽几易布景但我总喜欢滨水而居为了在梦中可以听到那潺的柔声明晨启扉更可见到那一片照眼的清光一湾澄明的流水静静地向前滑流着滑流着把我的思念与忧虑都带走了最后只将我留在岸边悄然独立盈耳只有那琮微响向我诉说一个无终结的故事我最喜爱的那片水该是故都城北的什刹海了那如一块青玉的平静流水曾做了我四年的伴侣什刹海正位于我母校的后门度过一道筑在溪水上的石桥再一转弯便会听见那愉快的水声伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了逢着清晨无课我总是拿了一本诗集在水边倘佯那时候正是充满了诗意与幻梦的年纪水边有时是自在飞花轻似梦的诗境有时是无边丝雨细如愁的凄凉境界还有什么更适于少年的心灵流连徘徊我常是将书放在身边双足垂到水面叫水上的白云将我带到又温暖又惆怅的幻梦里我曾有一首小诗其中两段是我曾持一卷诗一朵花来到你身旁在柳荫里静听那汩汩的水响诗遗忘了花失落了而今再寻不到那流走的时光你曾几番入梦同水上一片斜阳还有长堤上卖书老人的深色衣裳我曾一叠叠买去他的古书却憾恨着买不去他那暮年的悲伤诗中你的称谓即是指什刹海这首诗里实在交织着无限的怀念和怅惘什刹海的可爱处在于它的变在于它的常晴阴风雨春去夏来水边的景色不同而它那最高度的美与宜人处却永远蕴藏在那一片朦胧水雾以及潋滟清光里引人系恋当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕在水面薄冰上试步的乐趣享不到了但一片温柔的春意却把整个什刹海的灵魂浸透了不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤像是那么遥远又像是那么逼近听来似是不分明然而却又是那般动听直扣人的心门再过几天水边的杨柳出了浅浅的绿痕水堤上的泥土渐软了而几场雨后水已平了堤时时刻刻似乎要涨溢出来却又似被一道神秘的边界拘拦住了一直在那里溶溶漾漾如同一个殷勤的主人的手将酒杯斟得太满了使每一个来游者都想一尝这葡萄色的琼浆而低吟呵你新鲜的湖水陶醉了我的心灵放假的日子水边那块大石便是我露天的座位了水声轻柔水光明媚教给我无穷尽的智慧将已逝去的正在进行的将要发生的一切缓缓地告诉了我我就这样坐着听着想着直到夕阳将辉煌的火炬投入水中将对岸人家的窗子也照亮了我才将水色水光摄录心坎带了回去最可爱的还有那水边新秋北方的秋天本来是悄悄地来比春天来得更幽俏有一天你一凝眸不免惊讶水的颜色浅了堤边水位低了水蓼花的颜色更深了一些而荷叶已有一丝憔悴之态那么秋意便是满了什刹海了渐渐地水边桥头有个老人在卖荷叶粥了水面上更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕什刹海在荷叶的摇曳中已另有一种感伤的情调但当星光落在水面时你已可依稀听到诗神环佩岛上乡居流水绕墙每天望着这蜿蜒而去的山溪我更怀念起什刹海了17.这首诗里实在交织着无限的怀念和怅惘这里怅惘的含义是什么它表达了作者什么样的感情2分答_____________________________________________________________________18.文中描述了什刹海四季变化的景色请分别加以简要概括不超过40个字并说说这样写有什么作用6分答_____________________________________________________________________19.文章主要写什刹海却又从我爱水写起作者为什么这样写请简要分析4分答_____________________________________________________________________
读下面两则材料然后按要求作文父子俩驾一只小船行驶在海面上突然风浪大作小船像一片树叶一样上下颠簸父亲吩咐儿子快往船舱里灌水！结果奇迹出现了小船不再颠簸而是稳稳的前行某农村妇女丈夫去世了拉扯几个孩子的重担全落在她肩上她不能生病也没有工夫生病她要起早睡晚地干活奇怪的是她虽然劳累却一直健康而充实地生活着请根据上面的材料的寓意自选角度自拟题目写一篇不少于800字的议论文或记叙文
下列文学常识表述有误的一项是w.w.w.k.s.5u.C.o.m
下列各句中没有语病的一项是
阅读下面一首元曲小令然后回答问题5分[双调]折桂令・客窗清明乔吉风风雨雨梨花窄索帘栊巧小窗纱甚情绪灯前客怀枕畔心事天涯三千丈清愁鬓发五十年春梦繁华蓦见人家杨柳分烟扶上檐牙⑴本曲三千丈清愁鬓发一句抒发了什么样的感情2分⑵最后三句蓦见人家杨柳分烟扶上檐牙的写景有什么作用3分
阅读下面的文章完成15―18题看看花的姿态迟子建①我是白先勇先生的读者他的永远的尹雪艳和金大班的最后一夜在我眼里就像两棵灿烂的花树尹雪艳是株梅花而且是雪光中的极端的娇艳又极端的朴素香气淡淡久经回味金大班呢是一簇夜来香香气扑鼻那在月夜下闪烁的花朵恰如多情的眼在半梦半醒间温暖着迷茫的人②梅花不管多么经得起风霜它终有花容不再的时候夜来香呢它也终归有寂灭的一天可是白先勇先生用那支生花妙笔让尹雪艳和金大班这两个花树般的人物获得了地久天长的绚丽③四月底青岛的春天正热闹着白先勇先生来到了中国海洋大学我刚好在那里给文学院的学生讲额尔古纳河右岸得以相识白先生初来青岛可他似乎并没特别的兴致看风景他喜欢呆在屋子里王蒙先生请他出来参加活动时他才会下楼天凉时他披着一件人字呢大衣天暖时则是一件中式便服他闲闲的淡淡的似乎与春天有着某种隔膜④我曾经看过白先生的树犹如此是怀念他的同性朋友王国祥的写得催人泪下感人至深文章中他多次写到花和树王国祥离去了白先生家花园中的一棵高大的意大利柏树也随之枯死花园荒芜了那株青烟般消失的树在花园中留下一个巨大的缺口这道缺口被白先生形容为一道女娲炼石也无法弥补的天裂其内心的苍凉之情可想而知我想白先生一定是因为看了太多繁华的春胸中弥漫着旧时光中花朵的沉香才会在春光中如此的超然安详⑤但他还是爱花的海大校园中的樱花开得正盛那天我们去报告厅路过一树又一树的樱花他一再驻足观赏叹息着太美了太美了!他看花的眼神是怜惜的三月三大家到崂山的太清官去在一处殿门前逢着一丛朝霞般鲜润的花朵我看了一眼便说这是芍药白先生走过去大叫不是芍药是牡丹啊!芍药和牡丹虽然在花朵上相近但叶片却是不一样的我仔细一看哦确实是牡丹白先勇先生自从将汤显祖的牡丹亭搬上昆曲舞台后对牡丹可谓情有独钟对于即将要去北京参加青春版牡丹亭百场演出的白先生来说这丛牡丹无疑是老天为他写就的福音书啊那丛牡丹姿态灼灼开得恰到好处飘洒浓艳馥郁蓬蓬勃勃的没有一朵呈凋敝之态白先生啧啧惊叹连称不得了不得了!我对他说将来第一百零一场的牡丹亭去哈尔滨演出吧那儿的市民爱好音乐白先生笑着说抗战时他父亲国民党高级将领白崇禧先生打到了东北可是蒋介石不让打!他说自己没有来过哈尔滨当然希望有一天能带着牡丹亭到这里演出⑥今年的哈尔滨酷热难当这个时候我会放下笔来歇伏以读书为主好书是可以带来清凉的⑦我从书架上将郑愁予先生赠送的三本诗集取下去年十一月我在香港浸会大学时郑愁予先生刚好由耶鲁大学到香港大学讲学愁予先生的诗歌韵律优美婉约惆怅在港台影响极大他与白先勇先生一样根扎在台湾后来到美国发展执教于名校愁予先生爱酒我在爱荷华时聂华苓老师就跟我讲过他不少醉酒的趣闻他和他夫人梅芳请我去兰桂坊我感受到他爱酒之切在那家俄罗斯人开的酒吧他先是给我叫了杯鸡尾酒然后又拉我进冰屋子披着大衣在零下三十多度的环境中品尝威士忌梅芳女士悄悄对我说愁予先生几年前做过心脏手术医生建议他少饮酒可他改不了愁予先生喝酒之后谈笑风生出口就是诗他的热情能把一个冰冷的人都点燃有一天晚上他请我和台湾作家刘克襄到港大他暂居的寓所去坐坐一进去他就举着一瓶酒对我说这是金门高粱酒给你准备的你带回哈尔滨吧!我说我从香港出发还要到北京开会托运酒又麻烦不如喝掉愁予先生豪爽地说就听你的梅芳女士早已准备了几样下酒菜我们围聚到桌旁喝酒谈天近午夜时愁予先生举着杯邀我到阳台看海与其说是看海不如说是赏月那晚上的月亮实在太明了海上月光飞舞好像海上生了一片白桦林愁予先生无限感怀轻轻地哼起歌来那低沉而忧郁的歌儿在月色中回旋⑧愁予先生的诗歌意象绮丽比如他写长城长城像一个担夫担着群山从地平线上彳亍走来他写塔塔乃天问的形式吗?他写微醺的状态微醺是枕着山仰卧全身成为瀑布微醺是左手二指拈花右手八指操琴微醺抬头满天的灯低头满座的美人他写花百合花的嘴张得太大像在惊讶他有一首诗的名字就叫寂寞的人坐着看花读这首诗的时候我忽然联想起了白先勇先生想起他看花时那顾眷的神色他们俩虽然年过古稀但他们身上那种美好的情感从他们看花的姿态上可以充分感受得到⑨有一天聂华苓老师来电我跟她聊起白先勇和郑愁予他们都是她的老朋友了我说他们与我们这代人最大的不同就是他们是风雅的人!聂华苓叫道很对很对!⑩是啊我们这一代人传统文化的根基浅缺乏琴棋书画的浸染对西方文化的认识也不够深刻为什么我们可以写出好看的作品却难写出有大品格的作品?我想是因为我们的文化底蕴还不足境界还不够深远所致的我们看花是用眼睛而他们看花用的则是寂寞沧桑的心看花姿态的不同作品所呈现的气象就大不一样了我愿引愁予先生的几句诗来为这篇小文做结我们常常去寺庙常常去无人的海滩常常去上坟献野花给好听的名字15文章题为看花的姿态花在文中的含义有哪些?3分答16作者在第④自然段说我想白先生一定是因为看了太多繁华的‘春’胸中弥漫着旧时光中花朵的沉香才会在春光中如此的超然安详你怎样理解这句话?5分答17在第⑦段划横线处需要补上一个句子下面这两个句子你认为选哪一个更合适?为什么?4分1宛如山涧中幽咽的泉水2宛如夜鸟的翅膀轻触着花树答18文中说白先勇和郑愁予是风雅的人请结合全文说说风雅的含义6分答
下列有关文学常识的表述正确的一项是
下列句子没有语病的一句是
shèng jīng ・创世纪中有这样一个故事洪水过去后诺亚的后代繁殖得越来越多遍布地面那时候人们的语言口音都没有分别人们决定在巴比伦城修一座通天的高塔来传颂自己的赫赫威名并作为集合全天下弟兄的标记上帝是不允许凡人达到自己的高度他想如果人类真能修成宏伟的通天塔那以后还有什么事干不成呢我要让人类彼此无法沟通于是上帝就离开了天国来到了人间变乱了人们的语言使人们形成许多的部落分散到世界各地其实上帝是愚蠢的他认为变乱了人们的语言就可以使人类彼此不能沟通同时他也忘记了说同一种语言的人们也常常无法沟通请以沟通为话题写一篇议论文要求写得深刻充实角度自定题目自拟
阅读下面的文字完成6―8题抗生素药物研制新思路俄罗斯医学科学院院士阿・沃罗比约地和俄罗斯科学中心特别纯净药物研究所科研人员合作提出了新型抗生素药物研制新方法它的科学机理不是将体内致病性微生物细菌灭杀而是最大限度地刺激体内那些牢固保护机体的正常细菌群的生物活性使致病性微生物无用武之地在该方法的基础上俄研究人员已成功研制出新型抗生素药物众所周知抗生素的抗药性问题已非常严重针对一种疾病选择一种有效的抗生素已经很不容易近年来科学界已产生了一个新术语――抗致病性药物这类药物或能将细菌消灭或可抑制细菌的致病性目前主要有两种研制新型抗生素的方法第一利用群体效应调控原理很多致病性细菌只有在群体密度达到一定程度后才可导致疾病发生即受群体效应的调控很多细菌都具备这种能力即细菌能够分泌一种或多种自诱导剂通过感应这些自诱导剂来判断菌群密度和周围环境变化当菌群数达到一定的阈值后启动相应一系列基因的调节表达以调节菌体的群体行为不同类型的细菌具有不同的群体效应调节系统很多细菌分泌同一种诱导剂以此调控不同种类细菌间的作用行为目前在这一理论基础上还没有研制出新型抗生素药物第二寻找能够抑制细菌群体效应的天然化合物如植物或者海藻等可以形成保护系统的天然物质但目前因这些物质的低效性而未获得成功沃罗比约夫院士则提出了第三种方法这种方法不是抑制致病细菌的群体效应而是最大限度地刺激那些牢固保护机体的正常细菌群的群体效应利用这种原理沃罗比约夫院士在大肠杆菌增长自动调节因子的基础上成功研制出力量抗生素药物阿克托氟洛尔―C.实验发现阿克托氟洛尔―C.能够有选择地刺激人体正常细菌的增长如乳菌大肠杆菌以及分歧细菌研究人员认为阿克托氟洛尔―C.将成为真正的抗致病性药物抗生素选自新华文摘2006年第15期6.下列有关俄罗斯提出的新型抗生素药物研制新方法的表述正确的一项是A.这种新方法的科学机理是最大限度地刺激体内那些牢固保护机体的正常细菌群的生物活性从而将致病性细菌消灭B.这种新方法的出发点不是将体内致病性微生物细菌灭杀而是刺激正常细菌群的群体效应使致病性细菌完全失去活性C.这种新方法的科学机理是刺激体内那些保护机体的正常细菌群以提高它们的生物活性使致病性细菌失去用武之地D.这种新方法的科学机理是限制致病性细菌的生物活性从而最大限度地提高体内正常细菌群的生物活性7.下列对第二段内容的理解不正确的一项是A.解决致病性细菌对抗生素的抗药性问题是科学界致力于寻找研制新型抗生素药物方法的重要原因B.致病性细菌对抗生素具有较强的抗药性所以现在针对某一种疾病已经找不到一种有效的抗生素C.抗致病性药物和传统的抗生素相比二者的主要区别在于抗致病性药物重视了药物对细菌致病性的抑制作用D.传统的抗生素是致力于将致病性细菌消灭而抗致病性药物则是或能消灭细菌或能抑制细菌的致病性8.下列说法不符合原文意思的一项是A.不同类型的细菌在相同的群体效应调节系统的调控作用下一旦密度达到一定的阈值就可以导致疾病的发生B.很多细菌能够分泌一种或多种自诱导剂借助同一种诱导剂可以调控细菌间的作用行为C.一些植物或者海藻等可以形成保护系统的天然物质这些天然物质能够对细菌的群体效应产生抑制作用D.沃罗比约夫院士研制出的力量抗生素药物能够刺激人体内乳菌大肠杆菌以及分歧细菌的增长
下列句子中有错别字的一句是
下列各组中没有错别字的一项是
古诗文默写10分每空1分1子曰老者安之_______少者怀之2大学之道__________在亲民在止于至善3好学近乎知力行近乎仁________4寻梦撑一支长篙_________________5氓之蚩蚩_____________6山不厌高海不厌深_____________天下归心7_____________池鱼思故渊8仰观宇宙之大___________________9________________渺沧海之一粟哀吾生之须臾_______________
请以牵挂为题写一篇文章要求1不少于700字2除诗歌外文体不限3不得透露个人相关信息
与楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关所用手法不同的一项是
下列各句中没有语病的一项是
写出下列名句的上句或下句6分1但以刘日薄西山人命危浅李密陈情表1渔舟唱晚雁阵惊寒王勃滕王阁序3余音袅袅不绝如缕苏轼赤壁赋
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