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在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强
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教案备课库《佛山市2010-2011学年度第一学期教学质量调查九年级物理试题》真题及答案
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在圆筒的不同高处开三个小孔当简里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示这表明液体压强与有关．
在塑料圆筒的不同高处开三个小孔当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图5所示进表明液体压强
与深度有关
与密度有关
与液柱粗细有关
与容器形状有关
在圆筒的不同高度处开三个小孔当筒里灌满水时各个小孔喷出水的情况如图所示．这表明水对容器的有压强而且
某同学通过实验研究液体的压强他做了如图所示的实验在圆筒里灌满水在圆筒的不同高度处分别开有相同的小孔
在圆筒的不同高处开三个小孔当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示这表明液体压强
与深度有关；
与密度有关；
与液柱粗细有关；
与容器形状有关.
空的可乐瓶矿泉水瓶随处可见我们可以利用它们来做很多物理实验1在空可乐瓶侧壁的三个不同高度的地方扎三个
如图有一个正方体水箱在某一个侧面相同高度的地方有三个大小相同的出水孔用一个进水管给空水箱灌水若三个
79.5
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如图所示在侧壁有三个小孔的玻璃管中倒入足量的水水将从小孔abc中喷出其中________孔喷得最远说
一水桶侧壁上不同高度处有两个小孔把桶装满水水从孔中流出用手将桶提至高处然后松手让桶落下在水下落的过程
水仍以原速度从孔中流出
水仍从孔中流出，但流速变快
水几乎不从孔中流出
水仍从孔中流出，但两孔流速相同
在塑料圆筒的不同高处开三个小孔当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图所示进表明液体压强
与深度有关
与密度有关
与液柱粗细有关
与容器形状有关
在容器的侧壁的不同高度开三个相同的小孔向容器中灌水水从各个小孔射出来．请你判断如图所示的各图中能正确
某同学通过实验研究液体内部压强与哪些因素有关在两个相同的圆筒里分别灌满水和盐水在两圆筒的相同高度处分
在塑料圆筒的不同高处开三个小孔当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图5所示进表明液体压强
与深度有关
与密度有关
与液柱粗细有关
与容器形状有关
ABC三个完全相同的直立圆筒装满水后置于水平桌面上筒高40厘米上方都加有完全密封的盖子如果在ABC
@B.C三个完全相同的直立圆筒装满水后，置于水平桌面上，筒高40厘米，上方都加有完全密封的盖子，如果在A．B．C三筒上分别距顶10厘米，20厘米，30厘米处各打一个小孔，如图所示，则（ ）
A．水都会喷出，A筒水喷得最远 B．水都会喷出，B筒水喷得最远
水都会喷出，C筒水喷得最远
水都不会喷出
在圆筒的不同高处开三个小孔当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示这表明液体压强
与深度有关
与密度有关
与液柱粗细有关
与容器形状有关
在圆筒的不同高处开三个小孔当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示这表明液体压强
与深度有关
与密度有关
与液柱粗细有关
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在塑料圆筒的不同高处开三个小孔当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图5所示这表明液体压强
与深度有关
与密度有关
与液柱粗细有关
与容器形状有关
在塑料圆筒的不同高处开三个小孔当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示这表明液体的压强
与深度有关
与密度有关
与液柱粗细有关
与容器形状有关
在圆筒的不同高度处开三个小孔当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图这个现象说明已知人体皮肤的表面积约1
在圆筒的不同高处开三个小孔当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示这表明液体压强
与深度有关
与密度有关
与液柱粗细有关
与容器形状有关
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在装有不同液体的甲乙两个烧杯中同时放入两个完全相同的物体当物体静止后两烧杯内液面恰好相平如图所示若液体对甲乙两烧杯底部压强分别是P.甲P.乙液体对两物体的浮力分别是F.甲F.乙则对它们判断正确的是
在塑料圆筒的不同高处开三个小孔当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图5所示进表明液体压强
在某淡水湖进行科考的一小型科研潜水艇总体积为20m3艇内两侧有水舱潜水艇截面如图所示潜水艇通过向水舱内充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇的自重从而使其下沉或上浮湖水的密度为1.0×103kg/m3g=9.8N/kg1水舱未充湖水时潜水艇总重量为1.6×105N此时漂浮在湖面的潜水艇排开湖水的体积是多少2为使潜水艇完全潜入湖水中至少应向水舱充入多少重量的湖水3湖深处50m湖水产生的压强是多大
下列说法正确的是
在探究液体内部压强与哪些因素有关的实验中①实验目的通过实验和推导定量探究液体内部压强大小与哪些因素有关得出②实验器材两端开口的玻璃管空饮料瓶盛水容器塑料片烧杯③将一粗一细两根两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住并用橡皮筋扎牢将玻璃管封口向下竖直放置如果从上端开口处分别向两根玻璃管中注入相同质量的水如图13所示可以观察到较细的玻璃管下面的橡皮膜向下凸出较多表明液体内部压强与有关④在水槽中盛有适量的水取一个一端开口另一端的侧壁带有一个细管口的玻璃管玻璃管中盛有与水槽中水面相平的红色食盐水如图14所示先用手指按住细管口然后放开手指可以观察到玻璃管中A.处有红色盐水流入水槽中表明液体内部压强与有关
如图13所示小明向下垂的两张纸中间吹气两张纸会相互靠拢此实验现象说明气体流动时流速大的地方压强______选填大或小
人类一直对神秘的海底世界有一种畏惧和憧憬近年来潜水运动慢慢发展起来了如果人潜入海水10m深的位置时10m深的海水对人产生的压强是Pag=10N/kgρ水=1×103kg/m3
如图9所示水平放置的圆柱形容器内装有重为G.1密度为ρ的液体将体积为V.重为G.2的实心铁块用细线拴着浸没在液体中则细绳所受的拉力和容器底部所受液体的压力分别为
如图5所示底面积相同的甲乙两容器装有质量相同的不同液体则它们对容器底部压强的大小关系正确的是
如图2所示底面积不同的圆柱形容器
观察下列液体压强实验如图4所示1有水从abc三孔喷射出来说明水对容器侧壁有＿＿＿2比较ab两孔水的喷射情况说明了＿＿＿＿＿＿＿3比较ac两孔水的喷射情况说明了＿＿＿＿＿＿＿
2012年5月21日国内首艘深水铺管起重船海洋石油201正式起航自此我国拥有在南海自营勘探开发深水油气资源的能力在海洋资源开发中随着海水的增加海水产生的压强越大在1500m的深海铺管作业中海水对管道设备的压强是Pa取
如图所示是小红探究液体内部压强规律的实验情景橡皮膜在液体中的深度相同甲容器中液体的密度为ρ1乙容器中液体的密度为ρ2丙容器中液体的密度为ρ3且ρ1＜ρ2＜ρ3请分析实验现象归纳出实验结论实验结论为2分
两个盛有不同液体的圆柱形容器
某同学为了研究浸没在同种液体中的物体上下表面受到的液体压强的特点做了如下实验他将两只完全相同的U.形管压强计的金属盒粘合在一起作为研究的物体A.橡皮膜分别朝向外面当作物体的上下表面金属盒分别用橡皮管连在完全相同的两个U.形管上两个U.形管内为同种液体如图5a所示实验过程如图5b5c所示U.形管中的液面高度差用格数表示.请仔细观察图中的操作和U.形管中的液面情况归纳得出初步结论.1初步比较图b和c中的甲和乙U.形管的液面变化可知2进一步综合比较图b和c可知.
如图2所示底面积不同的圆柱形容器
2011年9月18日渠江流域发生了严重洪涝灾害某地水库堤坝坝底水深已达30m严重威胁着下游群众的生命安全此时堤坝底部受到水的压强为Pa若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2×105Pa则最多还允许水位上涨mg=10N/Kg
如图7所示底面积不同的圆柱形容器A.和B.分别盛有甲乙两种液体两液面相平且甲的质量大于乙的质量此时液体对各自容器底部的压强分别为P.A.和P.B.则P.A.P.B.填大于等于或小于
帕斯卡裂桶实验的演示激发了学生探究影响液体压强大小因素的兴趣他们设计了如下图所示的实验探究方案图abd中金属盒在液体中的深度相同实验测得几种情况下压强计的U.形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h31实验中液体内部压强的大小通过反应出来2实验中液体内部压强最小的是图3比较图a和图d可以得出的结论是
送水管如图2所示每秒流经各部分管子的水体积相等.AB.两处上方各有两根粗细相同的细管与外界大气相通分别支撑着一定高度的水柱液柱均没到达管口.1若A.上方的水柱高如图2请在图2中画出B.上方支撑水柱的液面可能的位置.2水对A.点的压强为P.A.外界的大气压强为P.0.P.A______P.0选填=>
体积为2x10-3米3的金属块浸没在水中受到浮力的大小为16牛方向竖直向17距水面0.1米深处水的压强为帕
2008年5月12日14时28分汶川大地震是中华人民共和国成立以来遭受的一次重大灾难.举国上下众志成城抗震救灾地震形成了三十多处堰塞湖严重威胁着下游群众的生命安全水文工作者昼夜监测这些堰塞湖水位1某堰塞湖水位已达到64m假设湖堤底部能承受的最大压强是7×105Pa那么水面最多还能上升几米?g取10N／kg2堰塞湖内的水越深其危险性就越大请你利用所学知识加以解释
洗手池下水的回水管利用了的原理
小明在学习液体压强时用压强计做了如图7所示的实验获得的数据如下表据表中信息判断小明研究的问题是
在下列生活和生产实例中与连通器原理无关的是
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为探究液体压强的规律某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置他们首先向一个底面积为0.5m2大水槽里灌满水水深为h=0.2m此时水对水槽底部的压强是Pa.压力为N.然后松开铁夹水流入ab两管稳定后a管中水面的高度为h1b管中水面的高度为h2则h1h2当打开软木塞有水流出时则h1h2选填＞＜或=取g=10N/kg.
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