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某单摆由1 m长的摆线连接一个直径2 cm的铁球组成,关于单摆周期的说法正确的是( )
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高中物理《2015一轮复习选修3-4第1课时 机械振动和振动图像课时练试题及解析答案word版本》真题及答案
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在做用单摆测定重力加速度的实验时已知摆球直径为2.00cm让刻度尺的零刻线对准摆线的悬点摆线竖直下垂
某同学用单摆测定重力加速度实验探究该问题1用最小分度为毫米的米尺测得摆线的长度为990.8mm用10
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4分在用单摆测定重力加速度的实验中1多选题制作单摆时应选用下列器材中的A.半径1cm的木球B.半径1
在用单摆测重力加速度的实验中从下列器材中选用最合适的填写器材代号________.【2】A.小铁球B
①在做用单摆测定重力加速度的实验时已知摆球直径为2.00cm让刻度尺的零刻线对准摆线的悬点摆线竖直下
在用单摆测重力加速度的实验中1需要测出单摆的摆长L.和周期T.再用计算式g=来求当地的重力加速度的值
6分一矿区的重力加速度偏大某同学用单摆测定重力加速度实验探究该问题实验装置图如图a1使用两根长度相等
下列有关单摆运动过程中的受力说法正确的是A.单摆运动的回复力是重力和摆线拉力的合力B.单摆运动的回复
在用单摆测重力加速度的实验中同学在实验中先测得摆线长为97.50cm再测得摆球直径为2.00cm然后
6分在做用单摆测定重力加速度的实验中某同学先测得摆线长为92.50cm然后用秒表记录了单摆做45次全
在用单摆测重力加速度的实验中从摆球经过开始计时并计录此后经过平衡位置的次数n和振动时间t用米尺测出摆
①在做用单摆测定重力加速度的实验中以下做法正确的有______A.选用约1m长不易形变的细线充当摆线
某大学物理系学生组织驴友团去云南自助游在云南凤庆地区发现很多千年古茶树直径很大两个大人都合抱不过来于
在做用单摆测定重力加速度的实验时已知摆球直径为2.00cm让刻度尺的零刻线对准摆线的悬点摆线竖直下垂
某同学用时间传感器代替了秒表做用单摆测定重力加速度的实验他的设计如图甲所示长为l的摆线一端固定在铁架
一矿区的重力加速度偏大某同学用单摆测定重力加速度实验探究该问题1用最小分度为毫米的米尺测得摆线的长度
某同学在用单摆测定重力加速度的实验中先测得摆线L.长为97.50cm摆球直径d为2.00cm然后用秒
在做用单摆测定重力加速度的实验时1下列给出的材料中应选择作为摆球与摆线组成单摆A.木球B.铁球C.柔
下列有关单摆运动过程中的受力说法正确的是
单摆运动的回复力是重力和摆线拉力的合力
单摆运动的回复力是重力沿圆弧切线方向的一个分力
单摆经过平衡位置时合力为零
单摆运动的回复力是摆线拉力的一个分力
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某同学在用单摆测重力加速度的实验中进行了如下的操作1用游标上有10个小格的游标卡尺测量摆球直径如图甲所示摆球直径为cm.把摆球用细线悬挂在铁架台上测量摆线长通过计算得到摆长L..2用秒表测量单摆的周期.当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为n=0单摆每经过最低点记一次数当数到n=60时秒表的示数如图乙所示该单摆的周期T=s结果保留三位有效数字.3测量出多组周期T.摆长L.数值后画出T.2﹣L.图象如图丙此图线斜率的物理意义是A.gB.C.D.4与重力加速度的真实值比较发现测量结果偏大分析原因可能是A.振幅偏小B.在单摆未悬挂之前先测定其摆长C.将摆线长当成了摆长D.开始计时误记为n=15该小组的另一同学没有使用游标卡尺也测出了重力加速度.他采用的方法是先测出一摆线较长的单摆的振动周期T.1然后把摆线缩短适当的长度△L.再测出其振动周期T.2.用该同学测出的物理量表达重力加速度为g=.
如图所示虚线和实线分别为甲乙两个弹簧振子做简谐运动的图象已知甲乙两个振子质量相等则
某同学在做用单摆测定重力加速度的实验.①测摆长时测量结果如图所示单摆的另一端与刻度尺的零刻线对齐摆长为cm然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图2所示秒表读数为s.②他测得的g值偏小可能的原因是A.测摆线长时摆线拉得过紧B.摆线上端未牢固地系于悬点振动中出现了松动使摆线长度增加了C.开始计时时秒表提前按下D.实验中误将49次全振动数为50次
有一单摆其摆长=1.02m已知单摆做简谐运动单摆振动30次用的时间=60.8s可知当地的重力加速度是_____________m/s2
有人利用安装在气球载人舱内的单摆来确定气球的高度已知该单摆在海平面处的周期是T0当气球停在某一高度时测得该单摆周期为T.求该气球此时离海平面的高度h把地球看作质量均匀分布的半径为R.的球体
如图3所示弹簧振子做简谐运动其位移x与时间t的关系如图所示由图可知图3
将秒摆周期为2s的周期变为1s下列措施可行的是
如图5为某简谐运动图象若t=0时质点正经过O.点向b运动则下列说法正确的是图5
如图所示为同一地点的两单摆甲乙的振动图线下列说法中正确的是
如图所示用两根长度都为L.的细绳悬挂一个小球A.绳与水平方向的夹角为α.使球A.垂直于纸面做摆角小于5°的摆动当它经过平衡位置的瞬间另一小球B.从A.球的正上方自由下落若B.球恰能击中A.球求B.球下落的高度.
如图甲是一个单摆振动的情形O.是它的平衡位置B.C.是摆球所能到达的最远位置.设摆球向右运动为正方向.图乙是这个单摆的振动图象.根据图象回答1单摆振动的频率是多大2开始时刻摆球在何位置3若当地的重力加速度为10m/s2这个摆的摆长是多少
在水平方向上做简谐运动的质点其振动图象如图10所示.假设向右的方向为正方向则物体的位移向左且速度向右的时间段是
①用游标卡尺测定摆球的直径测量结果如右图所示则该摆球的直径为mm②小组成员在实验过程中有如下说法其中正确的是填选项前的字母A.把单摆从平衡位置拉开的摆角并在释放摆球的同时开始计时B.测量摆球通过最低点100次的时间t则单摆周期为C.用悬线的长度加摆球的直径作为摆长代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大D.选择密度较小的摆球测得的重力加速度值误差较小
有一摆长为L.的单摆悬点正下方某处有一小钉摆球经过平衡位置向左摆动时摆线的上部被小钉挡住使摆长发生变化现使摆球做小幅度摆动摆球从右边最高点M.至左边最高点N.运动过程中的闪光照片如图所示悬点与小钉未被摄入.P为摆动中的最低点已知每相邻两次闪光的时间间隔相等由此可知小钉与P.点的距离为
如图所示是两个单摆的振动图像.1甲乙两个摆的摆长之比是多少2以向右的方向作为摆球偏离平衡位置的位移的正方向从t=0起乙第一次到达右方最大位移处时甲振动到了什么位置向什么方向运动
有一摆长为L.的单摆悬点正下方某处有一小钉摆球经过平衡位置向左摆动时摆线的上部被小钉挡住使摆长发生变化现使摆球做小幅度摆动摆球从右边最高点M.至左边最高点N.运动过程中的闪光照片如图所示悬点与小钉未被摄入.P为摆动中的最低点已知每相邻两次闪光的时间间隔相等由此可知小钉与P.点的距离为
单摆摆长为L.若将摆长增加1m则周期变为原来的1.5倍则L.为
如图6所示是一做简谐运动的物体的振动图象下列说法正确的是图6
有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室各自利用先进的DIS系统较准确地探究了单摆的周期T.与摆长L.的关系他们通过校园网交换了实验数据并由计算机绘制了T.2-L.图象如图甲所示去北大的同学所测实验结果对应的图线是________选填A.或B.另外在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象如图乙由图可知两单摆摆长之比=________
如图所示为同一地点的两单摆甲乙的振动图象下列说法中正确的是
如图12所示是质点做简谐运动的图象.由此可知图12
在做用单摆测定重力加速度的实验时用摆长L.和周期T.计算重力加速度的公式是g=____________.如果已知摆球直径为2.00cm让刻度尺的零点对准摆线的悬点摆线竖直下垂如图所示那么单摆摆长是________.如果测定了40次全振动的时间如图中秒表所示那么秒表读数是________s此单摆的摆动周期是________s.
一列沿x轴正方向传播的简谐横波某时刻的波形如图16所示.P.为介质中的一个质点从该时刻开始的一段极短时间内P.的速度v和加速度a的大小变化情况是
如图6所示θ
如图6所示θ
如图12所示为了测一凹透镜凹面的半径R.让一个半径为r的光滑钢珠在凹面内做振幅很小的振动.若测出它完成N.次全振动的时间为t则此凹透镜凹面的半径R.=重力加速度为g.
将一个力电传感器接到计算机上可以测量快速变化的力.用这种方法测得的某单摆摆动过程中悬线上拉力大小随时间变化的曲线如图所示.由此图线提供的信息作出下列判断中正确的是
在用单摆测定重力加速度的实验中1测摆长时若正确测出悬线长L.和摆球直径d则摆长r=L+2测周期时当摆球经过平衡位置时开始计时并计数为1次测出经过该位置N.次约60~100次的时间为t则周期T=.3某同学用秒表测得单摆完成40次全振动的时间如图所示则单摆的周期为1.89s.
某同学做用单摆测定重力加速度的实验时1如果他测得的g值偏小可能的原因是________.A.测摆线长时测了悬线的总长度B.摆线上端未牢固地系于悬点振动中出现松动摆线长度增加了使周期变大了C.开始计时时秒表过迟按下.D.实验中误将49次全振动数次数记为50次2为了提高实验精度在实验中可改变几次摆长l并测出相应的周期T.从而得出一组对应的l与T2的数据如图8所示再以l为横坐标T2为纵坐标将所得数据连成直线并求得该直线的斜率为k则重力加速度g=________.用k表示3此同学用游标卡尺测一小球直径如图9已知游标尺为20等份则读数应为________.图8图9
如图所示置于地面上的一单摆在小振幅条件下摆动的周期为T.0.下列说法中正确的是
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