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一般资料：求助者，女性，24岁，幼儿园教师。案例介绍：求助者半年前偶然遇到了比她大几岁的儿时伙伴。得知对方一直对她有迷恋之情。从此，他们之间的关系迅速发展。此后几个月中，两人的关系一直很好。然而有一天...
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心理咨询师(二级)《案例分析题》真题及答案
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密切关注求助者的情绪
随时调整求助者服药剂量
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EPQ
LES
SDS
SCL-90
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案例一一般资料求助者男性61岁教师案例介绍求助者因冠心痛住院治疗目前病情已经稳定一周前同病房一
关注求助者的隐私内容
与相关医生保持适当联系
密切关注求助者的情绪
随时调整求助者服药剂量
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
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案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
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案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
LES
CRT
SAS
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案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
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咨询方法
咨询的费用
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案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
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家庭背景
病程长短
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谨小慎微
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案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
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案例二一般资料求助者女性35岁企业高级管理人员案例介绍求助者在某企业工作数年业绩优良一次由于工
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案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖
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下面是某求助者的MMPI-2的测验结果 关于该求助者的测验结果正确的解释包括
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 如果一个月之内再次施测WAIS-RC则P>V的差量会比第一次增加
一般资料刘某男性14岁初中二年级学生案例介绍刘某性格内向遵守纪律学习认真热情助人人际关系良好很受同学的喜欢刘某喜欢看科幻片和动画片对埃及风土人情感兴趣一年多前曾在母亲陪同下第一次出国去埃及旅游当时对母亲说自己很多地方都来过母亲解释可能是以前看过相关片子是似曾相识的结果刘某未置可否旅游回来后同学们反映刘某变了时常很兴奋脸上经常荡漾着非常幸福的笑容刘某对家长和同学说自己是从火星来的"火星娃娃"家长和同学都对其进行了纠正但刘某对自己的身世深信不疑觉得家长老师同学都不理解自己很苦恼刘某自述近来情绪非常低落自己有时听别人说话时要数别人一共说了多少个字父母亲教育他要控制自己不要把心思放在这上面刘某自己也知道没有必要数别人说话说了多少字想去控制自己但就是控制不住为此内心更加苦恼现在刘某已经不上学了他害怕到学校去总要数老师说了多少个字心理咨询师观察了解到的情况刘某上重点中学开始成绩良好后来成绩明显变差老师考虑刘某的心理出现异常由父母带来就诊刘某愿意和心理咨询师讨论问题 刘某总想计算别人说话时的字数可能是
一般资料求助者男性21岁某大学三年级学生案例介绍求助者从小有咬手指甲的习惯虽受到父母亲的多次训斥自己也使用了多种方法但没有明显改变读大学期间恋爱女友坚持要他改掉否则就分手求助者主动前来寻求帮助下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话求助者我原来有咬手指甲的毛病用了很多方法都没有改掉女朋友说再不改掉就和我分手所以我想请您帮助我改掉这个毛病心理咨询师作为一个大学生有咬手指甲的习惯想改但没有改掉我能理解你内心的苦恼我愿意帮助你现在咱们先讨论咨询方案吧！求助者咱们讨论可我不懂心理学啊还是您直接决定吧我这次决心很大愿意接受您的方案心理咨询师心理咨询不是漫无目的的而是要根据咨询方案进行咨询方案需要咱们两个人共同讨论求助者我明白了心理咨询师好咱们先讨论咨询目标通过咨询你想达到什么样的目标呢求助者我就想改掉我咬手指甲的毛病今后再也不被它困扰了心理咨询师咬指甲是一种行为行为是可以改变的如果对你咬指甲的行为做一个量化的评估你怎么评估呢求助者量化评估沉默我一有时间可能就会咬时间可能在3～4个小时吧心理咨询师通过咨询你想改变成什么样呢求助者最好一次都不咬心理咨询师根据你目前的情况一次都不咬是不是要求太高了求助者不高我都二十多岁了还咬手指甲自己都不好意思心理咨询师好吧咱们就把不咬手指甲作为第一个目标每天一次都不咬现在我跟你说说用什么方法我打算用厌恶疗法改变你咬指甲的行为行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把你咬指甲的行为和厌恶刺激结合产生生理心理上痛苦的感觉多次结合使你产生条件反射当你以后咬指甲时就会产生恐惧你就不敢再咬指甲了行为就改变了具体的步骤是第一步明确目标行为就是咬指甲第二步构建恐惧等级第三步选择厌恶刺激第四步把咬指甲和厌恶刺激结合起来求助者我似乎明白了那您选用的厌恶刺激可别太强啊！心理咨询师你放心我给你电击再加注射催吐剂剂量小一些尽量温和些求助者那好吧大约需要做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师这种方法肯定有效具体效果等疗程结束再评估吧求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗心理咨询师还有其他方法如阳性强化法求助者中心疗法等等 厌恶疗法的基本步骤包括
一般资料求助者女性29岁国外某企业研究人员案例介绍求助者医科大学毕业后到国外学习取得了硕士学位后来在该国一家高科技医药企业从事研究工作发展前景很好收入颇丰半年前其父被诊断为晚期肺癌求助者觉得自己是医科大学毕业的应该回来为父亲做些事但苦于自己的工作不允许长时间请假其母曾暗示求助者应该回国发展其父却不同意她回来求助者觉得应该回国照顾父亲否则会遗憾终生可一旦回到国内自己在国外所做的一切都变成零还要重新创业觉得两头为难为此苦恼内心痛苦时常情绪低落近来经常感觉头痛没有胃口吃不下饭出现失眠等症状经过医院检查没有发现器质性病变工作中出现了几次差错与他人的联系减少了能推掉的聚会都推掉了自己主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者的父母是高级知识分子对她要求很严期望很高求助者懂事听话学习成绩优秀人际关系良好 对求助者的心理问题心理咨询师恰当的做法是
一般资料刘某男性14岁初中二年级学生案例介绍刘某性格内向遵守纪律学习认真热情助人人际关系良好很受同学的喜欢刘某喜欢看科幻片和动画片对埃及风土人情感兴趣一年多前曾在母亲陪同下第一次出国去埃及旅游当时对母亲说自己很多地方都来过母亲解释可能是以前看过相关片子是似曾相识的结果刘某未置可否旅游回来后同学们反映刘某变了时常很兴奋脸上经常荡漾着非常幸福的笑容刘某对家长和同学说自己是从火星来的"火星娃娃"家长和同学都对其进行了纠正但刘某对自己的身世深信不疑觉得家长老师同学都不理解自己很苦恼刘某自述近来情绪非常低落自己有时听别人说话时要数别人一共说了多少个字父母亲教育他要控制自己不要把心思放在这上面刘某自己也知道没有必要数别人说话说了多少字想去控制自己但就是控制不住为此内心更加苦恼现在刘某已经不上学了他害怕到学校去总要数老师说了多少个字心理咨询师观察了解到的情况刘某上重点中学开始成绩良好后来成绩明显变差老师考虑刘某的心理出现异常由父母带来就诊刘某愿意和心理咨询师讨论问题 为明确初步诊断还应该重点收集求助者的资料包括
一般资料求助者男性21岁某大学三年级学生案例介绍求助者从小有咬手指甲的习惯虽受到父母亲的多次训斥自己也使用了多种方法但没有明显改变读大学期间恋爱女友坚持要他改掉否则就分手求助者主动前来寻求帮助下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话求助者我原来有咬手指甲的毛病用了很多方法都没有改掉女朋友说再不改掉就和我分手所以我想请您帮助我改掉这个毛病心理咨询师作为一个大学生有咬手指甲的习惯想改但没有改掉我能理解你内心的苦恼我愿意帮助你现在咱们先讨论咨询方案吧！求助者咱们讨论可我不懂心理学啊还是您直接决定吧我这次决心很大愿意接受您的方案心理咨询师心理咨询不是漫无目的的而是要根据咨询方案进行咨询方案需要咱们两个人共同讨论求助者我明白了心理咨询师好咱们先讨论咨询目标通过咨询你想达到什么样的目标呢求助者我就想改掉我咬手指甲的毛病今后再也不被它困扰了心理咨询师咬指甲是一种行为行为是可以改变的如果对你咬指甲的行为做一个量化的评估你怎么评估呢求助者量化评估沉默我一有时间可能就会咬时间可能在3～4个小时吧心理咨询师通过咨询你想改变成什么样呢求助者最好一次都不咬心理咨询师根据你目前的情况一次都不咬是不是要求太高了求助者不高我都二十多岁了还咬手指甲自己都不好意思心理咨询师好吧咱们就把不咬手指甲作为第一个目标每天一次都不咬现在我跟你说说用什么方法我打算用厌恶疗法改变你咬指甲的行为行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把你咬指甲的行为和厌恶刺激结合产生生理心理上痛苦的感觉多次结合使你产生条件反射当你以后咬指甲时就会产生恐惧你就不敢再咬指甲了行为就改变了具体的步骤是第一步明确目标行为就是咬指甲第二步构建恐惧等级第三步选择厌恶刺激第四步把咬指甲和厌恶刺激结合起来求助者我似乎明白了那您选用的厌恶刺激可别太强啊！心理咨询师你放心我给你电击再加注射催吐剂剂量小一些尽量温和些求助者那好吧大约需要做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师这种方法肯定有效具体效果等疗程结束再评估吧求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗心理咨询师还有其他方法如阳性强化法求助者中心疗法等等 实施厌恶刺激时厌恶刺激的强度应该是
一般资料求助者男性28岁某公司职员案例介绍求助者上大学时开始吸烟恋爱后女友坚持只有戒烟才能结婚求助者曾使用多种方法戒烟但效果不佳为改掉吸烟的毛病主动前来寻求帮助下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话求助者我和女朋友快结婚了但她坚持让我戒烟后才可以结我也认为吸烟确实不是一个好习惯以前曾经试过很多方法但都没有成功所以我想请您帮助我改掉这个毛病心理咨询师您既然试过很多方法都没有成功我看还是别戒了烟生产出来就是让人吸的求助者不戒烟我女朋友不和我结婚啊我都28岁了我妈也总催我我还是戒掉吧心理咨询师好吧我可以帮助您我可以采用厌恶疗法帮助您戒烟求助者厌恶疗法是怎么回事啊具体怎么做呀心理咨询师行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把您的吸烟行为和厌恶刺激结合使您产生条件反射当您以后再看到烟时就会产生恐惧出现生理心理上不愉快的感觉您就不敢吸烟了烟就戒掉了具体的步骤是第一步明确靶行为就是吸烟第二步构建恐惧等级第三步明确厌恶刺激第四步把吸烟和厌恶刺激结合起来求助者我有点明白了那您用什么厌恶刺激啊心理咨询师我决定给您使用电刺激我用110伏的直流电您吸烟我就给您刺激求助者110伏不会出事吧我有点害怕心理咨询师您不用害怕这个刺激强度还算温和的如果您担心实施厌恶刺激的时候您可以看看光碟分散一下注意力求助者好吧咱们大约做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师看您的表现吧您能戒掉就不做了这种方法是否有效等疗程结束才能评估求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗您可要好好帮助我心理咨询师有啊还可以使用奖励的方法就是您不吸烟我给您奖励还可以使用求助者中心疗法等求助者奖励好啊我还是用奖励的方法吧心理咨询师根据您的情况也可以使用求助者中心疗法这个疗法建立在人本主义的基础上认为人是完全可以信赖的人具有潜能解决自己的问题在咨询师的直接干预下人可以获得心理成长而解决自身的心理问题求助者我不太明白这个方法能有效果吗心理咨询师肯定有效关键在于您具有自我修复的能力求助者是吗那您一定好好帮助我求助者中心疗法的基本假设包括
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果 根据该求助者的测验结果正确的解释包括
一般资料刘某男性14岁初中二年级学生案例介绍刘某性格内向遵守纪律学习认真热情助人人际关系良好很受同学的喜欢刘某喜欢看科幻片和动画片对埃及风土人情感兴趣一年多前曾在母亲陪同下第一次出国去埃及旅游当时对母亲说自己很多地方都来过母亲解释可能是以前看过相关片子是似曾相识的结果刘某未置可否旅游回来后同学们反映刘某变了时常很兴奋脸上经常荡漾着非常幸福的笑容刘某对家长和同学说自己是从火星来的"火星娃娃"家长和同学都对其进行了纠正但刘某对自己的身世深信不疑觉得家长老师同学都不理解自己很苦恼刘某自述近来情绪非常低落自己有时听别人说话时要数别人一共说了多少个字父母亲教育他要控制自己不要把心思放在这上面刘某自己也知道没有必要数别人说话说了多少字想去控制自己但就是控制不住为此内心更加苦恼现在刘某已经不上学了他害怕到学校去总要数老师说了多少个字心理咨询师观察了解到的情况刘某上重点中学开始成绩良好后来成绩明显变差老师考虑刘某的心理出现异常由父母带来就诊刘某愿意和心理咨询师讨论问题 对刘某最可能的初步诊断是
一般资料求助者女性21岁职业高中毕业某超市收银员案例介绍半年多前求助者下夜班后独自回租住地途中遭遇抢劫求助者当时非常害怕落荒而逃求助者从此不敢在晚上单独行走晚上偶尔个人走在街上眼前就浮现出当时被抢劫的情景立即感到胸闷心慌全身发抖四肢及手脚出冷汗白天一个人走在街上症状反应稍轻为此总需要和同事调班不能调班时必须和他人结伴而行求助者觉得自己年纪轻轻晚上不能单独行走实在是个大问题有几次逼着自己独自上街但最终郡因极度害怕中途逃走为此不得不调换了工作新单位一般会按时下班但生活中总有晚上需要外出的时候求助者无法摆脱对晚上独自在街上行走的恐惧求助者现在无法安心工作拒绝参加老乡同事间在晚上进行的各种活动也没心思谈恋爱情绪低落甚至想轻生但下不了决心迫切要求解决问题自己主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者内向做事严谨工作勤奋努力人际关系良好半年前遭遇抢劫之后不敢晚上在街上独自行走 咨询师在咨询中使用了系统脱敏法其原理包括
一般资料求助者女性56岁本科学历退休公务员案例介绍求助者曾在郊区某单位任科长半年前退休后在丈夫的坚持下回到市内照顾公婆求助者内心极其不情愿几个星期共同生活下来求助者感到婆婆过于强势家里什么事情都要做主自己简直就是受气的小媳妇因此对婆婆颇有微词与婆婆的关系不和求助者提出回郊区自己的家但丈夫坚决不同意求助者自己单独回去生活了一段时间感到非常寂寞只得回来但想到婆婆的所作所为很生气一直想同丈夫回郊区自己的家但因无法说动丈夫而苦恼半年多来经常头晕失眠心前区明显不适食欲也明显下降曾到多家医院检查未见明显异常虽然与自己母亲在同一城市也很少回去看望但面对母亲的体弱多病觉得有些内心不安也不愿意与亲戚们来往找各种理由不参加同学朋友间的聚会丈夫说她更年期耍脾气为解决内心苦恼主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者好强在单位任领导职务多年颇有成绩人际关系良好平常身体健康目前情绪较为低落 为明确求助者的心理问题对该求助者最需要核实的资料是
一般资料求助者女性29岁国外某企业研究人员案例介绍求助者医科大学毕业后到国外学习取得了硕士学位后来在该国一家高科技医药企业从事研究工作发展前景很好收入颇丰半年前其父被诊断为晚期肺癌求助者觉得自己是医科大学毕业的应该回来为父亲做些事但苦于自己的工作不允许长时间请假其母曾暗示求助者应该回国发展其父却不同意她回来求助者觉得应该回国照顾父亲否则会遗憾终生可一旦回到国内自己在国外所做的一切都变成零还要重新创业觉得两头为难为此苦恼内心痛苦时常情绪低落近来经常感觉头痛没有胃口吃不下饭出现失眠等症状经过医院检查没有发现器质性病变工作中出现了几次差错与他人的联系减少了能推掉的聚会都推掉了自己主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者的父母是高级知识分子对她要求很严期望很高求助者懂事听话学习成绩优秀人际关系良好 本案例中求助者出现的躯体症状包括
一般资料求助者男性21岁某大学三年级学生案例介绍求助者从小有咬手指甲的习惯虽受到父母亲的多次训斥自己也使用了多种方法但没有明显改变读大学期间恋爱女友坚持要他改掉否则就分手求助者主动前来寻求帮助下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话求助者我原来有咬手指甲的毛病用了很多方法都没有改掉女朋友说再不改掉就和我分手所以我想请您帮助我改掉这个毛病心理咨询师作为一个大学生有咬手指甲的习惯想改但没有改掉我能理解你内心的苦恼我愿意帮助你现在咱们先讨论咨询方案吧！求助者咱们讨论可我不懂心理学啊还是您直接决定吧我这次决心很大愿意接受您的方案心理咨询师心理咨询不是漫无目的的而是要根据咨询方案进行咨询方案需要咱们两个人共同讨论求助者我明白了心理咨询师好咱们先讨论咨询目标通过咨询你想达到什么样的目标呢求助者我就想改掉我咬手指甲的毛病今后再也不被它困扰了心理咨询师咬指甲是一种行为行为是可以改变的如果对你咬指甲的行为做一个量化的评估你怎么评估呢求助者量化评估沉默我一有时间可能就会咬时间可能在3～4个小时吧心理咨询师通过咨询你想改变成什么样呢求助者最好一次都不咬心理咨询师根据你目前的情况一次都不咬是不是要求太高了求助者不高我都二十多岁了还咬手指甲自己都不好意思心理咨询师好吧咱们就把不咬手指甲作为第一个目标每天一次都不咬现在我跟你说说用什么方法我打算用厌恶疗法改变你咬指甲的行为行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把你咬指甲的行为和厌恶刺激结合产生生理心理上痛苦的感觉多次结合使你产生条件反射当你以后咬指甲时就会产生恐惧你就不敢再咬指甲了行为就改变了具体的步骤是第一步明确目标行为就是咬指甲第二步构建恐惧等级第三步选择厌恶刺激第四步把咬指甲和厌恶刺激结合起来求助者我似乎明白了那您选用的厌恶刺激可别太强啊！心理咨询师你放心我给你电击再加注射催吐剂剂量小一些尽量温和些求助者那好吧大约需要做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师这种方法肯定有效具体效果等疗程结束再评估吧求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗心理咨询师还有其他方法如阳性强化法求助者中心疗法等等 咨询师关于效果评估出现的错误包括
一般资料求助者女性56岁本科学历退休公务员案例介绍求助者曾在郊区某单位任科长半年前退休后在丈夫的坚持下回到市内照顾公婆求助者内心极其不情愿几个星期共同生活下来求助者感到婆婆过于强势家里什么事情都要做主自己简直就是受气的小媳妇因此对婆婆颇有微词与婆婆的关系不和求助者提出回郊区自己的家但丈夫坚决不同意求助者自己单独回去生活了一段时间感到非常寂寞只得回来但想到婆婆的所作所为很生气一直想同丈夫回郊区自己的家但因无法说动丈夫而苦恼半年多来经常头晕失眠心前区明显不适食欲也明显下降曾到多家医院检查未见明显异常虽然与自己母亲在同一城市也很少回去看望但面对母亲的体弱多病觉得有些内心不安也不愿意与亲戚们来往找各种理由不参加同学朋友间的聚会丈夫说她更年期耍脾气为解决内心苦恼主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者好强在单位任领导职务多年颇有成绩人际关系良好平常身体健康目前情绪较为低落 对该求助者的初步诊断可能是
一般资料求助者女性56岁本科学历退休公务员案例介绍求助者曾在郊区某单位任科长半年前退休后在丈夫的坚持下回到市内照顾公婆求助者内心极其不情愿几个星期共同生活下来求助者感到婆婆过于强势家里什么事情都要做主自己简直就是受气的小媳妇因此对婆婆颇有微词与婆婆的关系不和求助者提出回郊区自己的家但丈夫坚决不同意求助者自己单独回去生活了一段时间感到非常寂寞只得回来但想到婆婆的所作所为很生气一直想同丈夫回郊区自己的家但因无法说动丈夫而苦恼半年多来经常头晕失眠心前区明显不适食欲也明显下降曾到多家医院检查未见明显异常虽然与自己母亲在同一城市也很少回去看望但面对母亲的体弱多病觉得有些内心不安也不愿意与亲戚们来往找各种理由不参加同学朋友间的聚会丈夫说她更年期耍脾气为解决内心苦恼主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者好强在单位任领导职务多年颇有成绩人际关系良好平常身体健康目前情绪较为低落 该求助者遇到的负性生活事件是
一般资料求助者男性21岁某大学三年级学生案例介绍求助者从小有咬手指甲的习惯虽受到父母亲的多次训斥自己也使用了多种方法但没有明显改变读大学期间恋爱女友坚持要他改掉否则就分手求助者主动前来寻求帮助下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话求助者我原来有咬手指甲的毛病用了很多方法都没有改掉女朋友说再不改掉就和我分手所以我想请您帮助我改掉这个毛病心理咨询师作为一个大学生有咬手指甲的习惯想改但没有改掉我能理解你内心的苦恼我愿意帮助你现在咱们先讨论咨询方案吧！求助者咱们讨论可我不懂心理学啊还是您直接决定吧我这次决心很大愿意接受您的方案心理咨询师心理咨询不是漫无目的的而是要根据咨询方案进行咨询方案需要咱们两个人共同讨论求助者我明白了心理咨询师好咱们先讨论咨询目标通过咨询你想达到什么样的目标呢求助者我就想改掉我咬手指甲的毛病今后再也不被它困扰了心理咨询师咬指甲是一种行为行为是可以改变的如果对你咬指甲的行为做一个量化的评估你怎么评估呢求助者量化评估沉默我一有时间可能就会咬时间可能在3～4个小时吧心理咨询师通过咨询你想改变成什么样呢求助者最好一次都不咬心理咨询师根据你目前的情况一次都不咬是不是要求太高了求助者不高我都二十多岁了还咬手指甲自己都不好意思心理咨询师好吧咱们就把不咬手指甲作为第一个目标每天一次都不咬现在我跟你说说用什么方法我打算用厌恶疗法改变你咬指甲的行为行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把你咬指甲的行为和厌恶刺激结合产生生理心理上痛苦的感觉多次结合使你产生条件反射当你以后咬指甲时就会产生恐惧你就不敢再咬指甲了行为就改变了具体的步骤是第一步明确目标行为就是咬指甲第二步构建恐惧等级第三步选择厌恶刺激第四步把咬指甲和厌恶刺激结合起来求助者我似乎明白了那您选用的厌恶刺激可别太强啊！心理咨询师你放心我给你电击再加注射催吐剂剂量小一些尽量温和些求助者那好吧大约需要做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师这种方法肯定有效具体效果等疗程结束再评估吧求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗心理咨询师还有其他方法如阳性强化法求助者中心疗法等等 有关咨询方案的谈话表明咨询师知道
一般资料求助者女性56岁本科学历退休公务员案例介绍求助者曾在郊区某单位任科长半年前退休后在丈夫的坚持下回到市内照顾公婆求助者内心极其不情愿几个星期共同生活下来求助者感到婆婆过于强势家里什么事情都要做主自己简直就是受气的小媳妇因此对婆婆颇有微词与婆婆的关系不和求助者提出回郊区自己的家但丈夫坚决不同意求助者自己单独回去生活了一段时间感到非常寂寞只得回来但想到婆婆的所作所为很生气一直想同丈夫回郊区自己的家但因无法说动丈夫而苦恼半年多来经常头晕失眠心前区明显不适食欲也明显下降曾到多家医院检查未见明显异常虽然与自己母亲在同一城市也很少回去看望但面对母亲的体弱多病觉得有些内心不安也不愿意与亲戚们来往找各种理由不参加同学朋友间的聚会丈夫说她更年期耍脾气为解决内心苦恼主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者好强在单位任领导职务多年颇有成绩人际关系良好平常身体健康目前情绪较为低落 在该求助者产生心理问题的原因中最主要的可能是
一般资料求助者女性56岁本科学历退休公务员案例介绍求助者曾在郊区某单位任科长半年前退休后在丈夫的坚持下回到市内照顾公婆求助者内心极其不情愿几个星期共同生活下来求助者感到婆婆过于强势家里什么事情都要做主自己简直就是受气的小媳妇因此对婆婆颇有微词与婆婆的关系不和求助者提出回郊区自己的家但丈夫坚决不同意求助者自己单独回去生活了一段时间感到非常寂寞只得回来但想到婆婆的所作所为很生气一直想同丈夫回郊区自己的家但因无法说动丈夫而苦恼半年多来经常头晕失眠心前区明显不适食欲也明显下降曾到多家医院检查未见明显异常虽然与自己母亲在同一城市也很少回去看望但面对母亲的体弱多病觉得有些内心不安也不愿意与亲戚们来往找各种理由不参加同学朋友间的聚会丈夫说她更年期耍脾气为解决内心苦恼主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者好强在单位任领导职务多年颇有成绩人际关系良好平常身体健康目前情绪较为低落 根据案例介绍该求助者最主要的冲突体现在
下面是某求助者的MMPI-2的测验结果 该求助者的测验结果可以借助因子结构的分数进行解释
一般资料刘某男性14岁初中二年级学生案例介绍刘某性格内向遵守纪律学习认真热情助人人际关系良好很受同学的喜欢刘某喜欢看科幻片和动画片对埃及风土人情感兴趣一年多前曾在母亲陪同下第一次出国去埃及旅游当时对母亲说自己很多地方都来过母亲解释可能是以前看过相关片子是似曾相识的结果刘某未置可否旅游回来后同学们反映刘某变了时常很兴奋脸上经常荡漾着非常幸福的笑容刘某对家长和同学说自己是从火星来的"火星娃娃"家长和同学都对其进行了纠正但刘某对自己的身世深信不疑觉得家长老师同学都不理解自己很苦恼刘某自述近来情绪非常低落自己有时听别人说话时要数别人一共说了多少个字父母亲教育他要控制自己不要把心思放在这上面刘某自己也知道没有必要数别人说话说了多少字想去控制自己但就是控制不住为此内心更加苦恼现在刘某已经不上学了他害怕到学校去总要数老师说了多少个字心理咨询师观察了解到的情况刘某上重点中学开始成绩良好后来成绩明显变差老师考虑刘某的心理出现异常由父母带来就诊刘某愿意和心理咨询师讨论问题 刘某说自己是火星娃娃可能是
一般资料求助者男性21岁某大学三年级学生案例介绍求助者从小有咬手指甲的习惯虽受到父母亲的多次训斥自己也使用了多种方法但没有明显改变读大学期间恋爱女友坚持要他改掉否则就分手求助者主动前来寻求帮助下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话求助者我原来有咬手指甲的毛病用了很多方法都没有改掉女朋友说再不改掉就和我分手所以我想请您帮助我改掉这个毛病心理咨询师作为一个大学生有咬手指甲的习惯想改但没有改掉我能理解你内心的苦恼我愿意帮助你现在咱们先讨论咨询方案吧！求助者咱们讨论可我不懂心理学啊还是您直接决定吧我这次决心很大愿意接受您的方案心理咨询师心理咨询不是漫无目的的而是要根据咨询方案进行咨询方案需要咱们两个人共同讨论求助者我明白了心理咨询师好咱们先讨论咨询目标通过咨询你想达到什么样的目标呢求助者我就想改掉我咬手指甲的毛病今后再也不被它困扰了心理咨询师咬指甲是一种行为行为是可以改变的如果对你咬指甲的行为做一个量化的评估你怎么评估呢求助者量化评估沉默我一有时间可能就会咬时间可能在3～4个小时吧心理咨询师通过咨询你想改变成什么样呢求助者最好一次都不咬心理咨询师根据你目前的情况一次都不咬是不是要求太高了求助者不高我都二十多岁了还咬手指甲自己都不好意思心理咨询师好吧咱们就把不咬手指甲作为第一个目标每天一次都不咬现在我跟你说说用什么方法我打算用厌恶疗法改变你咬指甲的行为行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把你咬指甲的行为和厌恶刺激结合产生生理心理上痛苦的感觉多次结合使你产生条件反射当你以后咬指甲时就会产生恐惧你就不敢再咬指甲了行为就改变了具体的步骤是第一步明确目标行为就是咬指甲第二步构建恐惧等级第三步选择厌恶刺激第四步把咬指甲和厌恶刺激结合起来求助者我似乎明白了那您选用的厌恶刺激可别太强啊！心理咨询师你放心我给你电击再加注射催吐剂剂量小一些尽量温和些求助者那好吧大约需要做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师这种方法肯定有效具体效果等疗程结束再评估吧求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗心理咨询师还有其他方法如阳性强化法求助者中心疗法等等 厌恶疗法所用的厌恶刺激包括
一般资料求助者女性29岁国外某企业研究人员案例介绍求助者医科大学毕业后到国外学习取得了硕士学位后来在该国一家高科技医药企业从事研究工作发展前景很好收入颇丰半年前其父被诊断为晚期肺癌求助者觉得自己是医科大学毕业的应该回来为父亲做些事但苦于自己的工作不允许长时间请假其母曾暗示求助者应该回国发展其父却不同意她回来求助者觉得应该回国照顾父亲否则会遗憾终生可一旦回到国内自己在国外所做的一切都变成零还要重新创业觉得两头为难为此苦恼内心痛苦时常情绪低落近来经常感觉头痛没有胃口吃不下饭出现失眠等症状经过医院检查没有发现器质性病变工作中出现了几次差错与他人的联系减少了能推掉的聚会都推掉了自己主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者的父母是高级知识分子对她要求很严期望很高求助者懂事听话学习成绩优秀人际关系良好 本案例中心理咨询师帮助求助者解决情绪困扰应抓住的重点是
下面是某求助者的MMPI-2的测验结果 对效度量表进行综合分析该求助者可能属于
一般资料刘某男性14岁初中二年级学生案例介绍刘某性格内向遵守纪律学习认真热情助人人际关系良好很受同学的喜欢刘某喜欢看科幻片和动画片对埃及风土人情感兴趣一年多前曾在母亲陪同下第一次出国去埃及旅游当时对母亲说自己很多地方都来过母亲解释可能是以前看过相关片子是似曾相识的结果刘某未置可否旅游回来后同学们反映刘某变了时常很兴奋脸上经常荡漾着非常幸福的笑容刘某对家长和同学说自己是从火星来的"火星娃娃"家长和同学都对其进行了纠正但刘某对自己的身世深信不疑觉得家长老师同学都不理解自己很苦恼刘某自述近来情绪非常低落自己有时听别人说话时要数别人一共说了多少个字父母亲教育他要控制自己不要把心思放在这上面刘某自己也知道没有必要数别人说话说了多少字想去控制自己但就是控制不住为此内心更加苦恼现在刘某已经不上学了他害怕到学校去总要数老师说了多少个字心理咨询师观察了解到的情况刘某上重点中学开始成绩良好后来成绩明显变差老师考虑刘某的心理出现异常由父母带来就诊刘某愿意和心理咨询师讨论问题 刘某目前无法上学可能是
一般资料求助者女性29岁国外某企业研究人员案例介绍求助者医科大学毕业后到国外学习取得了硕士学位后来在该国一家高科技医药企业从事研究工作发展前景很好收入颇丰半年前其父被诊断为晚期肺癌求助者觉得自己是医科大学毕业的应该回来为父亲做些事但苦于自己的工作不允许长时间请假其母曾暗示求助者应该回国发展其父却不同意她回来求助者觉得应该回国照顾父亲否则会遗憾终生可一旦回到国内自己在国外所做的一切都变成零还要重新创业觉得两头为难为此苦恼内心痛苦时常情绪低落近来经常感觉头痛没有胃口吃不下饭出现失眠等症状经过医院检查没有发现器质性病变工作中出现了几次差错与他人的联系减少了能推掉的聚会都推掉了自己主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者的父母是高级知识分子对她要求很严期望很高求助者懂事听话学习成绩优秀人际关系良好 为了解求助者产生内心冲突的原因还应重点收集的资料是求助者的
一般资料求助者女性29岁国外某企业研究人员案例介绍求助者医科大学毕业后到国外学习取得了硕士学位后来在该国一家高科技医药企业从事研究工作发展前景很好收入颇丰半年前其父被诊断为晚期肺癌求助者觉得自己是医科大学毕业的应该回来为父亲做些事但苦于自己的工作不允许长时间请假其母曾暗示求助者应该回国发展其父却不同意她回来求助者觉得应该回国照顾父亲否则会遗憾终生可一旦回到国内自己在国外所做的一切都变成零还要重新创业觉得两头为难为此苦恼内心痛苦时常情绪低落近来经常感觉头痛没有胃口吃不下饭出现失眠等症状经过医院检查没有发现器质性病变工作中出现了几次差错与他人的联系减少了能推掉的聚会都推掉了自己主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者的父母是高级知识分子对她要求很严期望很高求助者懂事听话学习成绩优秀人际关系良好 本案例中求助者内心冲突的性质是
一般资料求助者男性21岁某大学三年级学生案例介绍求助者从小有咬手指甲的习惯虽受到父母亲的多次训斥自己也使用了多种方法但没有明显改变读大学期间恋爱女友坚持要他改掉否则就分手求助者主动前来寻求帮助下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话求助者我原来有咬手指甲的毛病用了很多方法都没有改掉女朋友说再不改掉就和我分手所以我想请您帮助我改掉这个毛病心理咨询师作为一个大学生有咬手指甲的习惯想改但没有改掉我能理解你内心的苦恼我愿意帮助你现在咱们先讨论咨询方案吧！求助者咱们讨论可我不懂心理学啊还是您直接决定吧我这次决心很大愿意接受您的方案心理咨询师心理咨询不是漫无目的的而是要根据咨询方案进行咨询方案需要咱们两个人共同讨论求助者我明白了心理咨询师好咱们先讨论咨询目标通过咨询你想达到什么样的目标呢求助者我就想改掉我咬手指甲的毛病今后再也不被它困扰了心理咨询师咬指甲是一种行为行为是可以改变的如果对你咬指甲的行为做一个量化的评估你怎么评估呢求助者量化评估沉默我一有时间可能就会咬时间可能在3～4个小时吧心理咨询师通过咨询你想改变成什么样呢求助者最好一次都不咬心理咨询师根据你目前的情况一次都不咬是不是要求太高了求助者不高我都二十多岁了还咬手指甲自己都不好意思心理咨询师好吧咱们就把不咬手指甲作为第一个目标每天一次都不咬现在我跟你说说用什么方法我打算用厌恶疗法改变你咬指甲的行为行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把你咬指甲的行为和厌恶刺激结合产生生理心理上痛苦的感觉多次结合使你产生条件反射当你以后咬指甲时就会产生恐惧你就不敢再咬指甲了行为就改变了具体的步骤是第一步明确目标行为就是咬指甲第二步构建恐惧等级第三步选择厌恶刺激第四步把咬指甲和厌恶刺激结合起来求助者我似乎明白了那您选用的厌恶刺激可别太强啊！心理咨询师你放心我给你电击再加注射催吐剂剂量小一些尽量温和些求助者那好吧大约需要做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师这种方法肯定有效具体效果等疗程结束再评估吧求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗心理咨询师还有其他方法如阳性强化法求助者中心疗法等等 作为一个大学生现在咱们先讨论咨询方案吧！表明咨询师
一般资料求助者男性21岁某大学三年级学生案例介绍求助者从小有咬手指甲的习惯虽受到父母亲的多次训斥自己也使用了多种方法但没有明显改变读大学期间恋爱女友坚持要他改掉否则就分手求助者主动前来寻求帮助下面是心理咨询师与该求助者的一段咨询对话求助者我原来有咬手指甲的毛病用了很多方法都没有改掉女朋友说再不改掉就和我分手所以我想请您帮助我改掉这个毛病心理咨询师作为一个大学生有咬手指甲的习惯想改但没有改掉我能理解你内心的苦恼我愿意帮助你现在咱们先讨论咨询方案吧！求助者咱们讨论可我不懂心理学啊还是您直接决定吧我这次决心很大愿意接受您的方案心理咨询师心理咨询不是漫无目的的而是要根据咨询方案进行咨询方案需要咱们两个人共同讨论求助者我明白了心理咨询师好咱们先讨论咨询目标通过咨询你想达到什么样的目标呢求助者我就想改掉我咬手指甲的毛病今后再也不被它困扰了心理咨询师咬指甲是一种行为行为是可以改变的如果对你咬指甲的行为做一个量化的评估你怎么评估呢求助者量化评估沉默我一有时间可能就会咬时间可能在3～4个小时吧心理咨询师通过咨询你想改变成什么样呢求助者最好一次都不咬心理咨询师根据你目前的情况一次都不咬是不是要求太高了求助者不高我都二十多岁了还咬手指甲自己都不好意思心理咨询师好吧咱们就把不咬手指甲作为第一个目标每天一次都不咬现在我跟你说说用什么方法我打算用厌恶疗法改变你咬指甲的行为行为主义认为人的行为都是被行为结果强化的厌恶疗法就是我把你咬指甲的行为和厌恶刺激结合产生生理心理上痛苦的感觉多次结合使你产生条件反射当你以后咬指甲时就会产生恐惧你就不敢再咬指甲了行为就改变了具体的步骤是第一步明确目标行为就是咬指甲第二步构建恐惧等级第三步选择厌恶刺激第四步把咬指甲和厌恶刺激结合起来求助者我似乎明白了那您选用的厌恶刺激可别太强啊！心理咨询师你放心我给你电击再加注射催吐剂剂量小一些尽量温和些求助者那好吧大约需要做多少次啊这种方法会不会没效啊心理咨询师这种方法肯定有效具体效果等疗程结束再评估吧求助者我知道了万一没有效果还有其他方法吗心理咨询师还有其他方法如阳性强化法求助者中心疗法等等 针对求助者的行为选用咨询方法的依据包括
一般资料求助者女性21岁职业高中毕业某超市收银员案例介绍半年多前求助者下夜班后独自回租住地途中遭遇抢劫求助者当时非常害怕落荒而逃求助者从此不敢在晚上单独行走晚上偶尔个人走在街上眼前就浮现出当时被抢劫的情景立即感到胸闷心慌全身发抖四肢及手脚出冷汗白天一个人走在街上症状反应稍轻为此总需要和同事调班不能调班时必须和他人结伴而行求助者觉得自己年纪轻轻晚上不能单独行走实在是个大问题有几次逼着自己独自上街但最终郡因极度害怕中途逃走为此不得不调换了工作新单位一般会按时下班但生活中总有晚上需要外出的时候求助者无法摆脱对晚上独自在街上行走的恐惧求助者现在无法安心工作拒绝参加老乡同事间在晚上进行的各种活动也没心思谈恋爱情绪低落甚至想轻生但下不了决心迫切要求解决问题自己主动前来咨询心理咨询师观察了解到的情况求助者内向做事严谨工作勤奋努力人际关系良好半年前遭遇抢劫之后不敢晚上在街上独自行走 对该求助者可以使用的心理治疗方法包括
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