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正以重8km/h的速度沿直线匀速驶向一高山崖壁的汽车,驾驶员鸣笛后经4s听到从崖壁反射回来的声音。求鸣笛时汽车与崖壁的距离。(空气中声速为340m/s)。
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教案备课库《2010教案备课库声现象阶梯训练---声音的三要素检测题》真题及答案
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汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶其正前方有一座山崖当汽车经过某处时驾驶员按响喇叭2s后听到回
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正以18km/h的速度沿直线匀速驶向一高山崖壁的汽车驾驶员鸣笛后经4s听到从崖壁反射回来的声音.求
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汽车沿一平直公路以20m/s的速度匀速行驶其正前方有一座山崖当汽车经过某处时驾驶员按响喇叭2s后听
一汽车沿一平直公路以72km/h的速度行驶其正前方有一座山崖当汽车经过某处时驾驶员按响喇叭4s后听到
一辆以20m/s的速度向前匀速行驶的汽车在距前方山崖3600m处鸣笛问驾驶员多长时间能听到回声
汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶其正前方有一座山崖当汽车经过某处时驾驶员按响喇叭2s后听到回
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图12初二2班物理活动小组成员在探究声音能否在固体液体气体真中传播时的一些场境6分一甲图说明声音在中能传播二乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的三丙图中当向外不断地抽气时闹钟的嘀嘀声在逐渐地减弱说明声音在中不能传播
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声音是由物体的______________产生的声音的传播需要______________真空中不能传播声音.声音不仅可以在空气中传播还可以在液体和固体中传播但传播速度不一样当温度相同时在_____________中传播速度最大.
人要区分回声和原声两者到达人耳的时间间隔不能小于0.1s如果原声和回声到达人耳间隔不到0.1s回声就会同原声混在一起从而加强原声人对着障碍物大喊一声要听清自己的回声人到障碍物的距离最小需
如右图12所示将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内请回答下列问题1用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现2如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内将会发现3此实验说明了
陈明想比较几种材料衣服锡箔纸泡沫塑料的隔音性能请你参入实验探究1实验器材除待检测的材料鞋盒外还有音叉机械闹钟其中适合做声源的是____这是因为2实验设计陈明将声源放进鞋盒在其四周塞满待测填充材料设计了以下A.B.两种实验方案你认为最佳的方案是A.站在距鞋盒一定的距离处比较所听见声音的响度B.一边听声音一边向后退直至听不见声音为止比较此处距鞋盒的距离
如图是甲骨文的殸古代打击乐器其意思是手拿木槌字左部敲打三角形石块字右部使石块____而发出声音
海底最深处为马里那亚海沟最深处约为11000m一艘探测船航行到某区域向海底世界发射声波后经12s声波返回这个区域海底深度为多少米?声音的传播速度为1500m/s
在学校的联欢会上优美的琴声是由于琴弦的_______产生的.同学们听到的琴声是通过_______传播的在学校走廊里通常悬挂肃静的警示牌让学生保持肃静的做法是属于在_________处减弱噪声.
15℃时空气中的声速为__________m/s此时小磊看到闪电5s后听到雷声估算可知打雷处与他相距____________________m
人将前后两个声音区别开的条件是两次声音到达耳朵的时间差至少要有0.1s已知声音在空气里的传播速度是340m/s则人能在空谷中听到回声峭壁与人之间的距离应超过多少米?
在我国云南生长着一种神奇的跳舞草每当音乐声响起它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢而上下跳动音乐的节奏越快它跳动就越快音乐的节奏一慢它也随之慢下来音乐停止时它也就停止了跳舞跳舞草的新奇表现与声现象有关系吗说明其中的道理
我国已进行神舟五号载人航天飞船的试验杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空不久神舟六号将会将更多的宇航员带上太空宇航员在太空舱中可以直接对话但在飞船外作业时他们之间不能直接对话必须借助电子通信设备进行交流其原因-----------【】
唐朝诗人胡令能写过一首诗如图所示垂钓小儿不敢答放因为他知道声音可能会吓跑将要上钩的小鱼此事表明____和____可以传声
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当你吃饼干麻花和爆米花时自己会听到很大的咀嚼声这主要是能够传声你旁边的同学听不到这明显的声音是因为
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登上月球的宇航员即使相距很近也不能直接进行交谈这是因为
2009年3月1日16时13分10秒嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月.对于我们来说这是一次无声的撞击原因是
下列现象中能用光的直线传播解释的是:【】
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如图所示的这些现象说明正在发声的物体都在________敲鼓时纸屑上下跳动扬声器发声时小纸片上下跳动发声和音叉激起水花
下列说法中正确的是
关于声速以下说法正确的是
学习了声音的产生和传播后小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.1悠扬的笛声是空气_________________产生的.2声音在水中的传播速度______填大于等于或小于在空气中的传播速度.3在月球上声音不能传播的原因是_________________________.
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