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中学教育知识与能力(统考)《多项选择》真题及答案
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简述原始社会教育的特点
原始社会教育有哪些特点
古代教育的三种表现形式原始社会教育封建社会教育资本社会教育
原始社会教育的共同特征
以下不属于原始社会教育特点的是
教育的非独立性
教育与生产劳动相分离
教育的原始性
教育的普及性、平等性
下列属于原始社会教育特征的是
系统性
制度性
无阶级性
等级性
以传授为主要内容的活动就是原始社会教育的起源
下列不属于原始社会教育特征的是
非独立性
原始性
同一性
阶级性
教育与生产劳动相脱离的教育是
原始社会教育
奴隶制教育
近代教育
现代教育
与生产劳动相脱离的教育有
原始社会教育
奴隶社会教育
封建社会教育
资本主义社会
社会主义教育
简述原始社会教育的特点.
与原始社会教育和古代学校教育相比现代教育呈现哪些特点
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教育教学中只要强调统一要求就够了
个体主观能动性的最高层次是______
教育能力
教学目标的特征有
教学工作的基本程序包括
目的在于对已学过的知识进行巩固和加深了解学生接受情况加强新旧知识的联系的教学环节是
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考试时为照顾部分落后学生应尽可能降低试题难度和分量
如何培养良好的学生集体其策略有
在学校管理活动中占有中心地位是学校管理的基本途径的是
学校文化是一种文化
教育对政治经济制度的促进作用表现在哪些方面
生产力对教育的制约作用体现在
社会的______是直接决定教育目的的因素
西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育
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教育工作中做到因材施教长善救失符合年轻一代身心发展的
课程的组织方式或设计课程的种类指的是
目标评价模式最为关键的步骤是
教育推进科学的______
教育目的是一种理想因此从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的所以教育目的是人的主观意志的产物
教师的工作目的和使命是
认知模式对我国学校德育改革有什么启示
古代埃及设置最多的是学校
道家主张教育要
素质教育是促进的教育
______既是一切教育工作的出发点也是其归宿点
______管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动
联合国大会通过的儿童权利公约确立了儿童的社会权利主体地位体现这一核心精神的基本原则是
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