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在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出以下特点（）。

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在幼儿的同伴关系类型中被拒绝型的幼儿主要表现出的特点

社会交往的积极性很差既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群长相难看而且衣着陈旧，不爱干净精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

售货员与消费者在进行交往时至少有一方具有主动对他人表示友好的愿望从而表现出待人接物热情亲切善于关心体

包容型人际关系支配型人际关系感情型人际关系期待型人际关系

小中大班幼儿的想象各表现出哪些特点如何根据这些特点实施教育

幼儿期的发展表现出哪些特征

阅读以下材料并回答问题有一些婴儿和妈妈之间的关系倾向于冷淡疏远他们在母亲离开自己时并不表现出伤心的情

帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平将对幼儿游戏行为分为偶然的行为旁观六种类型

是指对幼儿在各种活动中表现出来的态度行为给以肯定或指导的方法

幼儿行为评价教师行为评价家长工作评价幼儿自我评价

在幼儿的交往关系类型中被拒绝型幼儿主要表现出的特点是

社会交往的积极性很差既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群长相难看，衣着陈旧，不爱干净精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

3岁后幼儿同伴交往发展特点的主要表现有哪些

婴幼儿常表现出焦虑恐惧心神不宁的情绪状态不能安心玩要无心参加班内的集体活动以上特征属于婴幼儿的情绪

沉闷型紧张焦虑喋喋不休告状型哭闹型

幼儿的社会性发展主要指他们在自我意识情感个性社会交往道德等5个方面所表现出来的特征

在幼儿的交往关系类型中被拒绝型的幼儿主要表现出的特点是

社会交往的积极性很差既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群长相难看衣着陈旧，不爱干净精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

初入幼儿园的幼儿常常有哭闹不安等不愉快的情绪说明这些幼儿表现出了

回避型状态抗拒性格分离焦虑粘液质气质

初入园的幼儿常常有哭闹不安等不愉快的情绪说明这些幼儿表现出了

回避型依恋抗拒性格分离焦虑粘液质气质

幼儿期个性初步形成的特点包括

表现出最初的性格特征显示出明显的气质特点表现出一定的兴趣爱好特点表现出一定的能力倾向

民族关系有多种表现形式主要有

以国家为依托表现的国与国之间的民族关系民族群体相互交往中表现出来的民族关系国家与地区关系形式表现出来的民族关系以不同民族成员之间相互交往中表现出来的民族关系

在售货员与消费者进行交往时表现出多种不同的人际关系类型中至少有一方的人际关系倾向表现出较大的惰性他们

感情型人际关系期待型人际关系支配型人际关系包容型人际关系

有的幼儿表现出对表演的兴趣而有的幼儿表现出对画画的兴趣这体现的是幼儿个性结构的差异

个性倾向性系统自我意识系统个性心理系统自我评价系统

幼儿从出生起表现出个人特点的差异即不同的气质类型气质的特性不包括

遗传性先天性易变性稳定性

教师在与幼儿的交往中应对幼儿表现出行为

支持尊重理解溺爱

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