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下面是一份求职信的正文部分语言表达方面有错误请找出三个用得不得体的词语或短语加以改正3分我毕业于大学
23.以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文其中有使用不得体的词语请找出四处并修改您寄奉的大作已收到
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下面是某报社记者小张写给一位校长的便条其中有些词用得不够得体请找出并作修改王校长您来信约我莅临贵校采
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18.下面是张华同学写给老师的请假条其中有些词用得不得体请你帮他修改
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17.以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文其中有使用不得体的词语请找出四处并修改您寄奉的大作已收到
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下面是周廷同学给科技馆李馆长写的一张便条其中有3处词语用得不得体请修改3分李馆长您约我今天下午去贵处
下面是某报社记者小张写给一位校长的便条其中有些词用得不够得体请找出并作修改王校长您来信约我莅临贵校采
下面是不同地方出现的标语用得不得体的一项是
学校：请写规范字，请说普通话
草坪旁：小草也是生命
公路旁：出车在外，亲人盼归
医院：欢迎再次光临
下面是周华同学给博物馆金馆长的一张便条其中有些词用得不得体请帮他修改金馆长你约我今天下午去贵处谈我班
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材料概括分析题阅读下面的材料完成下面试题甘坐冷板凳才有真学术由全国312位作者和164位绘图人员历经45年艰辛编撰的中国植物志获得2009年国家自然科学一等奖该书是目前世界上篇幅最大的植物志在中国学术饱受质疑的当下这样一部没有被资本外衣裹挟的避免学术的资本化产业化的鸿篇巨制获奖无疑令我们动容中国植物志的获奖与前段时间报道的一则新闻形成了鲜明的对比2009年我国买卖论文产业销售额近10亿元著名学者赵毅衡的一句话或可对此做一个注脚如果中国当代学人再不做原创性思考的话我们的学术水平或许就在接近于中国男足中国论文产业化的速度其实正是学术堕落的速度之所以做这样的对比除了感慨在中国目前的学术环境里甘于坐冷板凳是何等的不易何等的可贵外还想表达这样一层意思中国植物志作为一支奇葩获得国家自然科学一等奖某种意义上是打向眼下浮躁的学术界和行政主导学术官僚化倾向的一记响亮巴掌这部著作的获奖使我们看到真正的学术必须甘于坐冷板凳而不是浮在面上的喧哗与躁动同时也必须有一个能让学人坐冷板凳求真问学的机制让学术真正回归学术25.如何理解文中画线句我们的学术水平或许就在接近于中国男足的含意26.拿我国论文产业销售额与中国植物志的获奖做对比其目的是什么27.你认为怎样才能让学人甘坐‘冷板凳’请结合文意回答
阅读下面这首词然后回答问题忆秦娥·邯郸道上望丛台有感曾觌风萧瑟邯郸古道伤行客伤行客繁华一瞬不堪思忆丛台歌舞无消息金樽玉管空陈迹空陈迹连天衰草暮云凝碧【注】作者南宋词人曾觌díw.&w.^w.k.s.5*u.C.#o@m1169年隆冬去金国进贡时路过邯郸望见六国时期赵王宴乐之所丛台遂作此词1请分析繁华一瞬不堪思忆在结构上的作用___________________________________________________________________________2这首词最突出的表现手法是什么?请结合全词简要分析___________________________________________________________________________
Forabout120dollarsvisitorstoChina’sGreatWallcannowleavetheirmarkonafake仿造wallbuiltrecentlyinthenameofpreventinggraffiti乱画ontherealstructurE.ThemanagementofficeoftheJuyongguansectionoftheGreatWallinBeijingbuiltthefakewallandwillcharge999yuanforcarvingsoneachbrickdailynewspaperTheFirstreporteD.With9999bricksavailablethemarblestructurecouldhelpmanagementearn9.9millionyuan.Juyongguan’smanagementsaidtheywerehopingtosatisfyvisitor’sdesiretoleavesomethingbehind—usuallytheirnameorwordsoflove—whilediscouragingthemformcavinggraffitionChina’sbest-knownculturalreliC.TheGreatWallwhichreceivesfourmillionvisitorsayearhassufferedgreatlyfromgraffiti.ButtheprojecthascomeundersomecriticismwithTheFirstciting引用oneexpertassayingmanyschemesto‘protect’thewallareactuallyaimedatgettingprofitsfromtheculturaltreasurE.Thefakewallislocatednearthemost-visitedsectionoftherealwallinBadalingandvisitorsusuallytraveltoJuyongguanontheirwaytoBadaling.[写作内容]1.以约30个词概括短文的要点2.以约120个词写一篇短文就游客可付费在仿造长城上涂写留言这一事件发表你的看法并包括如下要点1以你的实际或虚构的经历谈谈对某些人喜欢在旅游景点随便涂鸦留言的看法2对于专门修一段仿造城墙让游客付高价留言的做法你是赞成还是反对并简要陈述你的理由[写作要求]1.可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子2.标题自定文中不能出现真实姓名和学校名称
阅读下面的文言文完成下面试题追和陶渊明诗引苏辙东坡先生谪居儋耳置家罗浮之下独与幼子负担渡海葺茅竹而居之日啖薯芋而华屋玉食之念不存于胸中平生无所嗜好以图史为园囿文章为鼓吹至此亦皆罢去独喜为诗精深华妙不见老人衰惫之气是时辙亦迁海康书来告曰古之诗人有拟古之作矣未有追和古人者也追和古人则始于东坡吾于诗人无所甚好独好渊明之诗渊明作诗不多然其诗质而实绮癯而实腴自曹刘鲍谢李杜诸人皆莫及也吾前后和其诗凡百数十篇至其得意自谓不甚愧渊明今将集而并录之以遗后之君子子为我志之然吾于渊明岂独好其诗也哉如其为人实有感焉渊明临终疏告俨等‘吾少而穷苦每以家弊东西游走性刚才拙与物多忤自量为己必贻俗患黾勉辞世使汝等幼而饥寒’渊明此语盖实录也吾真有此病而不早自知平生出仕以犯世患此所以深服渊明欲以晚节师范其万一也嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿而子瞻出仕三十余年为狱吏所折困终不能悛以陷于大难乃欲以桑榆之末景自托于渊明其谁肯信之虽然子瞻之仕其出处进退犹可考也后之君子其必有以处之矣孔子曰述而不作信而好古窃比于我老彭孟子曰曾子子思同道区区之迹盖未足以论士也辙少而无师子瞻既冠而学成先君命辙师焉子瞻尝称辙诗有古人之风自以为不若也然自其斥居东坡其学日进沛然如川之方至其诗比李太白杜子美有余遂与渊明比辙虽驰骤从之而常出其后其和渊明辙继之者亦一二焉丁丑十二月海康城南东斋引对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.癯而实腴癯清瘦B.与物多忤忤抵触C.终不能悛悛悔改D.其出处进退处处所下列句子中对苏轼追和陶诗的理由解释最恰当的一组是A.①未有追和古人者②少而穷苦B.①诗有古人之风②其学日进C.①其诗质而实绮②如其为人实有感焉D.①平生出仕以犯世患②自托于渊明下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.苏轼垂暮之年远谪天涯生活非常艰难其他读书写作活动大都终止了惟喜写诗尤喜读陶渊明的诗歌追和陶诗B.文章第一段虽不是直接论苏轼和陶诗却谈了苏轼和陶诗的写作背景暗示苏轼和陶诗与他当时的处境和心境有关C.文中对陶渊明其诗其人的评价全用苏轼来信的原文来表现引文占全文的三分之一这样更贴近苏轼的本意也含蓄地表达了苏辙对陶诗不作评论的态度D.本文是苏辙应苏轼要求为其和陶诗写的序言文章充分肯定了苏诗的成就对苏轼追和陶诗的心迹委婉地表达了自己的观点并相信后人自有公论把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1独与幼子负担渡海葺茅竹而居之▲2此所以深服渊明欲以晚节师范其万一也▲3然自其斥居东坡其学日进沛然如川之方至▲
阅读下面这首词回答题后问题江城子记梦苏轼十年生死两茫茫不思量自难忘千里孤坟无处话凄凉纵使相逢应不识尘满面鬓如霜夜来幽梦忽还乡小轩窗正梳妆相顾无言唯有泪千行料得年年肠断处明月夜短松冈问题恩爱夫妻撒手永诀时间转瞬十年过去的美好的情景当然是自难忘可是为什么在自难忘之上加了不思量呢这不是矛盾吗请说说你的理解
下列城市中均属于世界著名的国际金融中心的是
下列各句中没有语病的一项是
阅读下文完成文后各题柳敬亭传节选【清】黄宗羲柳敬亭者扬之泰州人本姓曹年十五犷悍无赖犯法当死变姓柳之盱眙市中为人说书已能倾动其市人久之过江云间有儒生莫后光见之曰此子机变可使以其技鸣于是谓之曰说书虽小技然必句性情习方俗如优孟摇头而歌而后可以得志敬亭退而凝神定气简练揣摩期月而诣莫生生曰子之说能使人欢咍嗢噱矣又期月生曰子之说能使人慷慨涕泣矣又期月生喟然曰子言未发而哀乐具乎其前使人之性情不能自主盖进乎技矣由是之扬之杭之金陵名达于缙绅间华堂旅会闲亭独坐争延之使奏其技无不当于心称善也宁南南下皖帅欲结欢宁南致敬亭于幕府宁南以为相见之晚使参机密军中亦不敢以说书目敬亭宁南不知书所有文檄幕下儒生设意修词援古证今极力为之宁南皆不悦而敬亭耳剽口熟从委巷活套中来者无不与宁南意合尝奉命至金陵是时朝中皆畏宁南闻其使人来莫不倾动加礼宰执以下俱使之南面上坐称柳将军敬亭亦无所不安也其市井小人昔与敬亭尔汝者从道旁私语此故吾侪同说书者也今富贵若此！亡何国变宁南死敬亭丧失其资略尽贫困如故时始复上街头理其故业敬亭既在军中久其豪猾大侠杀人亡命流离遇合破家失国之事无不身亲见之且五方土音乡俗好尚习见习闻每发一声使人闻之或如刀剑铁骑飒然浮空或如风号雨泣鸟悲兽骇__之恨顿生檀板之声无色有非莫生之言可尽者矣下列各项中对加点词的解释有误的一项是A.可使以其技鸣鸣扬名声B.军中亦不敢以说书目敬亭目书目目录C.此故吾侪同说书者也侪辈类D.始复上街头理其故业理从事下列各项中每组加点字的意义和用法相同的一项是A.期月而诣莫生今夜半方期我决斗某所大铁椎传B.致敬亭于幕府冰水为之而寒于水荀子·劝学C.之盱眙市中为人说书援古证今极力为之D.之盱眙市中为人说书由是之扬下列各项对原文相关内容的理解不准确的一项是A.柳敬亭原是一位犯法当死的在逃犯人却能在说书行业中经过他人的指点和自己的努力取得成功名达于缙绅间这种进取精神是值得肯定的B.家破国变和动荡多变的生活没有使柳敬亭颓废反而使他的说书艺术有很大的长进这说明社会人生与艺术的某种必然联系也可思索一番C.柳敬亭之所以能得到名将左良玉的器重并且为南明王朝所尊重是因为他能像一般文人那样立意谋篇炼字炼句引古证今努力写成公文并且写得更好D.从全文内容上来看柳敬亭的说书艺术之所以成功一方面是自己天赋使然并且在后天刻苦努力另一方面也是因缘际会使他的人生更为跌宕多姿阅历更为丰富饱满
阅读下文完成文后各题青藏铁路堪称世界冻土工程博物馆随着冻土路基冻土区桥梁涵洞隧道房建管线等工程的顺利施工世界上海拔最高穿越高原多年冻土最长的青藏铁路如今堪称世界冻土工程博物馆专家称青藏铁路穿越世界上最复杂的冻土区不少冻土工程措施都是国内外首创可谓集冻土工程之大全于7月1日试通车的青藏铁路格尔木至拉萨段是目前全球穿越永久性冻土地带最长的高原铁路这条铁路处于多年冻土区的线路就长达550公里而冻土对温度极为敏感随着温度的变化它会发胖或变瘦据了解冻土在寒季就像冰一样冻结随着温度的降低体积会发生膨胀建在上面的路基和钢轨就会被发胖的冻土顶得凸起到了夏季融化的冻土体积缩小路基和钢轨又会随之凹下去冻土的冻结和融化反复交替地出现路基就会翻浆冒泥钢轨会出现波浪形高低起伏对铁路运营安全造成威胁青藏铁路建设总指挥部专家组组长冻土科学专家张鲁新说冻土虽然在加拿大俄罗斯等国家也存在但他们是属高纬度冻土比较稳定青藏铁路纬度低海拔高日照强烈而太阳辐射对冻土有着非同寻常的影响加上青藏高原年轻构造运动频繁并且这里的多年冻土具有地温高厚度薄热融发育等特点其复杂性和独特性举世无双据了解青藏铁路有111公里线路铺有一种特殊的路基即在土路堤底部填筑一定厚度片石上面再铺筑土层的路基这种多孔隙的片石层通风路基为国内首创它是效果较佳的保护冻土措施好似散热排风扇冬季从路堤及地基中排除热量夏季较少吸收热量起到冷却作用能降低地基土温度0.5摄氏度以上全长11.7公里的青藏铁路清水河特大桥横架在可可西里冻土区它是一种以桥代路的保护冻土措施铁轨飞架而过可以不惊扰冻土青藏铁路以桥代路桥梁达156.7公里占多年冻土地段的四分之一张鲁新说如此大规模采取以桥代路措施在世界上也是首次青藏铁路有的冻土路基两旁插有一排排直径约15厘米高约2米的铁棒这就是热棒它是一种高效热导装置具有独特的单向传热性能热量只能从地面下端向地面上端传输反向不能传热可以说是一种不需动力的天然制冷机专家称之为冻土病害的青霉素大规模使用热棒可以保持多年冻土处于良好冻结状态青藏铁路建设总指挥部指挥长黄弟福说青藏铁路建设中创造性地采取了解决冻土施工难题的相应对策对于不良冻土现象发育地段线路尽量绕避对于高温极不稳定冻土区的高含冰量地质采取以桥代路的办法在施工中采用热棒片石通风路基片石通风护道通风管路基铺设保温板遮阳篷结构等多项设施提高冻土路基的稳定性堪称集世界冻土工程措施于一身因此运行在青藏铁路上的列车时速将达120公里下列关于青藏铁路堪称世界冻土工程博物馆的理解正确的一项是A.青藏铁路是世界上海拔最高穿越高原多年冻土最长的铁路B.青藏铁路冻土工程多而复杂施工中集世界冻土工程措施于一身C.青藏高原冻土具有地温高厚度薄热融发育等特点其复杂性和独特性举世无双D.青藏铁路在冻土上建起的路基桥梁涵洞隧道房建管线等工程项目最多根据原文提供的信息下列表述不符合原文意思的一项是A.气温升高冻土热涨发胖气温降低冻土冷缩变瘦威胁铁路营运安全B.青藏铁路是目前全球穿越永久性冻土地带最长的高原铁路C.大规模采取以桥代路措施保护冻土我国首创D.热棒具有独特的单向传热性能利用它可以保持多年冻土处于良好冻结状态根据原文提供的信息下列推断正确的一项是A.青藏铁路建设虽创造性地采取了解决冻土施工难题的相应对策但也不可能一劳永逸B.采取多种措施提高冻土路基的稳定性主要是为了提高列车时速C.青藏铁路建设冻土问题的彻底解决标志着我国铁路建设技术已居世界领先地位D.虽然冻土对温度极为敏感但因环境恶化导致的全球变暖不会影响冻土的变化
结合有关文学名著在横线上填写相关内容1三国演义长坂桥上面对曹操大军▲怒目横矛三声大喝使夏侯杰惊得肝胆碎裂而亡曹操及军众也仓皇逃窜2在红楼梦里的▲事件中探春表达出了自己强烈的不满对试图搜她身的王善保家的狠狠地扇了一巴掌3在家中▲听到瑞珏难产而死的噩耗终于下定决心离开这个牢笼一般的家4边城描写了▲和天保傩送兄弟的爱情故事5▲是鲁迅的第一篇白话小说也是我国现代文学史上的第一篇白话小说
阅读下文完成文后各题戆子记【清】谢济世①梅庄主人在翰林佣仆三一黠一朴一戆②一日同馆诸官小集酒酣主人曰吾辈兴阑矣安得歌者侑③一觞乎黠者应声曰有既又虑戆者有言乃白主人以他故遣之出令朴者司阍④而自往召之召未至戆者已归见二人抱琵琶到门诧曰胡为来哉黠者曰奉主命戆者厉声曰吾自在门下十余年未尝见此辈出入必醉命也！挥拳逐去客哄而散主人愧之一夕然烛酌酒校书天寒瓶已罄颜未酡⑤黠者眴⑥朴者再沽遭戆者于道夺瓶还谏曰今日二瓶明日三瓶有益无损也多酤伤费多饮伤生有损无益也！主人强颔之主既而改御史早朝书童掌灯倾油污朝衣黠者顿足曰不吉！主人怒命朴者行杖戆者止之谏曰仆尝闻主言古人有羹污衣烛然须不动声色者主能言不能行乎主人迁怒曰尔欲沽直邪市恩邪应曰恩自主出仆何有焉！仆效愚忠而主曰沽直！主今居言路异日跪御榻与天子争是非坐朝班与大臣争献替弃印绶其若屣甘迁谪以如归主亦沽直而为之乎人亦谓主沽直而为之乎主人语塞谢之而心颇衔之由是黠者日夜伺其短诱朴者共媒糵⑦劝主人逐之会主人有罪下狱不果未几奉命戍边出狱治装黠者逃矣朴者亦力求他去戆者攘臂而前曰此吾主报国之时即吾侪报主之时也仆愿往！市马造车制穹庐备粱糗⑧以从于是主人喟然叹曰吾向以为黠者有用朴者可用也乃今而知黠者有用而不可用而戆者可用也朴者可用而实无用而戆者有用也养以为子名曰戆子云【注】①谢济世雍正年间官御史因上书弹劾河南巡抚田文镜而流放戍边后来又因注释大学不遵循程朱理学几乎处以死罪清高宗乾隆登位后曾做过地方官不久遭谗言解任②戆zhuàng刚直憨直③侑yòu劝人饮酒进食④司阍hūn守门⑤酡tuó酒后脸红⑥眴xuàn用目光示意⑦媒糵niè酝酿比喻诬构陷害⑧粱糗qiǔ干粮对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.吾辈兴阑矣阑残尽B.主人强颔之颔点头同意C.由是黠者日夜伺其短伺伺候D.会主人有罪下狱不果果实现下列句子都能表现戆者忠直的一组是①召未至戆者已归②挥拳逐去③遭戆者于道夺瓶还谏曰④多酤伤费多饮伤生⑤谢之而心颇衔之⑥即吾侪报主之时也A.②③⑤B.②④⑥C.①③⑤D.①④⑥下列对原文有关内容的赏析不正确的一项是A.本文借戆子厉斥歌者夺酒劝主沽直之辩这三件事情描写了主人由不开心勉强接受到心中感佩的情感转变阐明了明辨忠奸的重要意义B.文章善用对比手法戆子与黠者的言行对比黠者自身前后的行为对比使人物形象鲜明生动仆人的可用与不可用清晰地展现在读者面前C.本文是一篇文字简练带有寓言性质的传记文其中黠朴二人是朝中奸佞小人和平庸俗人的化身而戆子则是忠诚正直官吏的写照D.作者为戆子作记其实是借戆子宣泄心中的郁愤剖示耿直忠诚之心也是对朝廷吏治君主视听等弊端的一种讽刺与揭露
下列句子中没有语病的一句是
阅读下面一首唐诗然后回答问题访戴天山道士不遇李白犬吠水声中桃花带露浓树深时见鹿溪午不闻钟野竹分青霭飞泉挂碧峰无人知所去愁倚两三松1你认为第三联中哪两个字用得好请作简要分析答2这首诗描写的景物有什么特点蕴含了诗人怎样的思想感情答
阅读下文完成文后各题青龙偃月刀韩少功何爹剃头几十年是个远近有名的剃匠师傅无奈村里的脑袋越来越少包括好多脑袋打工去了好多脑袋移居山外了好多脑袋入土了算一下生计越来越难以维持——他说起码要九百个脑袋才够保证他基本的收入这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋何爹不愿趋时说年青人要染头发五颜六色地染下来狗不像狗猫不像猫还算是个人他不是不会染是不愿意染师傅没教给他的他绝对不做结果好些年青人来店里看一眼发现这里不能焗油和染发更不能做负离子和爆炸式就打道去了镇上何爹的生意一天天更见冷清我去找他剪头的时候在几间房里寻了个遍才发现他在竹床上睡觉今天是初八估算着你是该来了他高兴地打开炉门乐滋滋地倒一盆热水大张旗鼓进入第一道程序洗脸清头我这个头是要带到国外去的你留心一点剃我提醒他放心放心！建伢子要到阿联酋去煮饭不也是要出国他也是我剃的洗完脸发现停了电不过不要紧他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发的不满和不屑你说他们到底是人剃头呢还是电剃头呢只晓得操一把电剪一个吹筒两个月就出了师就开得店那也算剃头更好笑的是眼下婆娘们也当剃匠把男人的脑壳盘来拨去耍球不是耍球和面不是和面成何体统男人的头女子的腰只能看不能挠这句老话都不记得了么我笑他太老腔老板劝他不必过于固守男女之防好吧好吧就算男人的脑壳不金贵了可以由婆娘们随便来挠但理发不用剃刀像什么话呢他振振有词地说剃匠剃匠关键是剃是一把刀剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷就因为关大将军的工夫也是在一把刀上过五关斩六将杀颜良诛文丑于万军之阵取上将军头颅如探囊取物要是剃匠手里没有这把刀起码一条光头就是刨不出来的三十六种刀法也派不上用场我领教过他的微型青龙偃月其一是关公拖刀刀背在顾客后颈处长长地一刮刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚让人十分享受其二是张飞打鼓刀口在顾客后颈上弹出一串花同样让顾客特别舒服双龙出水也是刀法之一意味着刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削月中偷桃当然是另一刀法意味着刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮至于哪叱探海更是不可错过的一绝刀尖在顾客耳朵窝子里细剔似有似无若即若离不仅净毛除垢而且让人痒中透爽整个耳朵顿时清新和开阔整个面部和身体为之牵动招来嗖嗖嗖八面来风气脉贯通和精血涌跃之际待剃匠从容收刀受用者一个喷嚏天昏地暗尽吐五腑六脏之浊气何师傅操一杆青龙偃月阅人间头颅无数开刀合刀清刀弹刀均由手腕与两三指头相配合玩出了一朵令人眼花缭乱的花一把刀可以旋出任何一个角度可以对付任何复杂的部位上下左右无敌不克横竖内外无坚不摧有时甚至可以闭着眼睛上阵无需眼角余光的照看一套古典绝活玩下来他只收三块钱尽管廉价尽管古典他的顾客还是越来越少有时候他成天只能睡觉一天下来也等不到一个脑袋只好招手把笑花子那流浪崽叫进门同他说说话或者在他头上活活手提供免费服务但他还是决不焗油和染发宁可败走麦城也决不背汉降魏大概是白天睡多了他晚上反而睡不着常常带着笑花子去邻居家看看电视或者去老朋友那里串门坐人家从李白的床前明月光到白居易的此恨绵绵无绝期他诗兴大发时能背出很多古人诗作O三明爹一辈子只有一个发型就是刨光头每次都被何师傅刨得灰里透白白里透青滑溜溜地毫光四射因此多年来是何爹刀下最熟悉最亲切最忠实的脑袋虽然不识几个字三明爹也是他背诗的最好听众有一段三明爹好久没送脑袋来了让何爹算着算着日子不免起了了疑心他翻过两个岭去看望老朋友发现对方久病在床已经脱了形奄奄一息他含着泪回家取来了行头再给对方的脑袋上刨一次包括使完了他全部的绝活三明爹半躺着舒服得长长吁出一口气贼娘养的好过呀兄弟我这一辈子抓泥捧土脚吃了亏手吃了亏肚子也吃了亏呵搭伴你就是脑壳没有吃亏我这个脑壳来世还是你的何爹含着泪说你放心放心光头脸上带着笑慢慢合上了眼皮像睡过去了何爹再一次张飞打鼓刀口在光亮亮的头皮上一弹弹出了一串花由强渐弱余音袅袅算是最后一道工序完成他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下那一定是人生最后的极乐选自2006中国年度小小说有删节下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的两项是A.第一段中说好些年轻人来店里看一眼发现这里不能焗油和染发更不能做负离子和爆炸式就打道去了镇上含蓄地表达了作者对现在的年轻人不热爱祖国传统文化而是一味追求时髦崇洋媚外的不满B.男人的头女子的腰只能看不能挠理发不用剃刀像什么话呢等语言反映出何爹思想意识中也有着落后守旧的一面使这个有着精湛技艺的剃头匠形象更加鲜活和丰满C.文章中间部分极力描写何爹的青龙偃月刀和他神乎其技的青龙偃月刀法作者用了刮弹铲削剔等一系列的动词表现了何爹剃头技艺的精湛一把剃刀用得跟关羽耍大刀一样出神入化D.在小说最后一部分里作者通过描写病笃的三明爹在何爹给他剃头时的动作神态和语言进一步从侧面表现出何爹剃头技艺的高超E.文章以自然朴实的语言真诚地礼赞了传统文化中值得发扬的优秀面并且表现了作者对于传统文化在现代社会中所处的尴尬地位及日后走向的深切忧虑小说为什么把何爹的剃刀比为关帝爷的青龙偃月刀小说以何爹给临死的三明爹剃最后一次头结尾这有何用意?试结合具体内容作出分析
依次填出下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是狗是忠义勇敢而又聪明的动物使狗成为人的得力助手①专门训练军犬警犬把狗用于军事案件侦破等方面②它的嗅觉细胞数量是人的24倍可以分辨大约两万种不同的气味③比如牧民的狗为了保护羊群敢于同恶狼猛斗④人们充分利用狗的这种特殊的天赋⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音⑥代替主人做一些危险的事A.③②①⑥⑤④B.③⑥⑤②④①C.⑤④①③②⑥D.⑤②④⑥①③
阅读下文完成文后各题李若水字清卿①洺州曲周人靖康元年为太学博士开府仪同三司高俅死故事天子当挂服举哀若水言俅以幸臣躐跻显位②败坏军政金人长驱其罪当与童贯等得全首领以没尚当追削官秩示与众弃而有司循常习故欲加缛礼非所以靖公议也章再上乃止二年金人再邀帝出郊帝殊有难色若水以为无他虑扈从以行③金人计中变逼帝易服若水抱持而哭诋金人为狗辈金人曳出击之败面气结仆地众皆散留铁骑数十守视粘罕令曰必使李侍郎无恙若水绝不食或勉之曰事无可为者公昨虽言国相无怒心今日顺从明日富贵矣若水叹曰天无二日若水宁有二主哉！其仆亦来慰解曰公父母春秋高若少屈冀得一归觐若水叱之曰吾不复顾家矣！忠臣事君有死无二然吾亲老汝归勿遽言令兄弟徐言之可也粘罕令拥之去反顾骂益甚至郊坛下谓其仆谢宁曰我为国死职耳奈并累若属何！又骂不绝口监军者挝④破其唇噀⑤血骂愈切至以刃裂颈断舌而死年三十五节选自宋史·李若水传【注】①李若水北宋末年人官至吏部侍郎靖康二年随钦宗至金营不屈而被害②躐liè跻越级升官③扈从随从护驾④挝zhuā敲打击⑤噀xùn喷对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.故事天子当挂服举哀故事以前的事情B.非所以靖公议也靖平息C.若少屈冀得一归觐觐拜见D.反顾骂益甚顾回头下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是A.得全首领以没王好战请以战喻B.非所以靖公议也臣所以去亲戚而事君者C.粘罕令拥之去蚓无爪牙之利筋骨之强D.而有司循常习故欲加缛礼涂有饿莩而不知发下列叙述不符合原文意思的一项是A.李若水认为高俅败坏军政以致金人入侵应降低他生前官爵俸禄的等级而不应用隆重的礼节为他治丧皇上当即接受他的意见不再为高俅挂服举哀B.金人邀请宋钦宗出郊却又中途变卦逼钦宗改换服装以侮辱宋朝李若水坚守气节大骂金人虽惨遭毒打仍未动摇自己的忠心并以__对金人的诱降表示抗争C.李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说但又流露出心中无限的牵挂生怕自己被杀的噩耗惊吓了父母D.粘罕诱降李若水遭到失败于是下令杀掉他李若水义无反顾骂不绝口金人打破了他的嘴唇他含血痛骂愈加激切以至遭裂颈断舌而死景象十分惨烈
填入下文横线处的句子与上下文衔接恰当的一项是道山如屏溪水如歌鹅卵石铺就的古道将你带人古老意境的同时也将你引到了爱莲堂前____大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅__来的名言警句伫立堂中你会情不自禁地去寻觅三位优秀周氏奇人间千丝万缕的牵系①大门旁一副心传承孔孟道学启程朱的对联②一副心传承孔孟道学启程朱的对联刻在大门旁③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响⑤堂中悬挂着好些字画争奇斗妍的字画中⑥堂中悬挂着好些字画这些字画争奇斗妍
阅读下面的文字完成下面试题收藏积雪熊召政①雪是一篇读不厌的童话我一直这样认为所以一到冬季我就盼望雪的降临在莽莽苍苍的天地一白中品享寒冷中的温馨旷达里的宁静那该是何等惬意的②2005年的圣诞节之前我从难得一见雪花的武汉来到了加拿大开始了在心中发酵多年的冰雪之旅圣诞节的夜晚我和太太儿子一家三口在魁北克市的一家法国餐厅里一边享受烤龙虾烹蜗牛等法式大菜喝着加冰的枫露酒一边欣赏窗外的豪情四溢的簌簌大雪③我们是早晨从多伦多出发驱车九百公里来到这里的我曾戏言魁北克是一座离春天很远离北极却很近的城市两百多年前法国人的海船从大西洋驶入圣劳伦斯河然后逆流而上找到第一个当地土著印第安人的村庄法国人舍船登岸并最终用高卢人的浪漫写出这片土地的史诗那个挂满了印第安人用来抗拒严寒的皮草的村庄就是今天的魁北克市④我从多伦多的零下10℃起程历经千岛蒙特利尔等一个又一个冬天的驿站在车灯切割夜色的时候来到零下30℃的这个魁北克的圣诞夜一天中我们经历了碎雪飞雪大雪而最终与暴雪相拥如同一场音乐会从如花似梦的弦歌进入排山倒海的交响雪的火山喷涌般的激情一再烧灼着我们的心扉⑤夜晚9时当我带着异域的微醺走出餐厅大街上虽然到处彩灯闪烁但寂静无人偶尔有扫雪车通过但密聚的雪片稀释了它的噪音这是一条由各色小幢的别墅连缀而成的街道家家灯光透亮但门窗却都关得严严实实餐厅的隔壁是一座三层的哥特式小楼记得我们来时还见到了通往这小楼门厅的台阶可是现在它已完全被大雪掩盖连门口的圣诞树也被掩去了一半太太看到这般情景非常兴奋她说我在这里照张相言犹未了她的脚已踩向积雪接着一声惊叫只见她的膝盖已陷了进去她人还在倾斜积雪还没有踩到底呢我连忙伸手将她拔出雪的陷阱从被掩的圣诞树来推测这栋别墅门口的积雪已将近一米之深——这可是两个多小时内上帝送给我们的如此深厚的圣诞礼物啊！⑥面对这些高及腰部的积雪我忽然想到应该找来一个盆子把这些雪装进去融化成水带回国研墨写字可是街上所有的商店都已关门我找不到装雪的器皿只好作罢⑦几天后即2005年最后一个夜晚我在多伦多又遭遇了大雪午夜离新年只差半个多小时了我对太太说我们出去采雪吧在魁北克没有了却的心愿在这里完成太太含笑随我下楼我们下榻的寓所后面是一片森林此时万籁俱寂雪落在树枝上发出很轻的柔音我们在一棵古树的底下铲了一盆雪花欣喜地端回到温暖的房间几十分钟后雪水融化那是一汪何等晶亮的雪水啊清莹澈底了无渣滓我将它装入矿泉水瓶中带回国来并向朋友展示这是在加拿大采聚的2005年最后时刻的雪花并由此断定世界上最纯净的水应该是天上的雪⑧从多伦多回国的第二天时差还没有倒过来我又应邀飞赴遥远的东北参加第22届哈尔滨冰雪节当我从一个冰雪世界来到另一个冰雪世界我抱有同样的欢乐同样的期待并由衷感到冰雪节的创意真好洛阳牡丹节的概念是芬芳那么哈尔滨冰雪节的概念应该是纯洁让所有的游人来共同欢庆纯洁这是多么富有诗意的事情⑨到哈尔滨的翌日我乘车前往近郊阿城市参观大金国都城的遗址当我看到八百多年前宫殿巍峨的都城早已夷为一片废墟不禁心生感慨幸亏一层厚厚的积雪让我看不到瓦砾中的历史而只能体会天地间的苍茫面对这一方少有人迹的雪原我又产生了采雪的冲动如果我的冰柜中同时收藏了多伦多与哈尔滨的积雪那么我等于是用纯洁的方式收藏了东方与西方⑩我请司机找来两个矿泉水瓶小心翼翼地在积雪最深的地方采聚雪花两小时后瓶中的雪化了令我惊讶的是这雪水不仅略显浑浊而且瓶底还沉有少许的细微的煤灰⑾回到武汉我把分别采自多伦多与哈尔滨的两瓶雪水放在一起比较一瓶洁净一瓶浑浊为什么同样的雪花融化后会有如此的不同呢我对两地的雪其欣赏与景仰的程度是一样的可是结果却迥然相异令我沮丧古人讲见微知著一叶落而知天下秋从这两瓶雪水中我深深地认识到纯洁不仅仅是表面的存在感观的认同它更应该是潜质的晶莹心灵的默化⑿这两瓶雪水将永在我的冰柜中收藏众所周知熊召政先生的文笔很老练可为何文章不开篇直接讲收藏积雪而要从一次意外的经历开始呢这样的写法对全篇的结构有何作用请联系文本作出你的阐释答第九段作者讲自己站在大金国都城的遗址上感慨万分设想一下如果是你面对眼前的一片废墟你会想到一些什么请把它有条理地写下来答文章第十一段写道从这两瓶雪水中我深深地认识到纯洁不仅仅是表面的存在感观的认同它更应该是潜质的晶莹心灵的默化对此你有怎么样的认识请联系文本和你自己的生活体验有条理地谈一谈答
阅读下文完成文后各题甘罗者甘茂孙也茂既死后甘罗年十二事秦相文信侯吕不韦秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕三年而燕王喜使太子丹入质于秦秦使张唐往相燕欲与燕共伐赵以广河间之地张唐谓文信侯曰臣尝为文信侯伐赵赵怨臣曰‘唐者与百里地’今之燕必经赵臣不可以行文信侯不快未有以强也甘罗曰君侯何不快之甚也文信侯曰吾令刚成君蔡泽事燕三年燕太子丹已入质矣吾自请张卿相秦而不肯行甘罗曰臣请行之文信侯叱曰去！我身自请之而不肯汝焉能行之甘罗曰大项橐生七岁为孔子师今臣生十二岁于兹矣君其试臣何遽叱乎于是甘罗见张卿曰卿之功孰与武安君卿曰武安君南挫强楚北威燕赵战胜攻取破城堕邑不知其数臣之功不如也甘罗曰应侯之用于秦也孰与文信侯专张卿曰应侯不如文信侯专甘罗曰卿明知其不如文信侯专欤?曰知之甘罗曰应侯欲攻赵武安君难之去咸阳七里而立死于杜邮今文信侯自请卿相燕而不肯行臣不知卿所死处矣张唐曰请因孺子行令装治行行有日甘罗谓文信侯曰借臣车五乘请为张唐先报赵文信侯乃入言之于始皇始皇召见使甘罗于赵赵襄王郊迎甘罗甘罗说赵王曰王闻燕太子丹入质秦欤曰闻之曰闻张唐相燕欤曰闻之燕太子丹入秦者燕不欺秦也张唐相燕者秦不欺燕也燕秦不相欺者伐赵危也燕秦不相欺无异故欲攻赵而广河间王不如赍臣五城以广河间请归燕太子与强赵攻弱燕赵王立自割五城以广河间秦归燕太子赵攻燕得上谷三十城令秦有十一甘罗还报秦乃封甘罗以为上卿复以始甘茂田宅赐之节选自史记·甘茂列传对下列句子加点的词语的解释正确的一项是A.卿明知其不如文信侯专欤明知明明知道B.令装治行治行准备出发C.行有日甘罗请文信侯曰有日有一天D.燕秦不相欺无异故异故不同的缘故下列各组句子中加点虚词的意义和用法不相同的一组是A.①今之燕必经赵臣不可以行B.①今臣生十二岁于兹君其试臣②项伯乃夜驰之沛公军②尔其无忘乃父之志C.①复以始甘茂田宅赐之D.①应侯之用于秦也孰与文信侯专②秦亦不以城予赵赵亦终不予秦璧②三年而燕王喜使太子丹入质于秦以下六句编为四组全都说明封甘罗为上卿原因的一组是①臣请行之君其试臣②始皇召见使甘罗于赵③赵攻燕得上谷三十城令秦有十一④请因孺子行令装治行⑤臣不知卿所死处矣⑥赵王立自割五城以广河间A.①③④B.②⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一组是A.当时秦国派蔡泽出使燕国燕国派太子到秦国做人质秦国又准备派张唐去燕国做丞相这样秦燕两国和好使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中B.要张唐去燕国做丞相张唐不肯出发是因为他害怕对他有怨恨的赵国不会放过他就连吕不韦亲自劝说也不肯答应张唐处在十分危险的境地C.甘罗劝说张唐引导张唐将历史教训与现实情况进行比较使张唐惊醒过来为了秦燕联盟他立即同意出使燕国甘罗帮助张唐摆脱险境显示了甘罗是一个智谋出众的人才D.甘罗出使赵国游说赵王三言两语就说服赵国割地给秦国拆散了秦燕联盟并唆使赵国去攻打燕国让秦国从中渔利甘罗帮赵国脱离了秦燕夹攻的危险进一步显示了甘罗纵横游说善于谋划的才干
一下人类活动中最有可能导致全球气候变化的是
将下列语句填入文中的横线处使上下文语意连贯的一组句子是标点是辅助文字记录语言的符号是书面语的有机组成部分标点符号有狭义和广义之分①狭义指约定俗成的有别于文字的书写符号如句号问号逗号分号等②而标点则有名称而无读音只能在文字中以独特的形态显示出来供人看用以传达文字所不能表达的信息③文字无法利用这些手段而常常需要依靠标点符号的帮助④广义还包括起标点作用的技术手段如分段词与词之间隔空以及改变字体等⑤口头语言本身有轻重疾徐抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思还可利用举动姿态表情以及呻吟叹息呵欠笑声等超语言因素作为辅助手段⑥文字和标点都是视觉符号但文字是有读音的可以念出来供人听A.①④⑤⑥②③B.①④⑥②⑤③C.④①⑤⑥③②D.④①②⑥③⑤
填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是3分庐山避暑胜地果然名不虚传今天天气晴朗我凭窗远眺但见远处正在凝望之间一朵白云冉冉而来钻进了我们的房间里①啊这儿真是气象万千！②啊那儿的美景真是千变万化！③岗峦起伏白云出没④变成了一片云海⑤有时一带树林忽然不见⑥变成了许多楼台⑦有时一片白云忽然消散⑧古木参天绿荫蔽日A.⑧⑦⑥⑤④①B.③⑦⑥⑤④②C.⑧⑤④⑦⑥②D.③⑤④⑦⑥①
今年6月9日是我国第二个文化遗产日学校开展了保护文化遗产的宣传活动如果你是该校的志愿者发现游客在景区文物上刻字留言你将如何劝阻请针对以下不同对象各写一句话要求语言得体有说服力每句不超过30字1对同龄人__________________________________________________2对年长者__________________________________________________
阅读下面这首诗然后回答问题送人归京师①陈与义②门外子规啼未休山村落日梦悠悠故园便是无兵马犹有归时一段愁【注】①京师指北宋都城汴梁②陈与义南宋初年爱国诗人河南洛阳人1指出诗中子规意象的含义答2诗中故园便是无兵马与犹有归时一段愁是否矛盾?为什么?答
下列句子没有语病的一项是A.从根本上说科技的发展经济的振兴乃至整个社会的进步都取决于劳动者的提高和大量合格人才的培养B.有关灾难预防知识的普及与自救技能的培训在我国极为缺乏民众的防灾意识低自救能力弱显然与相应的社会教育太少有关C.对于这种侵害顾客利益的行为商场负责人拒不认错于是几位顾客只好状告法院以求公正D.政府机构编制减副不仅牵涉要减掉的干部们的利益甚至会关系到上级对干部的承诺很可能会产生连锁反应
阅读下文完成文后各题淮南厉王长者高祖少子也其母故赵王张敖美人高祖八年从东垣过赵赵王献之美人厉王母得幸焉有身赵王敖弗敢内宫为筑外宫而舍之及贯高等谋反柏人事发觉并逮治王尽收捕王母兄弟美人系之河内厉王母亦系告吏曰得幸上有身吏以闻上上方怒赵王未理厉王母厉王母弟赵兼因辟阳侯言吕后吕后妒弗肯白辟阳侯不强争及厉王母已生厉王恚即自杀吏奉厉王诣上上悔令吕后母之而葬厉王母真定高祖十一年七月淮南王黥布反立子长为淮南王王黥布故地凡四郡上自将兵击灭布厉王遂即位厉王早失母常附吕后孝惠吕后时以故得幸无患害而常心怨辟阳侯弗敢发及孝文帝初即位淮南王自以为最亲骄蹇数不奉法上以亲故常宽赦之三年入朝甚横从上入苑囿猎与上同车常谓上大兄厉王有材力力能扛鼎乃往请辟阳侯辟阳侯出见之即自袖铁椎椎辟阳侯令从者魏敬刭之厉王乃驰走阙下肉袒谢曰臣母不当坐赵事其时辟阳侯力能得之吕后弗争罪一也赵王如意子母无罪吕后杀之辟阳侯弗争罪二也吕后王诸吕欲以危刘氏辟阳侯弗争罪三也臣谨为天下诛贼臣辟阳侯报母之仇谨伏阙下请罪孝文伤其志为亲故弗治赦厉王当是时薄太后及太子诸大臣皆惮厉王厉王以此归国益骄恣不用汉法出入称警跸称制自为法令拟于天子六年令男子但等七十人与棘蒲侯柴武太子奇谋以辇车四十乘反谷口令人使闽越匈奴事觉治之使使召淮南王淮南王至长安尽诛所与谋者于是乃遣淮南王载以辎车令县以次传是时袁盎谏上曰上素骄淮南王弗为置严傅相以故至此且淮南王为人刚今暴摧折之臣恐卒逢雾露病死陛下为有杀弟之名奈何！上曰吾特苦之耳今复之县传淮南王者皆不敢发车封淮南王乃谓侍者曰谁谓乃公勇者吾安能勇！吾以骄故不闻吾过至此人生一世间安能邑邑如此！乃不食死至雍雍令发封以死闻上哭甚悲谓袁盎曰吾不听公言卒亡淮南王盎曰不可奈何愿陛下自宽上曰为之奈何盎曰独斩丞相御史以谢天下乃可上即令丞相御史逮考诸县传送淮南王不发封馈侍者皆弃市乃以列侯葬淮南王于雍守冢三十户节选自史记·淮南衡山列传下列句子中加点的词的解释有误的一项是A.为筑外宫而舍之舍弃放弃B.臣母不当坐赵事因而判罪C.拟于天子比照D.独斩丞相御史以谢天下乃可谢罪下列各组句子中加点的词语的意义和用法相同的一组是A.①厉王母得幸焉②且焉置土石B.①立子长为淮南王②父母宗族皆为戮没C.①与上同车常谓上大兄②复与疏钟相间D.①且淮南王为人刚②誓不相隔卿且暂还家去下列对文章内容的理解有误的一项是A.淮南王刘长的母亲原为赵王的美人母亲自杀后刘邦很后悔便让吕后抚养他他才得以长大成人B.淮南王依仗与孝文帝关系亲密日益骄横不仅擅自杀害了辟阳侯连薄太后和太子及诸大臣都害怕他C.骄横之极的淮南王后来竟参与谋反孝文帝再也无法袒护他而他一直到被处死都不思悔改D.袁盎曾提醒孝文帝一旦淮南王死了孝文帝将对此负有一定的责任但孝文帝没有接受淮南王死后孝文帝追悔莫及
古诗鉴赏阅读下面一首诗歌完成后面题目苏幕遮周邦彦燎沈香消溽暑鸟雀呼晴侵晓窥檐语叶上初阳干宿雨水面清圆一一风荷举故乡遥何日去?家住吴门久作长安旅五月渔郎相忆否?小辑轻舟梦入芙蓉浦①这首诗上片写景下片抒情作者用什么意象作为两片之间情感纽带请简要分析②王国维认为这首词中水面清圆一一风荷举两句真能得荷之神理者人间词话你如何理解王国维的这个评价
下列加点的字的读音全部都相同的一组是
阅读下文完成文后各题成名之后的陈景润最大的愿望就是登上哥德巴赫猜想的峰巅摘取1+1的璀璨明珠闵嗣鹤先生不幸去世陈景润痛哭不已他为失去一个真正了解他的数学家而悲伤私下里他曾告诉好友闵先生去世了今后谁来审他攻克1+1的论文稿呢忧伤至极时分他曾经悲痛地说我不做1+1了纯朴的陈景润担心知音断绝世界上再也没有人能真正了解他理解他没有人能看得懂他的科研论文人世间的冷遇歧视逆境所带来的种种压力可以诱杀创造的生命然而对于那些心气不凡的人也可能激起更大勇气去搏取未来和明天外国学者所称道的逆境是一所难得的学校原因便在于此颂歌鲜花掌声顺境同样会带来盲目的自满诱发虚荣让那些奋斗者陶醉其中而忘却了自己的神圣责任和使命被胜利的欢歌所淹没的英雄已是屡见不鲜了我们一次次地在鲜花和赞美中寻觅陈景润的足迹事业家庭皆十分完美的陈景润并没有重蹈许多英雄的悲剧他仍是一如既往地背着行囊艰辛跋涉在通往哥德巴赫猜想顶峰的道路上陈景润把做好攻克哥德巴赫猜想1+1的外围工作形象地比喻为是搭梯子搭梯子何其容易只有搭好人生的梯子才有可能搭好科研攻关的梯子他是不屈的1985年陈景润已开始病重开始他在中日友好医院住院治疗他从小就多病各种疾病像影子似地尾随着他或许是病久了司空见惯也就不当一回事了他哪像住院随身带去了书各种资料病房成了工作室日日夜夜仍在不停地计算推理时常工作到第二天凌晨四五点钟令许多医生护士惊讶的是几乎是打了个通宵的陈景润第二天早晨精神仍是很好有时他担心医生来查房便故伎重演打开手电躲在被窝里看书他以燃烧自己生命之火的代价希冀能搭起一座通往风光绮丽的峰巅的梯子他会想起杜甫咏诸葛亮那悲壮的诗句么出师未捷身先死长使英雄泪满襟在陈景润生命的辞典中他几乎没有提到过让一般人感到__的死亡二字他经受的苦难太多亦已经领略过死神的威胁反而把这一切看淡了他是一棵咬定青山不放松的竹子任风雨飘摇任严霜厉雪我自岿然如故他那非凡的韧性和把生命力量弘扬到极致境界的精神为人们树立了一面最灿烂的生命之旗！在搭梯子的漫长岁月里陈景润做过多少题目真是算不清了过去他的草稿纸是用麻袋装的后来一摞摞地置放在书房里有不少还放在办公室中他已去世一年多了至今你走进数学所在昔日同事的案头上或者在办公室的柜子里陈景润的草稿纸随时可能找到字迹如镌如镂恰似就在昨日留下的印记着这位数学巨人深深浅浅的脚印也印记着无法让人释怀的记忆和淡淡的遗憾陈景润生命的最后几年依然在不懈地做着搭梯子的工作他的最后一篇论文是和王天泽先生合作的关于哥德巴赫问题梦魂牵绕数十年数学皇冠的夺目异彩一直烛照着他生命的全部航程陈景润病重期间眼睛睁不开需要按摩达一个多小时才能睁开一点点懂事的欢欢从小就给陈景润按摩竟然练就了一手让专业医生都感到惊奇的按摩本领然而他的头脑始终是清醒的他躺在病榻上和他的研究生一起仍在不懈地探索着攀登之路耗尽了生命的全部光华遍寻数学的群山峻岭陈景润虽然没有找到这条通往哥德巴赫猜想1+1峰巅的神秘小径也没有搭起那架耸立云天直达九霄的梯子但他的人生轨迹所焕发的崇高精神却编织出一道足以让后来者继续攀登的阶梯人生的梯子应当像陈景润那样走才能走进光辉的明天有删节下列对传记的分析和概括不正确的两项是A.作者认为是人世间的冷遇歧视逆境所带来的种种压力诱杀了陈景润创造的生命B.陈景润的家庭和事业都很美满他没有重演许多英雄的悲剧背着行囊一如既往地向数学峰巅艰难攀登作者对他充满敬佩之情C.陈景润的一生始终做着搭梯子的工作因为他的人生梯子搭得好所以科学攻关的梯子搭得很稳固D.我们现在仍能看到的陈景润办公室里的草稿纸上的字迹所留下的淡淡的遗憾是陈景润没有在有生之年摘取数学1+1的桂冠E.作者认为人生的路应该像陈景润那样走而科学研究的路就不能像他那样走因为他没有搭建起直达九霄的梯子陈景润搭梯子的不屈精神表现在哪里请简要说明人物传记所展示的人物应该具有鲜明的个性请结合文本对文中人物性格作简要分析陈景润最终没有登上数学1+1的巅峰摘取科学桂冠有人认为是闵嗣鹤先生过早去世没有了审他1+1论文的人有人认为是他自己没搭对梯子没找着通往1+1顶峰的小径有人认为是他把目标定得太高他根本没能力登上那座高峰有人认为研究1+2就耗尽了他的精力和生命刚踏上1+1的研究之路他就去世了你的看法呢请就你认同的一种原因进行探究
按顺序排列下面几个句子组成语意连贯的一段话排序正确的一项是①哈萨克白色的毡房错落在草地上草地上白色羊群棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣②汽车颠来荡去让人很不舒服放眼窗外却赏心悦目③地势渐渐升高白杨林荫道不见了道路变得崎岖不平④远方天山雪峰银光闪闪近山却郁郁葱葱山顶针叶林山腰阔叶林接近山麓则是绿草如茵⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市沿白杨夹道的公路向东飞驰丰饶的原野一如内地A.⑤④①②③B.⑤③②④①C.⑤②①③④D.④①③②⑤
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