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阅读下文,回答问题。 夜深还照读书窗 葛兆光 ①灯下都市,想起宋人刘子军两句诗:“明月不知君已去,夜深还照读书窗。”不觉怆然。现在已...
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案例阅读下列案例回答问题有人认为在课堂中师生保持零距离接触学生回答教师的问题做教师要求做的事只要有这
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1318分阅读材料回答问题4综上你认为影响社会生活风尚的因素有哪些3分
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关于PQRST法下列说法错误的是
P 指先预习要记住的内容
Q 指向自己提问与内容有关的问题
R 指回答问题
S 指反复陈述阅读过的资料
T 指用回答问题的方式来检验自己的记忆
14.19分阅读材料回答问题4根据上述材料和和所学知识你能得出哪些历史启示4分
阅读下面的文字回答问题
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阅读下文回答问题星隊木鸣国人皆恐曰是何也曰无何也是天地之变阴阳之化物之罕至者也怪之可也而畏之非也夫日
阅读红楼梦第二十七回黛玉葬花时哭唱的几句诗回答问题
颅脑损伤记忆训练PQRST法正确的是
P-先预习要记住的内容
Q-向自己提问与内容无关的问题
R-为了回答问题而仔细阅读资料
S-反复陈述阅读过的资料
T-用回答问题的方式来检验自己的记忆
阅读下文完成1~3题曾记否到中流击水浪遏飞舟?1.中流的意思是___________遏的意思是___
阅读下面的现代诗回答问候的问题赞美穆旦
颅脑损伤记忆训练PQRST法正确的是
P-先预习要记住的内容
Q-向自己提问与内容无关的问题
R-为了回答问题而仔细阅读资料
S-反复陈述阅读过的资料
T-用回答问题的方式来检验自己的记忆
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阅读下面的文字完成下列各题危机让我更强大赵建①有经济学家做过这样一个形象的比喻危机之于企业就如同疾病之于人生是无法避免的有的企业会在疾病的冲击下轰然倒塌而有的企业则会经过救治而完好如初甚至更加强大毫无疑问马云领导的阿里巴巴正属于后者②众所周知中国互联网曾经历过一次最严重的危机在那一次危机中绝大多数网络企业都曾受到冲击资金快花完了投资也没了更找不到所谓的赢利模式很多网站都因此而倒闭可就在这么危急的时刻马云及其团队没有放弃作为一个企业家他显示了极强的化解危机的能力③面对互联网的寒冬马云当机立断宣布在全球范围内进行撤站裁员启动了后来被马云称作回到中国的战略收缩这次撤站裁员进行得可谓惨烈至极但也暂时化解了阿里巴巴的寒冬危机为其赢得了宝贵的喘息时间但随之而更令人担心的是这次撤站裁员使阿里巴巴员工士气大落公司会不会就此走向衰落这成了许多员工的心病④就在这个危机四伏的时候在首席运行官关明生的协助下马云在阿里巴巴内部掀起了一场别开生面的运动做了三件大事延安整风运动——给员工灌输价值观建立抗日军政大学——培训员工南泥湾开荒——提高销售人员能力⑤此外为了保持企业价值观的延续性马云还特意在阿里巴巴内部推行师徒制新进职员都会得到指定师傅的帮助师傅通过言传身教让这些毛头兵迅速地成长成熟⑥沧海横流方显英雄本色这一系列的危机公关使阿里巴巴员工的士气得到了迅速回升上下一致士气高昂共渡难关终于有惊无险地度过了那个寒冷的冬天而2003年那一场让举国上下陷入恐慌的非典危机则再一次彰显了马云化解并利用危机的超强能力⑦当时阿里巴巴一位外出广州公干的员工在回到杭州后被确诊为非典患者而阿里巴巴本部也迅速被杭州市政府列为重点防范对象消息传开后本部大楼里的员工纷纷外逃回家到了第二天公司的办公区域被完全封锁员工也都被隔离在家阿里巴巴随时面临瘫痪的危险⑧就是在这样的四面楚歌中马云不仅没有被非典所带来的毁灭性打击所击倒反而化危机为转机在危机中抓住了大商机在危机中实现了大飞跃他先亲自给员工们写了一封情真意切的道歉信以示安慰和鼓励激起了员工的斗志再改集中办公为分散办公员工们在各自家中工作公司领导则在网上遥控实行网上指挥网上管理另外他还利用人们由于传统的销售渠道封闭而将视线转移到互联网的时机大力推行电子商务试验网上生存网上交易同时为客户化解了危机一举把互联网产业从冬天带到了春天⑨企业家如何生存和取得成功这其中存在多种因素眼光境界智慧谋略都是很重要的因素但是有时候意志韧劲抗挫折能力化解利用危机的意识才是最重要的⑩关于如何在危机中坚持下来马云这样说道今天很残酷明天更残酷后天很美好但是绝大多数人死在了明天晚上只有真正的英雄才能见到后天的太阳1下列对小说有关内容和写法的分析和概括最恰当的两项是A.非典期间阿里巴巴的员工中发现了确诊病人其他人被隔离马云则利用此次危机试验网上生存网上交易取得了极大的成功B.面对危机马云当机立断进行了全球范围的撤站裁员为阿里巴巴赢得了宝贵的喘息时间使公司彻底摆脱了寒冬C.本文是一篇以马云为传主的人物传记文章用平实的语言表现出了马云化解并利用危机的超强能力这也正是他取得成功的关键因素D.作者认为两次巨大的危机不仅没有使阿里巴巴轰然倒塌反而使它更加强大起来这是真正的英雄才能够完成的伟业因而马云是一位真正的英雄E.作者认为无论在什么时候企业家的生存和成功最重要的都是意志韧劲抗挫折能力和化解利用危机的意识2马云是如何带领自己的团队度过互联网最严重的危机的请概括说明______________________________________________________________________3文章第六段在全文中起着怎样的作用请具体分析______________________________________________________________________4从马云所说的今天很残酷明天更残酷后天很美好但是绝大多数人死在了明天晚上只有真正的英雄才能见到后天的太阳这句话中你得到了怎样的启示请结合文本加以探究______________________________________________________________________
阅读下文完成下面小题欺骗闫岩范长寿这些天感觉浑身没劲正赶上单位就要搞职称考试这是关系到他前途命运的大事一点都马虎不得所以一点小病他也不在乎考试完后他才去找他的妹妹长英看病他的妹妹是市医院的医生长英给哥哥检查后笑着说对哥哥说没什么大事给你开点药吃了就没事了长寿和长英是同父异母的兄妹长寿的亲妈死了后父亲娶了现在的母亲然后生了妹妹后来父亲得了尿毒症那时医术还没那么高明不能换肾就病死了后来继母没有再外嫁就带着8岁的长寿和4岁的长英一起生活继母没有外看他把他当自己的亲儿子一样养着他和妹妹都为母亲争了光上了大学有了出息如今母亲和长英住在一起长寿一家人星期天过去团聚几天后长英突然给长寿打来电话说母亲病了是肾衰竭和父亲一样需要换肾她的肾不匹配正在想办法找和母亲匹配的肾长寿马上赶到医院看到躺在病床上的母亲焦急万分问妹妹找到合适的肾没有妹妹无奈地摇了摇头长寿心里顿时思绪万千继母含辛茹苦养育他这么多年如今病了他应该不顾一切地救母亲他应该把自己的肾换给母亲可又有一种自私的念头涌上心头现在他正处于事业上升的阶段如果身体状况不好了对他的前途事业肯定有很大的影响他翻来覆去地想一会儿是母亲怎么疼他爱他养育他一会儿又是自己的前途渺茫他看着妹妹期望的眼神最后终于下了决心换!其实他还有一个自私的想法他的肾也不一定能匹配母亲可是结果一出来他就有点懵了他和母亲的肾是匹配的他已经别无选择其实长英已经看出了他的心思把他叫到一旁说哥哥你要想好了换不换你自己说了算虽然你也跟她叫妈可她毕竟和你没有血缘关系其实妈也不想让你换的我是救母心切长英的一席话让他很感动他肯定地说换手术很成功母亲醒过来躺在床上面带微笑问他儿子感觉怎么样?看到母亲欣慰的样子长寿突然感觉有点恨母亲他觉得母亲应该为一个和自己没有血缘关系的儿子的捐献而感到难过可她偏偏是在笑他想如果是自己的亲妈肯定不会让他这样做的换肾后他的身体是虚了点但还没出现什么大事母亲一恢复便经常跑到他家里来照顾他那天晚上母亲在家里做饭的时候不小心摔倒在地马上昏迷过去在医院里抢救了两个多小时也没抢救过来妹妹长英哭得昏天黑地他和妻子也掉了不少眼泪妻子埋怨他说你做事太草率了看换得不值了吧?他无语以答母亲去世一周年的时候兄妹俩来到母亲的坟上长英突然问哥你后悔把肾换给妈吗?长寿不知道怎么回答长英说哥有一件事我一直瞒着你妈生前死也不肯让我对你说明白可是我实在瞒不下去了因为我不想让你对死去的妈有什么怨恨和不满其实妈身体一直好好的没有换你的肾而是把她的肾换给了你长英擦了擦泪接着说你那次来检查身体我知道了你的肾有了大毛病可不敢对你说回家和妈一说妈也不让我把病情告诉你妈说如果让单位的领导知道了会影响你的前途最后妈想了一个办法说她病了需要换肾然后把肾换给你开始我不同意可是妈说如果不这样她就先死她不能看着自己的儿子受苦长英已经泣不成声了长寿的头开始发涨他想起了母亲躺在病床上那欣慰的笑容此时他才明白过来那曾经让他起恨的一瞬其实是世界上最伟大瞬间选自文学报·微型小说手术很成功母亲醒过来躺在床上面带微笑问他这句话和后面的哪句话相照应?母亲微笑这一细节描写有什么作用?1照应的句子2细节描写的作用小说中的母亲是一个怎样的形象请简要分析答为了突出母爱的朴实圣洁和无私小说运用了对比的手法试结合作品具体分析答这篇小说以欺骗为题可能有作品主题情节等方面的考虑请结合全文陈述你的观点并作分析答
阅读下文完成文后各题时光冯骥才一岁将尽便进入一种此间特有的情氛中平日里奔波忙碌只觉得时间的紧迫很难感受到时光的存在时间属于现实时光属于人生然而到了年终时分时光的感觉乍然出现它短促有限性急你在后边追它却始终抓不到它飘举的衣袂它飞也似的向着年的终点扎去等到你真的将它超越年已经过去那一大片时光便留在过往不复的岁月里了今晚突然停电摸黑点起蜡烛烛光如同光明的花苞宁静地浮在漆黑的空间里室内无风这光之花苞便分外优雅与美丽些许的光散布开来朦胧依稀地勾勒出周边的事物没有电就没有音乐相伴但我有比音乐更好的伴侣——思考可是对于生活最具悟性的不是思想者而是普通大众比如大众俗语中把临近年终这几天称做年根儿多么真切和形象!它叫我们顿时发觉一棵本来是绿意盈盈的岁月之树已被我们消耗殆尽只剩下一点点根底时光竟然这样的紧迫拮据与深浓一下子一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前不管这些事情怎样庞杂与艰辛无奈与突兀我更想从中找到自己的足痕从春天落英缤纷的京都退藏到冬日小雨空濛的雅典德尔菲遗址从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤从一个会场到另一个会场一个活动到另一个活动中究竟哪一些足迹至今清晰犹在哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?我瞪着眼前的重重黑影使劲看去就在烛光散布的尽头忽然看到一双眼睛正直对着我目光冷峻锐利逼视而来这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像然而此刻他的目光却变得分外有力它何以穿过夜的浓雾穿过漫长的八百年锐不可当拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领非凡的才气他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中如今那位无名雕工早已了无踪影然而他那令人震撼的生命精神却保存下来在这里时光不是分毫不曾消逝吗?植物死了把它的生命留在种子里诗人离去把他的生命留在诗句里时光对于人其实就是生命的过程当生命走到终点不一定消失得没有痕迹有时它还会转化为另一种形态存在或再生母与子的生命的转换不就在延续着整个人类吗?再造生命才是最伟大的生命奇迹而此中艺术家们应是最幸福的一种惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命小说家再造的是代代相传的人物作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂此刻我的眸子闪闪发亮视野开阔房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现它们不是被烛光照亮而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的其实我最清晰和最深刻的足迹应是书桌下边水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑我的时光只有被安顿在这里它才不会消失而被我转化成一个个独异又鲜活的生命以及一行行永不褪色的文字然而我一年里把多少时光抛入尘嚣或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐检阅一下自己创造的人物吧掂量他们的寿命有多长艺术家的生命是用他艺术的生命计量的每个艺术家都有可能达到永恒放弃掉的只能是自己是不是?迎面那宋代天王瞪着我等我回答我无言以对尴尬到了自感狼狈忽然电来了灯光大亮事物通明恍如更换天地刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在惟有烛火空自燃烧显得多余再看那宋代的天王像在灯光里仿佛换了一个神气不再那样咄咄逼人了我也不用回答他因为我已经回答自己了作者说到了年终时分时光的感觉乍然出现结合后文的比喻说说为什么到年终时分会乍然出现时光的感觉分析究竟哪一些足迹至今清晰犹在哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去?一句在结构上的作用
阅读下列文段回答小题让香格里拉发现自己第一次接触香格里拉Shangri-la这个词还是八十年代中期在一本简易英语课外读物中香格里拉即世外桃源但事实上香格里拉是一个真实存在的地方它就在中国滇西北一带纳西话叫香格里拉只是词的后缀中甸一带康巴藏民族称它香巴拉它开始被世人关注是缘于一位俄国导演1937年拍的电影被遗忘的王国影片中这个叫香格里拉的地方有高原雪山蓝月亮峡谷森林牧场牛羊还有与自然和谐依存的民风它激起了世人寻梦的热情人们这才发现了一个名字美籍奥地利学者约瑟者·洛克洛克1884年出生于维也纳1905年去美国求学1922年他以植物学教授的身份到云南丽江采集植物标本这一方水土立刻迷住了他从此他把灵魂融入了这方水土一住就是二十年从事纳西族民风民俗文化zōng jiāo 研究和以往一些西方探险家不同洛克对他的考察对象不只是充满好奇更没有白种人的偏见和野心而是充满感情他有过与我的纳西族朋友共存亡的诺言并带着偏爱称纳西人是纯朴的大自然之子洛克无疑是可敬的但是香格里拉是一个客观自然的存在洛克到来之前纳西就有了自己的学者和文化人换一个角度讲正是香格里拉的一方水土改变了一个西方学者的命运塑造了一个全新的洛克为什么不能说香格里拉发现了洛克呢我看就像他评价他的纳西兄弟一样称他是大自然之子更平等一些更合适一些由此我们得到一种启示香格里拉发现了洛克也同时发现自己让香格里拉发现自己这是套用一个现成句式拉美的乌拉圭作家加莱亚诺写过一篇散文让美洲发现自己他是有感于西方世界数百年的偏见而写的在哥伦布的船队到达美洲之前那片大陆就自然地存在着后来者占有了发现的专利权从此以后印第安人就一直被判为终身有罪遭到灭绝性的杀掠所以他说1492年美洲被入侵而不是被发现而美洲的希望则是在它自己发现自己的时候因而对于香格里拉来说问题关键就在于它是不是真是一个美好的真实的存在这也许是自己发现自己的含意人们通常把美好的地方都比做世外桃源可见人类对自己居住的地方抱有怀疑人们说世外桃源就是说世上没有这说法本身就意味着对现实的批判世外可以理解成人类还没有实现的思想若说哪里是世外桃源就是说哪里已接近或实现了理想的蓝图那它其实就是世上的桃源了一旦回到世上就是人类的势力范围了那么世上桃源还可以叫做世外桃源吗或者说世上可能有真正的世外桃源吗如今的香格里拉是行进在通往理想境界的路上什么时候人们的精神世界能够做到和那里的自然风光一样美丽恢复人和大自然之间和谐一致的关系了什么时候可以说它真是或接近香格里拉了到那时香格里拉的词又应该发生变化无论英语还是汉语都可以把它译做世上桃源作者说香格里拉发现了洛克也同时发现自己请根据文意回答下面问题1香格里拉发现了洛克的含意是什么2香格里拉发现自己的含意是什么作者认为加莱亚诺的散文让美洲发现自己是有感于西方世界数百年的偏见而写的请根据文意写出偏见的含意这篇散文中1为什么作者认为世外桃源的说法意味着对现实的批判2什么是作者心目中的思想境界
阅读下面的文字完成17-20题彩色的荒漠从库尔勒出城不久车子就离开国道进入石油公路新修的石油公路像一支黑亮的箭镞直直地射向前方前方是茫茫的戈壁是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠是举世闻名的西气东送的第一口气井车子全速奔驰在戈壁上在我们的视野里地平线的远处是无遮无拦的穹窿和淡淡升腾着的云朵开阔的戈壁像是一方棋盘偶尔看见一团两团圆圆的草棵像是刻意摆下的一局残棋生存与死亡在这里艰难地进行命运的博弈我们来到这里时已是深秋时节灰色到处是灰色沿着公路我们向塔中油田进发这条路将劈开塔克拉玛干沙漠直通塔里木盆地的中心那里将是另一种风景另一幅图画另一样色彩塔里木河是一条河岸散乱的河流夏季过去汹涌的河水已变得平静和细瘦河的两岸是密密麻麻的胡杨树林这些树多数已经飘落了黄色的叶子呈现出一种刚劲和苍凉车子向前茂密的树林渐次变得稀疏树的脚下已经薄薄厚厚的铺上一片黄沙独立的树木有的如石雕有的如铜铸虽然它们也许已经死去年复一年的风沙折断了树枝剥开了树皮可是树的残干依然挺立像是一群强悍的舞者向天空和大地顽强地倾诉着它们的意志和信念我喜欢这些树视它们为上天兆示给人类的精神榜样和我一样石油工人们也喜欢胡杨树曾经为了保护26棵胡杨他们7次挪动井位多花费了200万元人民币渐行渐远塔里木河水显然已无力哺育这些植物塔克拉玛干高大的沙丘已愈来愈稠密地拥挤在道路的两边可是这一条沙漠公路却宽阔平坦不逊于我在内地看到的任何一条道路笔直的道路随沙丘的起伏上上下下炎夏地表温度可以达到60℃—70℃你尽可以想象炎热干燥漠风会怎样折磨工人们的血肉之躯但你无法想象他们以怎样的智慧固定流沙夯实路基让这路像与生俱来地生长在沙漠中一样翻过几座沙山眼前一亮只见一片银灰色的油罐塔高耸巨大的弯弯折折的银灰色管道在塔间穿绕还有一些雄伟的建筑和这些油塔管道比肩而立阳光下银色金色棕色各种由建筑物放射出的光芒让人顿时抖落了长途奔驰的困倦与疲惫塔中油田到了仰望那些建筑那一瞬脑海突然闪现出唐僧师徒历尽波折看到了西天胜景时的那番惊讶和喜悦明知一切都是真实的你有时还不得不问自己这会不会是幻觉在这一切色彩中最鲜艳夺目的是石油工人身上工装的红色那是一种让人肃然起敬的颜色红帽红衣红裤有如朝霞有如春花更似共和国飘扬的旗帜照耀着这一片沙漠在油田我看到最显眼最有气势的两句话只有荒凉的沙漠没有荒凉的人生这话被写在墙壁上刻在石头上嵌在沙丘上是心声也是写照是鼓动更是诺言我们的终点是伟大的西气东送工程的起点——克拉2号气井和沙漠地貌截然不同这里是犬牙交错怪石林立的雅丹地貌没有路钻井的迁移甚至不得不动用直升机石油工人硬是在这乱石中打下了井钻出了气修成了路铺下了管道当我把耳朵贴近输气管道听见丝丝的天然气奔走的急促喘息声那一刻真有点让人激动它们翻山越岭渡江跨河要到数千里之遥的上海北京那一刻我真想让北京的亲友知道当你们为做午餐轻轻转动天然气灶的开关旋钮时我能听见那清脆快活的声音我的心跳正激荡在这离你们遥远而又亲近的地方虽说是深秋草木尽枯但我却看到了荒漠里最令人难忘的色彩17.文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点联系全文谈谈作者这样写有什么用意4分18.写出下面句子的含义1我喜欢这些树视它们为上天兆示给人类的精神榜样2只有荒凉的沙漠没有荒凉的人生19.作者为什么说在他所看到的一切色彩中最鲜艳夺目的是石油工人身上工装的红色6分20.6分在文章最后作者是采用哪些方法来写克拉2号气井的表达了什么样的思想感情请简要分析8分
阅读下面的文字完成下面小题苏东坡突围余秋雨一位不相识的女记者作越洋电话采访最后一个问题是在中国文化史上您最喜欢哪一位文学家我回答苏东坡她又问他的作品中您最喜欢哪几篇我回答在黄州写赤壁的那几篇放下电话我脑子中立即出现了黄州赤壁去年夏天刚去过印象还很深刻记得去那儿之前武汉的一些朋友纷纷来劝阻理由是著名的赤壁之战并不是在那里打的苏东坡怀古怀错了地方现在我们再跑去认真凭吊说得好听一点是将错就错说得难听一点是错上加错天那么热路那么远何苦呢我知道多数历史学家不相信那里是真的打赤壁之战的地方他们大多说是在嘉鱼县打的但最近几年湖北省的几位中青年历史学家持相反意见认为苏东坡怀古没怀错地方黄州赤壁正是当时大战的主战场对于这个争论我一直兴致勃勃地关心着不管争论前景如何黄州我还是想去看看的不是从历史的角度看古战场的遗址而是从艺术的角度看苏东坡的情怀大艺术家即便错也会错出魅力来好像王尔德说过在艺术中只有美丑而无所谓对错于是我还是去了这便是黄州赤壁赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江坡上有险道可以攀登俯瞰江面有小船可供荡桨仰望地方不大但一俯一仰之间就有了气势有了伟大与渺小的比照有了视觉空间的变异和倒错因此也就有了游观和冥思的价值客观景物只提供一种审美可能而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味而正是这种意味使无生命的自然形式变成美因此不妨说苏东坡不仅是黄州自然美的发现者而且也是黄州自然美的确定者和构建者但是事情的复杂性在于自然美也可倒过来对人进行确定和构建苏东坡成全了黄州黄州也成全了苏东坡这实在是一种相辅相成的有趣关系苏东坡写于黄州的那些杰作既宣告着黄州进入了一个新的美学等级也宣告着苏东坡进入了一个新的人生阶段两方面一起提升谁也离不开谁苏东坡走过的地方很多其中不少地方远比黄州美丽为什么一个僻远的黄州还能给他如此巨大的惊喜和震动呢他为什么能把如此深厚的历史意味和人生意味投注给黄州呢黄州为什么能够成为他一生中最重要的人生驿站呢这一切决定于他来黄州的原因和心态他从监狱里走来他带着一个极小的官职实际上以一个流放罪犯的身份走来他带着官场和文坛泼给他的浑身脏水走来他满心侥幸又满心绝望地走来他被人押着远离自己的家眷没有资格选择黄州之外的任何一个地方朝着这个当时还很荒凉的小镇走来他很疲倦他很狼狈出汴梁过河南渡淮河进湖北抵黄州萧条的黄州没有给他预备任何住所他只得在一所寺庙中住下他擦一把脸喘一口气四周一片静寂连一个朋友也没有他闭上眼睛摇了摇头他不知道此时此刻他完成了一次永载史册的文化突围黄州注定要与这位伤痕累累的突围者进行一场继往开来的壮丽对话如何理解标题苏东坡突围中的突围作者去黄州之前朋友们纷纷劝阻他但他还是去了请分析他此行的原因和目的但一俯一仰之间就有了气势有了伟大与渺小的比照中的伟大与渺小分别指什么为什么说苏东坡成全了黄州黄州也成全了苏东坡
阅读下面的文章完成各题父亲的树阎连科①记得的有段年代的1978年是这个时代中印记最深的如同冬后的春来乍到时万物恍恍惚惚苏醒了人世的天空也蓝得唐突和猛烈让人以为天蓝是染杂了一些假——忽然的农民分地了政府都又把地分还给了农民们宛同把固若金汤的城墙砸碎替农民制成了吃饭的碗让人不敢相信着让人以为这是政策翻烧饼做游戏中新一次的__和捉迷藏②田是我的了物随地走那树自然也该是我家的财产和私有先把树伐掉抬到家里去有一天政策变了脸又把田地收回到政府的册账和手里至少家里还留有一棵几棵树这样儿人心学习相互比攀几天间田野里山坡上的那些稍大的可檩可梁的树木就都不在了w.@w.w.k.&s.5*u.C.o~m③我家的地是分在村外路边的一块平壤间和别家田头都有树一样也有一棵越过碗粗的箭杨树笔直着在春天杨叶的掌声哗脆脆的响当别家田头的树都只有溜地的白茬树桩时那棵杨树还孤零零地立着像一个单位广场上的旗杆样为砍不砍那棵树一家人是有过争论的父亲也是有过思忖的他曾经用手和目光几次去拃量树的粗细和身高知道把树伐下来盖房做檩是绝好的材料和支持就是把它卖了去也可以卖上几十近百元④几十近百元是那年代里很壮的一笔钱可最终父亲没有砍那树邻居说不砍呀父亲在田头笑着回人家让它再长长路人说不砍呀父亲说它还没真正长成呢就没砍就让那原是路边田头长长一排中的一棵箭杨树孤傲挺拔地竖在路边上田野间仿佛是竖着的乡村人心的一杆旗小盆一样粗两丈多的高有许多杨眼妩媚明快地闪在树身上望着这世界读着世界的变幻和人心然在三年后乡村的土地政策果不其然变化了各家与各家的土地需要调整和更换还有一部分政府要重新收回去分给那些新出生的孩子们于是间我家的地就冷猛成了别家田地了那棵已经远比盆粗的杨树也成了人家的树⑤可在成了人家后的第三天父亲母亲和二姐们从那田头上过忽然发现那远比盆粗的树已经不在了路边只还有紧随地面白着的树桩茬树桩的白如在云黑的天空下白着的一片雪一家人立在那树桩边仿佛忽然立在了悬崖旁面面相觑着不知二姐和母亲说了啥懊悔抱怨了父亲一些什么话父亲没接话只看了一会那树桩就领着母亲二姐朝远处我家新分的田地锄去了⑥到后来父亲离开人世后我念念想到他人生中的许多事也总是念念想起那棵属于父亲的树再后来父亲入土为安了他的坟头因为幡枝生成又长起了一棵树不是箭杨树而是一棵并不成材的弯柳树柳树由芽到枝由胳膊的粗细到了碗的粗状在酷夏烈日如火时那树罩着父亲的坟也凉爽着我们一家人的心因为至今乡村的人多还有迷信以为幡枝发芽长成材皆是很好很好的一桩事那是因为人生在世有许多厚德时上天和大地才让你的荒野坟前长起一棵树寂时伴你说话和私语闹时你可躲在树下寻出一片寂以此说那坟前的柳树也正是父亲生前做人的延续和回报也正是上天和大地对人生因果的理解写照和诠释我为父亲坟头有那棵树感到安慰和自足每年上坟时哥哥姐姐也都会把那弯树修整一下枝让它虽然弯但却一样可以在山野荒寂中把枝叶升旗一样扬起来虽然寂却更能寂出乡村的因果道理来⑦可是今年正月十五间我八十岁的三叔下世时我们一片雪白地把他送往坟地时忽然看见父亲坟前的树没了被人砍去了树桩呈着岁月的灰黑色显出无尽的沉默和蔑视再看别的坟头的树大的和小的也都一律不在了被人伐光了再看远处更远处别家坟地的树原来都是一片林似的密和绿现在也都荡荡无存光光秃秃了想到今天乡村世界的繁华和闹乱想到今天各村村头都有昼夜不息的电锯轰鸣声与公路边上的几家木材加工厂和木器制造厂的经营和发达想到那每天都往城市输运的大车小车的三合板五合板和胶合板想到路边一年四季都赫然竖着的大量收购各样木材的文明华丽的广告牌想到我几年前回家就看到村头路边早已没了树木的荡荡洁净和富有w.@w.w.k.&s.5*u.C.o~m也就只有了沉默和沉默无言和无言⑧只是默默念念地想时代与人心从田头伐起最终就砍到了坟头上只是想父亲终于在生前死后都没了他的树和人心中最终没了旗一样⑨只是想父亲坟前的老桩在春醒之后一定会有新芽的但不知那芽几时才可长成树成了树又有几年可以安稳无碍地竖在坟头和田野上选自散文选刊2009.10有删节文中几次把树比喻成旗或旗杆分析这个比喻的含义根据上下文理解文中划线句子的含义树桩的白如在云黑的天空下白着的一片雪我为父亲坟头有那棵树感到安慰和自足文章倒数第三段连用想到引起五个句子有何作用父亲终于在生前死后都没了他的树和人心中最终没了旗一样请结合全文谈谈你对这句话的理解
二阅读下文完成第7——12题碧云寺的秋色钟敬文①北京香山的碧云寺是一个大寺院它里面有不少殿塔亭坊有许多形态生动的造像同时它又是一个大林子在那些大小不等的院子里都有树木或花草那些树木种类繁多其中不少还是活上了几百岁的参天老干寺的附近那些高地和山岭上人工种植的和野生的树木也相当繁密如果登上金刚宝座塔的高台向四周望去就会觉得这里正是一片久历年代的丛林而殿堂牌坊等不过是点缀在苍翠的林子里的一些建筑物罢了②我是旧历中秋节那天搬到寺里来的那时候山上的气温自然已经比城里的来得低些可是在那些繁茂的树丛中还很少看到黄色的或红色的叶子③秋色正在怀孕呢④到了近日情景就突然改变了黄的红的赤的颜色触目都是而且它来得那么神速正像我们新中国各方面前进的步子一样⑤我模糊的季节感被惊醒过来了⑥在那些树木里变化最分明的首先要算爬山虎碧云寺里在这个院子在那个院子在石山上在墙壁上我们都可以看见它那蔓延的枝条和桃形及笔架形的叶子前些时这种叶子变了颜色的还只限于某些院子里现在不论这里那里的都在急速地换上了新装它们大都由绿变黄变红变丹变赤我们要找出它整片的绿叶已经不很容易了⑦叫我最难忘情的是罗汉堂前院子里靠北墙的那株缠绕着大槐树的爬山虎它的年龄自然没有大槐树那么老大可是从它粗大的根干看来也决不是怎样年轻了它的枝条从槐树的老干上向上爬到了分杈的地方那些枝条也分头跟着枝桠爬了上去一直爬到它们的末梢它的叶子繁密而又肥大有些简直大过了我们的手掌密密地缀满了槐树的那些枝桠平常的时候我们没有注意到它跟槐树叶子的差别因为彼此形态上尽管不同颜色却是一样的几天来可大不同了槐树的叶子有一些也渐渐变成黄色可是全树还是绿沉沉的而那株爬山虎的无数叶子却由绿变黄变赤在树干上树枝上非常鲜明地显出自己的艳丽来特别是在阳光的照射下那些深红的浅红的金黄的柑黄的叶子都闪着亮光人们从下面向上望去每片叶子都好像是透明的它把大槐树也反衬得美丽可爱了⑧像这样地显明而急速地变化着颜色的除了爬山虎当然还有别的树木shì jiā móu ní 佛殿前的两株梧桐弥勒佛殿前的那些高耸的白果树泉水院前院石桥边的那株黑枣树它们全都披上黄袍了中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树它的许多叶子也都变成咖啡色的了⑨碧云寺的附近特别是右边和后面的山地上那些柿子树和别的许多树木我们就近望去更是丹黄满眼了⑩我们古代的诗人多喜欢把秋天看作悲伤的季节悲秋是我们古诗歌传统上一个最常用的名词引起诗人们伤感的自然现象当然不是单纯的草木的变色和零落却可以说是当中有力的一种我们知道过去许多悲秋的诗篇或诗句多半是提到草木黄落的景象的11其实引起人们的伤感并不一定是秋天固有的特性从许多方面看它倒可以说是叫人感到愉快的一段时光在农业经济上秋天是收成的季节在气候上在一般自然景色上秋天也是很可爱的这你只要把它去跟接着来的冬天比一比就得了古人所谓春秋佳日决不是没有根据的一句赞语12就说在古代也并不是所有的诗人或诗人们的一切作品对于那些变了色的叶子都是唉声叹气的停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花这固然是明白地颂扬红叶的美丽的扁舟一叶归何处家在江南黄叶村诗人对于那种江南秋色不正是带着羡慕的神气吗?此外如像红树青山好放船半江红树卖鲈鱼这些美丽的诗句都不是像满山红叶尽是离人眼中血那样饱含着哀伤情调的大家知道现在跟过去是对立的但是在历史的长河中它们又有着一脉相联的源流因此即使是生活在旧时代里的诗人对于某些事物也可以具有一定的正常感情13我不是什么老北京可是凭我这些年来的经验我敢大胆地说秋天是北京最可爱的一个季节尽管我们还嫌它的日子短了些当这房子里火炉还没生火气候凉爽可是并不寒冷的时候观览香山一带包含碧云寺在内自然的丰富色彩正是北京市民和远方游客一种难得的眼福让古代那些别有怀抱的伤心人去对叶子叹息或掉泪吧!我们却要在这种红黄赤绿的自然色彩的展览中作一个纵情的会心的鉴赏家!选自中华人民共和国五十年文学名作文库·散文杂文卷有删改第③段秋色正在怀孕呢一句好在哪里分析第⑤段在文中的含义和作用有人说第12段画线句不通你怎么看说说你的理由下列说法正确的两项是A.作者认为碧云寺的建筑不过是在点缀一片久历年代的苍翠的丛林B.第⑦段运用对比手法通过爬山虎的多彩来突出大槐树的美丽可爱C.第⑨段承上启下由对碧云寺秋色的描绘过渡到对古人悲秋的议论D.文章描摹秋色的变化细腻而又精致展现了一幅色彩纷呈的图画E.作者引用古人诗句是为了说明现在不再像过去那样悲秋F.文章融叙述描写议论引用于一炉语言典雅凝重庄谐相间综观全文作者着重写了什么景物为什么这么写本文与故都的秋都在后半部分插入了有关古人悲秋的议论但用意却不同请对此作简要评析
阅读下面的文字完成下题目送龙应台华安上小学第一天我和他手牵着手穿过好几条街到维多利亚小学九月初家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子枝丫因为负重而沉沉下垂越出了树篱勾到过路行人的头发很多很多的孩子在操场上等候上课的第一声铃响小小的手圈在爸爸的妈妈的手心里怯怯的眼神打量着周遭他们是幼稚园的毕业生但是他们还不知道一个定律一件事情的毕业永远是另一件事情的开启铃声一响顿时人影错杂奔往不同方向但是在那么多穿梭纷乱的人群里我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像在一百个婴儿同时哭声大作时你仍旧能够准确听出自己那一个的位置华安背着一个五颜六色的书包往前走但是他不断地回头好像穿越一条无边无际的时空长河他的视线和我凝望的眼光隔空交会我看着他瘦小的背影消失在门里十六岁他到美国作交换生一年我送他到机场告别时照例拥抱我的头只能贴到他的胸口好像抱住了长颈鹿的脚他很明显地在勉强忍受母亲的深情他在长长的行列里等候护照检验我就站在外面用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪终于轮到他在海关窗口停留片刻然后拿回护照闪入一扇门倏乎不见我一直在等候等候他消失前的回头一瞥但是他没有一次都没有现在他二十一岁上的大学正好是我教课的大学但即使是同路他也不愿搭我的车即使同车他戴上耳机──只有一个人能听的音乐是一扇紧闭的门有时他在对街等候公车我从高楼的窗口往下看一个高高瘦瘦的青年眼睛望向灰色的海我只能想象他的内在世界和我的一样波涛深邃但是我进不去一会儿公车来了挡住了他的身影车子开走一条空荡荡的街只立着一只邮筒我慢慢地慢慢地了解到所谓父女母子一场只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远你站立在小路的这一端看着他逐渐消失在小路转弯的地方而且他用背影默默告诉你不必追我慢慢地慢慢地意识到我的落寞彷佛和另一个背影有关博士学位读完之后我回台湾教书到大学报到第一天父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我到了我才发觉他没开到大学正门口而是停在侧门的窄巷边卸下行李之后他爬回车内准备回去明明启动了引擎却又摇下车窗头伸出来说女儿爸爸觉得很对不起你这种车子实在不是送大学教授的车子我看着他的小货车小心地倒车然后噗噗驶出巷口留下一团黑烟直到车子转弯看不见了我还站在那里一口皮箱旁每个礼拜到医院去看他是十几年后的时光了推着他的轮椅散步他的头低垂到胸口有一次发现排泄物淋满了他的裤腿我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭裙子也沾上了粪便但是我必须就这样赶回台北上班护士接过他的轮椅我拎起皮包看着轮椅的背影在自动玻璃门前稍停然后没入门后我总是在暮色沉沉中奔向机场火葬场的炉门前棺木是一只巨大而沉重的抽屉缓缓往前滑行没有想到可以站得那么近距离炉门也不过五公尺雨丝被风吹斜飘进长廊内我掠开雨湿了前额的头发深深深深地凝望希望记得这最后一次的目送我慢慢地慢慢地了解到所谓父女母子一场只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远你站立在小路的这一端看着他逐渐消失在小路转弯的地方而且他用背影默默告诉你不必追本文的环境描写很有特色寥寥数笔便恰到好处地烘托出人物的心情请就此选取一例作简要赏析本文的题目目送有实指和虚指两层含义请根据全文内容作简要分析本文可分为写母子和写父女两大部分作者叙事极为简洁但第9段和第16段完全相同一字不差有人认为既然这两段中已经用了父女母子的说法就可以针对两个部分来议论没有必要重复不如删去第9段对此你是怎样看的呢
阅读下面的文字完成3题让法律来保护阳光梁衡中国高度重视开发利用可再生资源把可再生能源开发利用作为推动经济社会发展的重大举措2006年1月1日中国将正式实施可再生能源法—摘自____2005年11月7日在国际可再生能源大会上的致辞什么是可再生能源太阳能风能水能生物质能地热能海洋能等相对于越用越少不可再生的煤和石油这些能源可谓循环往复取之不竭既然如此为什么还要专门立法来保护它们的开发呢原来这阳光这风这些生物等并不自由我们歌颂阳光的美丽羡慕风的来去欣赏生物的多姿①其实它们受着许多束缚满肚子委屈阳光不远万里来到地球不只是为了红几朵花绿几棵树它还能发电供热能让汽车跑能让电灯亮科学家说晴天太阳照着的每一平方米就蕴藏着1千瓦时左右的能量风儿在地球上飘荡也不只是为了来一点凉爽送几片白帆它还有更大的力量却无用武之地所有就恼怒狂躁你看那台风飓风龙卷风是怎样地拍胸怒吼!地球上除人类以外还有多种多样的生物不过它们只是无奈地独处兰在幽谷无人间花自飘零水自流②还有谁知道它们居然蕴藏着丰富的能源呢阳光__生物地热海洋有这么多本事为什么不使出来呢有两个原因一是人们的认识所限有眼不识金镶玉轻慢了它们它们当然就不出力这好办随着科学的进步观念的转变会纠正的二是人们的固执明知可用就是不用甚至不许别人用原来能源一族也和人类社会一样新旧之间会明争暗斗抢位置争高低先来的见不得后到的强势者挤兑着弱小的新能源的开发当然要投资旧能源说何苦呢照旧用我不更省事新能源的开发要成本投入旧能源说你看得不偿失!房顶上装一个太阳能光伏发电系统和供热系统可以供全楼的照明热水③建筑商说还得改图纸施工队说太麻烦物业部门说不美观山坡上竖一个风力发电塔就可送电到万家但是先要征地又要修路进设备培训技术人员主持者一想算了吧还是到热电厂买电去玉米的传统用途是食用或者当饲料现在发现可以造酒精这酒精还能开汽车玉米秆可以发电但是将这些理论变为现实有许多风险谁第一个吃螃蟹总之新事头绪多旧轨最好循至于新事物的前景一般人管不了那么多一般人管不了谁来管国家来管用什么方法来管用法律只有法律才能平等地规范所有人的行为保护人类的长远利益于是就有了可再生能源法1831年当整个欧洲还在靠油灯蜡烛照明靠煤炭取暖时法拉第把一块磁铁投入线圈电流计上的指针轻轻摆动了一下他给人表演时有绅士问这有什么用法拉第说先生不用多久它就会给您交税的现在全世界靠电力生产的财富和税收早已多得难以统计为推广新能源各国都制定了相关法律现在阳光风生物等新能源才崭露头角就像当年法拉第手中的磁铁和线圈亟盼世人理解盼社会支持盼法律保护打个比方可再生能源法就像未成年人保护法一样它是专门保护弱者保护未来保护人类的长远利益的千百年来我们都将阳光当作人类自由的象征现在突然发现我们并没有给阳光自由发现我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由当年有人问恩格斯说你和马克思为之奋斗的理想社会是什么样子恩格斯回答每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件自有阶级社会以来人类就在为自己争自由为社会秩序立法现在又懂得为自然争自由为保护利用自然立法人类的自由发展应该成为自然的自由发展的条件反之自然的自由发展也是人类自由发展的条件当阳光风各种生物还有地热海洋都自由地迸发它们所有的能量时人类自己也就获得了最大的自由选自梁衡新闻作品导读有删改请在画线部分任选两处指出其所用修辞方法并分析所用修辞方法在文中的表达效果作者引用法拉第发现电磁感应现象的历史事实在上下文中的作用是什么请简要分析文章标题让法律来保护阳光的含义是什么作者是从哪几个方面来论述的
阅读下面的文字完成下题求见奥古斯丁·戴利美伊莎多拉·邓肯受我所读书的影响我计划离开旧金山到国外去走走我想我或许应该跟某个大剧团一起去有一天我便去拜访了一个巡回演出公司的经理他们当时正在旧金山进行为期一周的巡回演出我请求他看一看我的舞蹈试演是在一个上午进行的在一个巨大__的空荡荡的舞台上母亲为我伴奏我身着特尼克式希腊风格的白色衣服随着没有歌词的门德尔松的乐曲翩然起舞曲子结束时经理沉默了一会便扭过头去对我的母亲说这种舞蹈不适合在剧院表演倒是更适合教堂我建议你还是带着你的女儿回家去吧!我很失望但并没有放弃开始想别的办法离开我想这个夏天是我一生中最痛苦的时期之一在此之后当我到芝加哥一走上大街就有一种饥饿得要呕吐的感觉我确信留在芝加哥没有任何希望我们必须到纽约去但怎么去呢一天我在报纸上读到著名的奥古斯丁??戴利和他的剧团公司的消息我决定一定要去见一见这位在美国以最热爱艺术及最具审美观点的剧团经理而闻名的大人物我在剧院后台门口站了好几个下午不停地让人把我的名字报进去请求一见奥古斯丁??戴利有人告诉我他太忙了要我先见他的助理可我不同意这样我说我有要事相商必须见到奥古斯丁??戴利本人终于一天傍晚我被获准见到奥古斯丁??戴利这位大人物他着实有着出众的外表但对于陌生人他知道如何摆出一副凶恶的面孔我有些害怕但还是鼓足了勇气对他发表了一个非同寻常的长篇演说戴利先生我有一个绝妙的主意要告诉您而这个国家也唯有您才能理解它我发现了一种舞蹈我发现了这种已经失传了两千多年的艺术我给你带来了这种舞蹈也带来了将革新我们整个时代的主意我是在哪儿发现它的在太平洋的波浪里在内华达山脉的松林涌动中我看见了年轻的美国在落基山山顶翩然起舞的完美轮廓我们国家最伟大的诗人是沃特??惠特曼我发现了这种能与沃特??惠特曼的诗相辉映的舞蹈实际上我是沃特惠??特曼灵魂的女儿为了美国的孩子们我将创造一种能够表现美国的舞蹈我为您的剧院带来了它所缺少的至关重要的灵魂舞蹈家的灵魂因为您知道我继续说试图不去理会这位大经理不耐烦的打断够了!够了!我对此置之不理提高了嗓门接着说戏剧是从舞蹈开始的戏剧之初的第一位演员是位舞蹈家他载歌载舞这就是悲剧的诞生直到舞蹈家用他自发的伟大的艺术回归到剧院否则您的剧院将不会有真正意义上的舞蹈奥古斯丁??戴利不知道该如何应付眼前这个瘦小陌生的小女孩竟敢用这种方式在他面前喋喋不休他只好说好吧我放在纽约演出的一幕哑剧需要一个小角色你可以在十月一号来参加排练如果你合适的话我就雇佣你你叫什么名字我叫伊莎多拉我答道伊莎多拉不错的名字他说好了伊莎多拉我们十月一日在纽约见吧怀着胜利的喜悦我冲回家见我的母亲终于有人赏识我了妈妈!我说伟大的奥古斯丁??戴利要雇佣我了我们得在十月一日之前赶到纽约选自邓肯自传伊莎多拉·邓肯著曹辉译邓肯在芝加哥的经历蕴含着一个艺术家乃至一个人保持恒久魅力的秘密请结合文本回答这个秘密是什么林语堂评价本书说在这本记载她一生经历的自传中她毫不保留地自我剖析坦率得令人发窘生动得让我们感觉到一个亮丽生命的耀现林语堂的评价包含了传记文学的两个特点请以本文为例说明这两个特点伯牙曾经在铺天盖地的波涛中在茫茫无际的天涯里在扶摇直上哀号和翱翔着的鸥鸟身上得到启迪他的琴声忽然变得悠扬而又壮烈清冽而又浩瀚刚健而又缠绵悲切而又欢乐本文中画线的句子和伯牙的故事让你从中领悟到艺术创作的一个什么规律请再举一个同类的例子加以说明
现代文阅读文赤壁朱增泉文赤壁在黄州武汉向东车子开一个来小时就到了一下车我就远远望见苏东坡是山坡下一尊高高站立的汉白玉石雕像文赤壁的名声犹胜武赤壁苏东坡是这里的主角大家走近前去仰视这位千古文豪一个人一旦被刻成一尊石像即便恣肆__如苏轼他那眉宇间襟袍临风处拂袖挪步毕竟已少了那份气质他的醉态浪漫呢他的才情风骨呢他的失意豁达呢一尊石像纵然万古不朽终究已不是有血有肉的那个人了难怪苏东坡这样豪放的人也曾在这里感叹过哀吾生之须臾羡长江之无穷江山如画逝者如斯!迎面一座小山不高拾级而上可能是这里的人想让文赤壁比武赤壁更赤更吸引游客吧山壁上泼了一层赭红色涂料显得假了苏东坡的文采名声哪里还用的着粉饰媚俗登临而观山壁下只剩两池死水抬头北望远处才是白茫茫的长江江面在古代长江是在这座小山脚下拍壁而流的千百年来渐渐淤积成滩如今滩地上都已盖满房子当年苏轼写了前赤壁赋三个月后重游再写后赤壁赋时就已感叹曾日月之几何而江山不可复识矣他去世至今已有九百多年了星换斗移江山已改虽是涛声依旧毕竟江面已远唯有东坡在剩有游人处苏东坡获罪入狱旋被朝廷发配来黄州反而为他营造出了创作三赤名篇的主观情绪和客观环境正是黄州落难这几年苏东坡写下了不朽名篇〈赤壁怀古〉〈前赤壁赋〉〈后赤壁赋〉后来朝廷发来诰命任命他为汝州团练副使其实那只是一个虚职挂职领一份钱粮而已一个失意文人被安排去当一名武官真是阴差阳错然而文赤壁的全部意蕴又恰恰全部产生在一连串的阴差阳错之间古时此山有峭壁插入江中形如象鼻山体为红色花岗岩故名赤鼻矶苏东坡是四川人想必他初来乍到竟将湖北口音赤鼻错听为赤壁落难中的苏东坡孤舟出没烟波里游饮江上身临赤壁伤感而怀古触景而生情面对万古东流惊涛拍岸的浩浩长江他心中也被满腔的不白不公不平掀起阵阵巨大的感情波澜他遥想当年赤壁之战时时势何等风起云涌一时多少豪杰而今安在哉于是苏子愀然扣舷而歌大江东去浪淘尽千古风流人物情起波涛中句出骇浪间一吟成杰作一叹成绝唱看来生前的命与身后的名从来不是一回事生前命运好身后名声也好的人是有的但并非人人都能如愿如意有的人生前飞黄腾达大红大紫身后却瞬即灰飞烟灭再没有人想起提起因为他生前并没有做过什么留的住的事或是反倒被人想起提起他生前曾做过某些恶事丑事肮脏埋汰之事落个臭名昭著也为可知有的人生前大起大落甚至连遭大灾大难最终却艰难玉成留下了传诵千古的大成就大名声所以一个人对于眼前那点阴差阳错大可不必太在意苏东坡赤壁怀古之词之赋皆悲愤中更见其旷达情怀他若是一味排遣蝇营狗苟狭隘不能自拔之情纵然文丽词美也决计成不了杰作更流传不到今天文赤壁虽然并不是历史上赤壁之战的古战场但细想起来其实苏东坡在这里也打了一场赤壁之战不过他打的是一场文战对手是那些围攻他诬陷他的政敌他的态度是超拔的不屑于去同对手打那些是是非非的笔墨官司他没有打黄盖没有借东风也没有草船借箭只是借了几分酒力信笔纵情写华章这场赤壁文战的结果苏东坡大获全胜以其三篇不朽之作流传千古结合原文回答以下问题1第1自然段中作者不直说远远望见的是苏东坡的雕像而说是苏东坡这样表达有什么作用2第5自然段唯有东坡在剩有游人处它在整篇散文中起什么作用第6自然段中说苏东坡获罪入狱旋被朝廷发配来黄州反而为他营造出了创作三赤名篇的主观情绪和客观环境请根据文意说明主观情绪和客观环境的具体含义联系全文回答以下问题文章最后说虽然文赤壁不是历史上的古战场但苏东坡在这里也打了一场胜仗请简要说明苏东坡取胜的原因
阅读下文完成文后各题途中梁遇春①其实我是个最喜欢在十丈红尘里奔走道路的人②车子里面和路上的人们具有万般色相你坐在车里可要睁大眼睛不停地观察三十分钟差不多可以在所见的人们脸上看出人世一切的苦乐感觉和人心的种种情调你坐在位子上默默地鉴赏同车的客人们老实地让你从他们的形色举止上去推测他们的生平与当下的心境外面的行人一一现你眼前你尽可恣意瞧着他们并不会晓得而且他们是这么不断地接连走过你很可以拿他们来彼此比较这种普通人的行列的确是比什么赛会都有趣得多路上源源不绝的行人可说是上帝设计的赛会当然胜过了我们佳节时红红绿绿的玩意儿了并且在路途中我们的心境是最宜于静观的最能吸收外界的刺激的我们通常总是有事干正经事也好歪事也好我们的注意免不了特别集中在一点上只有路途中尤其走熟了的长路在未到目的地以前我们的方寸是悠然的不专注于一物却是无所不留神的在匆匆忙忙的一生里我们此时才得好好地看一看人生的真况所以无论从那一方面说起途中是认识人生最方便的地方车中船上和人行道可说是人生博览会的三张入场券可惜许多人把它们当做废纸空走了一生的路我们有一句古话读万卷书行万里路所谓行万里路自然是指走遍名山大川通都大邑但是我觉得换一个解释也是可以的一条的路你来往走了几万遍凑成了万里这个数目只要你真用了你的眼睛你就可以算是懂得人生的人了俗语说道秀才不出门能知天下事我们不幸未得入泮pàn入泮指考中秀才编者注只好多走些路来见见世面罢!对于人生有了清澈的观照世上的荣辱祸福不足以扰乱内心的恬静我们的心灵因此可以获到永久的自由可见个个的路都是到自由的路并不限于罗素先生所钦定的所怕的就是面壁参禅目不窥路的人们他们自甘沦落不肯上路的确是无法可办读书是间接地去了解人生走路是直接地去了解人生一落言诠便非真谛所以我觉得万卷书可以搁开不念万里路非放步走去不可③了解自然便是非走路不可但是我觉得有意的旅行倒不如通常的走路那样能与自然更见亲密旅行的人们心中只惦着他的目的地精神是紧张的实在不宜于裕然地接受自然的美景并且天下的风光是活的并不拘泥于一谷一溪一洞一岩旅行的人们所看的却多半是这些名闻四海的死景人人莫名其妙地照例赞美的胜地旅行的人们也只得依样葫芦一番做了万古不移的传统的奴隶这又何苦呢并且只有自己发现出的美景对着我们才会有贴心的亲切感觉才会感动了整个心灵而这些好景却大抵是得之偶然的绝不能强求所以有时因公外出在火车中所瞥见的田舍风光会深印在我们的心坎里而花了盘缠告了假去赏玩的名胜倒只是如烟如雾地浮动在记忆的海里④我生平所最赏心的许多美景是从到西乡的公共汽车的玻璃窗得来的我坐在车里任它一上一下一左一右地跳荡看着老看不完的十八世纪长篇小说有时闭着书随便望一望外面天气忽然觉得青翠迎人遍地散着香花晴天现出不可描摹的蓝色我顿然感到春天已到大地这时我真是神魂飞到九霄云外了再去细看一下好景早已过去剩下的是闸北污秽的街道明天再走到原地一切虽然仍旧总觉得有所不足与昨天是不同的于是乎那天的景色永留在我的心里甜蜜的东西看得太久了也会厌烦真真的好景都该这样一瞬即逝永不重来⑤我们从摇篮到坟墓也不过是一条道路当我们正寝以前我们可说是老在途中途中自然有许多的苦辛然而四围的风光和同路的旅人都是极有趣的值得我们跋涉这程路来细细鉴赏除开这条悠长的道路外我们并没有别的目的地走完了这段征程我们也走出了这个世界重回到起点的地方了科学家说我们就归于毁灭了再也不能重走上这段路途主张灵魂不灭的人们以为来日方长这条路我们还能够一再重走上几千万遍将来的事谁去管它最要紧的是不要闭着眼睛朦胧一生始终没有看到了世界文章第三段主要运用了哪种表现手法有什么好处简要赏析文中划线的句子车中船上和人行道可说是人生博览会的三张入场券可惜许多人把它们当做废纸空走了一生的路古人把读万卷书行万里路并提认为不可偏废文中却说我觉得万卷书可以搁开不念万里路非放步走去不可作者这样说的理由是什么请依据原文作答文章最后一段表达了作者怎样的观点你对这一观点如何评价结合自己的人生体验举出事例简要分析
阅读下面的文字完成下列各题.走出书斋的阅读凸凹依据自己的阅读体验我感到生活本身比书籍的世界要丰富多了如果读书幽闭了我的内心真的不如没有书个体生命的局限性是人们选择阅读的原动力人的心灵是开在路口的客栈谁愿进来谁进来这种对事物的多样性追求才使生命绚烂激越起来所以读书应该使心灵达到更开阔更开朗的境界营造一种无限的容量即保持一种能随时接受新事物的敏感而这种敏感却在读书人那里悄然丢失了何以至此盖因在长期的读书生活中过于眷恋一种思想导致思维方式的固化把书籍伦理当成了现实的生活伦理厮熟的书斋环境培植了阅读者的生活惯性和生命惰性读书的功利性追求使读书人根本地忽视了阅读过程中应享有的乐趣于是在这暗淡的读书生活面前根本的选择就是抛掉书本到远离书斋的旷野去倾听风声纪德在地粮一书中说抛掉我的书吧不要在这书中寻求满足也不要以为别人能帮你找到--这种念头正是你的奇耻大辱假如我为你找到食品你会反而不饿了假如我为你铺好床铺你会反而不困了抛掉我这本书吧须知对待生活有千姿百态这只是其中的一种去寻找你独特的生活方式吧别人能做得跟你同样好的事情你就不必去做别人能写得跟你同样好的文章你就不必去写凡是你感到自身独具别处皆无的东西才值得你眷恋啊要急切而又耐心地塑造你自己把自己塑造成无法替代的人这里的含义是深刻的因为选择就意味着放弃对一种思想的眷恋就意味着对其他的一切的放弃而这其他一切却是大量的往往比所眷恋的更有价值更可取因此智性的读书人应该像智慧的爱者不贪恋对美色的占有一样对思想也不要拘泥于一时的占有同时对已有思想的迷执正是独立思考能力丧失的前提也正是独创价值消亡的深层根源如果这还不能让读书人醒悟那么反对思想多元主张文化霸权的人往往是读书人这一事实也应让偏执的阅读者警醒了不用讳言读书人是对书籍伦理有过分嗜好的人所谓书籍伦理就是书本中的道德原则和价值观念所以读书人与市井人的分野就在于读书人对事物的判断有形而上的既定判断而在市井人那里除了生存的智慧不再有别的智慧因此在突发的生活事件面前普通人往往有比读书人更灵活的变通能力他们生活得更灵动更有生气也更有力量有人问纪德伦理能增加你的乐趣吗不能纪德回答说只会证明我的乐趣是正当的那么书籍伦理的直接作用就是使人长期处在对自己行为后果的考虑之中犹豫踯躅弄得筋疲力尽最后确信只有干脆一动不动才不会犯错误在生存原则是首要的原则甚至是唯一的原则的现实面前在不容分说的生活洪流面前书籍伦理显得多么苍白书生的面孔显得多么柔弱他们是孱头而不是强者他们是最先倒下的人书本把他们害了!再说读书人拥以自负的书斋书斋就像专门培养庸人的太过于幸福的家庭--封闭的窝关闭的门怕人分享幸福的占有自以为是的自我感觉发黄的册页遮挡了读书人的目光使他忘记了门外的原野也正为他敞开着更为博大的胸怀被书香麻痹了的心灵使他无力做一番字纸外的畅想和憧憬正像生活在幸福家庭的人幽禁于妻子孩子之中一样读书人生命最美好的部分被幽禁于书本也正像家庭把伟岸的丈夫奴役为庸夫书本也把智者奴役成腐儒腐儒是什么是与自然社会和生气格格不入的边缘人是离开书本就不能发出生命之音的人纪德说我憎恶家园家庭我憎恶人寻求安歇的所有地方也憎恶持久的感情爱的忠贞以及对各种观念的迷恋--一切损害我主持正义的东西所以读书人有理由憎恶书斋幽闭了生命的处所疏离了社稷民生的所在非但倾听不到生命因受到生活的创击而发出的人性的呐喊更不会听到正义的讼辞走出书斋吧美的东西一旦超过了我们的渴求就弱化了在我们心中的价值过于魇饱的阅读会淡化读书的生命乐趣我们应该时常到市井上走走不仅是因为生活的给予与教化大于书本也因为对书本的暂时疏离会找回久已不尝的对阅读的饥饿感---因为饥饿才有渴望才有被满足之后的酣畅醉意到了这般天地书才真正融入读书人的生命之中读书生活已远离了功利成为一种天伦之乐l2一l3题为选择题请在答题卡选择题答题区作答12题选对两项给5分选对一项给2分多选不给分下列对本文相关内容理解不正确的两项是A.读书人如果过于眷恋一种思想导致思维方式的固化就不可铯保持一种能随时接受新事物的敏感B.书斋的空间有限光线也比较暗淡读书人要有选择地抛掉书本到远离书斋的旷野去倾听风声C.对已有思想的迷执正是独立思考能力丧失的前提也正是独到价值消亡的深层根源这是让读书人醒悟的原因之一D.由于读书人嗜好书籍中苍白的伦理所以读书人对事物的判断能力总是不如市井之人E.读书人过分嗜好书籍伦理疏离了社稷民生的所在不但失去了读书的价值也失去了读书的乐趣下列对本文中心论点理解恰当的一项A.读书应该使心灵达到更开阔更开朗的境界营造一种无限的容量即保持一种能随时接受新事物的敏感B.个体生命的局限性是人们选择阅读的原动力如果读书幽闭了我的内心真的不如没有书C.智性的读书人应该像智慧的爱者不贪恋对美色的占有一样对思想也不要拘泥于一时的占有D.因为生活的给予与转化大于书本我们应该走出书斋离开书本走入市井这才是读书的一种天伦之乐作者引用纪德地粮中的话目的是什么请作简要分析请你结合文本内容谈谈怎样的阅读才是走出书斋的阅读
阅读下面这篇文章回答下面试题大鱼安石榴镜湖里有大鱼不是一般意义上的大鱼就是说不是一米两米长的大鱼而是三四十米长的大鱼镜湖大鱼的事情虽不及喀纳斯湖大鱼影响广泛但也终于是沸沸扬扬的了这是个噱头吗抑或是炒作都不关我的事我用这样的语气叙述和任何传媒不搭界只因为等一下!我的伯父住在镜湖边是个老林业年轻时在镜湖水运厂专门把刚砍伐下山的原木放入湖中排好原木就顺着湖水的流向被运出山外我从来没亲眼见过水运原木的壮观场面它像一种灭绝的动植物永远消失了我只见过一幅版画不过我觉得好在只是一幅版画我的伯父安居山中和伯母养了一头奶牛两只猪三箱蜜蜂一群鸡一条狗侍弄一大块园子那一次我到伯父家正是关于大鱼的传说四处播散的时候但是从没有人通过任何方式捕捉到它是的从来没有我走进院子的时候伯父和伯母正在八月的秋阳里采集蜂蜜伯父穿着一件半截袖的老头儿衫露着两只黝黑的胳膊一只脚踏着踏板蜜蜂们嗡嗡地围着他转我看得心惊胆战——伯父稀疏的头发里伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬来爬去我把照相机摄像机高倍望远镜等机械高高架在伯父的院子里一排枪口一样对着湖面在这些事情完成之前我没有说一句话伯父伯母也未理睬我我问伯父真的有大鱼吗镜湖就在您眼前您见过大鱼吗伯父沉吟了片刻说你记好了什么事情都不能让人知道伯父把人字说得很重人要是知道了就不妙了要是人不知道这山里有大松树那些大树就还活着现在还活着一千年一万年也是它人知道了那些大树就没有了连它们的子孙也难活我心里当时充满了探索的欲望打断大伯说求您说实话到底有没有大鱼大伯深深地看了我一眼不吱声我突然感到不同寻常的异样首先是大黄狗刚才还在我身边蹦跳着撒欢儿这一刻忽然夹起尾巴耷拉着耳朵耸着肩膀一溜烟钻进窗户下面的窝里去了几只闲逛的鸡抻长了脖子偏着头一边仔细听一边高举爪子轻落步没有任何声息地逃到障子根去了我猛地领悟了伯父的眼神随即周遭巨大的静谧漫天黑云一样压下来阳光并不暗淡依然透明润泽但是森林里鸟儿们似遇到宵禁同时噤声紧接着平静如镜的湖面涌起一层白雾顷刻一排排一米多高的水墙排浪似的一层一层涌来然后等一下你猜对了大鱼出现了!大鱼又消失了!一切恢复原样我带的几件现代化机器等于一堆废铁是的我没来得及操作我懊恼地坐在地上看着鸡们重新开始争斗大黄狗颠儿颠儿地跑出院子站在湖边高声吠森林里鸟儿们的歌声此起彼伏我忽然想其他动物或者植物该是怎样的呢伯父却淡淡地说我们活我们的它们活它们的互不侵犯又说你倒是个有缘的有时候它几年也不出来一次伯母在旁边连连点头随后的一个月时间里我都住在伯父家里我睡得很少吃得也很少基本上不说话但是心里很静很熨帖伯父伯母每天仍然愉快地忙碌着两只猪一头牛短促的呻吟和悠长的叹息互相唱和呈现的都是生命的本来面目一天晚上伯母拿出自酿的山葡萄酒我和伯父喝着唠着伯父就给我讲又一个惊人的森林故事野人外星人等一下别猜了你猜不对而且我和伯父一样不会说出一个字打死也不说选自小小说选刊2009.12伯父为什么说什么事情都不能让人知道而且把‘人’字说得很重从充满探索的欲望到打死也不说我经历了怎样的心理变化小说题为大鱼却始终没有出现大鱼的形象请简要分析作者是如何描述大鱼的有人说人是万物的主宰文中伯父却说我们活我们的它们活它们的互不侵犯你认同哪种观点请简要谈谈你的看法
现代文阅读树上的男爵节选[意大利]卡尔维诺我的兄弟柯希莫·皮奥瓦斯科·迪·隆多最后一次坐在我们中间的那一天是1767年6月15日我记得很清楚事情好像就发生在今天一样大家坐在翁布罗萨我家别墅的餐室里几扇窗户都嵌满了花园里那棵高大的圣栎树的繁茂枝条时间正当中午我们全家人按照老规矩在这个时候坐到餐桌边虽然那时从不习惯早起的法国宫廷传来的下午吃正餐的时尚已在贵族之中风行我记得有风从海上吹来树叶抖动柯希莫说我说过不要我就是不要!他推开那盘蜗牛他往常可从来没有闹得这么凶在首席上端坐着我们的父亲阿米尼奥·皮奥瓦斯科·迪·隆多男爵他头上戴着路易十四式的垂至耳际的假长发这像他的许多东西一样已经过时了在我和我的兄弟中间坐着福施拉弗勒尔神父我们家的食客和我们这些孩子的家庭教师在我们对面坐着我们的母亲女修道会会长科拉迪娜·迪·隆多和我们的姐姐巴蒂斯塔住家的修女在桌子的另一头与我们的父亲面对面坐着的是土耳其式着装的律师埃内阿·西尔维奥·卡雷加骑士我们家庄园的总管和水利工程师而且他作为父亲的非婚生兄弟是我们的亲叔叔柯希莫满了12岁我8岁我们刚被允许上父母的餐桌几个月也就是说我沾了我哥哥的光随他一起提前升级因为他们不想让我一个人单独在一边吃饭我说沾光只是说说而已实际上无论对柯西莫还是对我来说欢乐的日子结束了我们怀念在我们自己小房间里的进餐只有我们两个和福施拉弗勤尔神父我们在神父陪伴下的饭餐在长时间的祷告之后才开始一勺勺规规矩矩合乎礼仪一声不响地进行如果谁从盘子上拾起眼来或者喝汤时发出了轻微的响声那可不得了但是神父在喝完汤时就已经吃腻了他茫然地呆望着每啜饮一口酒就啧啧舌头好像只顾品味这短暂而浅表的感觉上第二道莱时我们就可以开始用手抓起来吃了吃完饭时互相掷梨瓢玩而神父不时懒洋洋地说一声够了!安静些!而如今呢同全家人一起坐在餐桌边家庭里的积怨显形了这是童年中不幸的篇章我们的父亲我们的母亲不停地对我们唠叨要用刀叉吃鸡啦身体要坐直啦胳臂肘不要靠在桌子上啦简直没完没了!还有我们那位讨厌的姐姐巴蒂斯塔一系列的叫嚷气恼处罚踹腿踢脚就开始了直至柯希莫拒绝吃蜗牛并决定把他的命运同我们断开的那天为止后来第一次重新同家人共餐时好像什么事情也不曾发生过似的大家准时到来这就是那个6月15日的中午我们的姐姐膳食的总管预备了什么东西呀蜗牛汤和蜗牛做的主菜柯希莫连蜗牛壳也不愿碰要么你们吃下去要么马上把你们关进小房间!我屈从了我开始吞咽那些软体动物这是我的一次颇为软弱的表现它使我的哥哥觉得更加孤独了因此他抛弃我们的行动中也有着对我的抗议因为我让他失望了但是我那时只有8岁何况我的意志力而且是我当儿童时的意志力怎么能够同我哥哥与生俱来的那种超人的顽强相比呢怎么样我们的父亲问柯希莫不吃还是不吃!柯希莫回答并推开盘子从饭桌上滚开!而柯希莫已经转过身去背向着我们大家正要走出餐室你去哪儿我们从玻璃门里望见他正在门廊里取他的三角帽和佩剑我知道!他朝花园跑去我们从窗子里看见他很快爬上那棵圣栎树他穿戴和打扮得非常整齐他是按照我们的父亲的要求弄妥贴后来吃饭的尽管他只有12岁扑上粉头发用带子扎起辫子三角帽针织领带绿色开叉燕尾服浅紫色的短裤佩剑白皮长护腿套护套只包半截这是唯一的让步措施使得穿着方式更符合我们的乡间生活而我由于只有8岁免除了在头发上扑粉如果不是在盛大宴会之时也免挂佩剑虽然我喜欢佩戴也不行他就这副模样往那棵多结的树上爬手脚并用以我们在长期一起练就的准确而迅速的动作在树枝上攀登我已经说过我们在树上度过许多时光不是像许多孩子那样图实惠他们爬上去只是为了找果子或掏鸟窝而我们是为了越过树干上险恶的蜂巢和树叉爬到人上得去的最高处找舒适的地方坐下来观看下面的世界对着从树下走过的人们呼喊或捉弄他们因此我认为柯希莫面对那种不公正的强逼首先想到的是爬上我们熟悉的那棵圣栎树是很自然的圣栎树的树枝向上伸到与餐室之窗户相同的高度使得全家人都看见他的委屈和愤慨小心!小心!会摔下来呀可怜的孩子!我们的母亲焦急地喊道倘若她看见我们在炮火之中冲锋一定满心欢喜可是她却为我们的每一种游戏而忧惧交加柯希莫爬至一条粗枝的叉口上他在那里可以呆得舒适一些他坐下来双腿悬垂着两臂交叉手掌塞进腋下脑袋缩进双肩里三角帽低压在前额上我们的父亲从窗台里探出身对他喊道你在那里呆腻了就会改主意的!我决不会改变想法我的哥哥在树冠上说只要你下来我就叫你好看!我决不下树!他说到做到作者为何在选文第三段中写我们在自己小房间里进餐的场景文中多次写到那棵高大的圣栎树其作用是什么请结合文章对柯西莫的描写分析柯西莫的性格特点我在小说中的作用是什么请作简要分析柯西莫爬到圣栎树上有何深刻的隐喻意义请结合文章展开探究
阅读下面的作品完成下列各题雪域青稞次旦多吉①久在江南读书一日独坐阳台竟忽而想起家乡的青稞地来那苍茫的图景连带着一些许心绪竟一股脑儿地填满胸壑不能得解②也许你会觉得奇怪青藏高原上的青稞地不就和北方的麦子地是一模一样的吗不就是如此平淡吗看上去不如南国的稻田秀丽不如西北的胡杨壮观我只能这样告诉你那是因为你还没有登上过巍峨的青藏高原在如此恶劣的环境看它们是如何坚强地生长③在我老家的东面就有一块不大的土地每到播种季节母亲都会找人把青稞播种到地里这块土地的土质很差而且已经让先前的作物生长了一季营养早已被上季的作物用光再种青稞不是白白地浪费种子吗有时我会禁不住向母亲提出这样的问题不过母亲每次都是微微一笑说青稞可不像你想的那样只管种下去不论怎么着到了明年也能收这样咱们就可以做青稞饼也可以做青稞酒了!原来如此!就像母亲对我说的青稞真像她小时候一样养孩子和养牲口一样只要有能吃的东西哪怕是糟糠窝窝头只要有能穿的衣服哪怕是几片破布头他们一样可以长大成人现在想起来可不是吗青稞不就是庄稼中的牲口吗!④于是渐渐地喜欢上了青稞这种低调却又顽强的草本植物闲暇时候我仿佛是受到了某种诅咒似的总是会在不经意的漫步中走进齐腿深的青稞田之中那些青稞刀切似的整齐看上去异常壮观偶尔地会有几株从整齐的队伍中冒将出来饱满的果穗倔强地想要触摸天空也许是因为贪婪生长所以它们才会这么突出而我更愿意将它们看成是田中的佼佼者⑤严冬过后正是青稞返青继续生长的时候然而这个时候却是高原多风的季节强劲的北风一旦吹起就连杨树那些看似坚不可摧的植物都要断条手臂下来可是青稞呢它们凭借根须紧紧地抓住脚下的土壤在猎猎北风中集体舞蹈!我似乎正在慢慢参透这其中的玄机飞翔并不单单那么一种鸟儿张开翅膀翱翔于蓝天白云之上的叫做飞翔然而像青稞这样乘着劲风在地面上恣肆舞蹈的也是一种飞翔只有一个完全的自由者才会拥有这种飞翔怪不得会有那么多诗人热衷于描写青稞这其貌不扬的青稞真倒像极了海明威笔下的圣地亚哥活脱脱的一个硬汉活脱脱的一个精神象征⑥犹能记起初见稻子时的情景因为读书的缘故那是我第一次离开家离开生活了二十年的西藏火车一路驶向江南的土地当我还沉浸在长江的壮观时一抹重重的绿色映着敞开的车窗扑进来我心想这就是稻苗吧它们整整齐齐地拥簇在一起绿得发亮绿得耀眼如果说家乡的青稞地是一尊富有内涵的雕像那么初见江南的稻田真觉得它们像极了由色彩取胜的泼墨画雕像凝重饱含着思想的力量而泼墨画则精致细腻让人想起草长莺飞二月天让人想起那争抢暖树的几只早莺⑦如今久在南国我已切身感受到江南文化的典雅和细腻然而不论它是多么迷人即便是每天都在看那一片片的稻田我却总也忘却不掉西藏的青稞虽然没有那么精致典雅却也别有一番率性而为的美⑧某一个暑假我专程赶回老家想去看看久违的青稞这个时期青稞和油菜花一样长得茂盛而碧绿回到家后母亲先为我打点好餐饭我心里就一直默默念叨我已经有一年的时间没有吃上青稞我一口气吃了四个热乎乎的青稞饼紧接着就独自一人跑向青稞田当我爬上一座山头一边啃着母亲做的青稞饼一边放眼辽阔的青稞田时我的情绪变得有些难以控制仿似一下子扑进了母亲的怀里⑨到这里我觉得我真是一个孝顺的孩子不但孝顺生我养我教诲我的母亲而且更加孝顺生我母亲养我母亲教诲我母亲的青藏高原联系全文作者为什么说青稞是低调却又顽强的草本植物结合文本说说像青稞这样乘着劲风在地面上恣肆舞蹈的也是一种飞翔的含意赏析第⑥自然段中画线句子的表达技巧和作用有人认为最后一段抒情是多余的你赞同这一观点吗试结合文章内容加以探究
阅读下文完成文后各题雪夜[日]星新一雪花象无数白色的小精灵悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上整个大地很快铺上了一条银色的地毯在远离热闹街道的一幢旧房子里冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动更增浓了这种气氛啊!外面下雪了坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句是啊难怪这么静呢!老伴儿靠他身边坐着将一双干枯的手伸到火盆上这样安静的夜晚我们的儿子一定能多学一些东西房主人说着向楼上望了一眼学孩子大概累了我上楼给他送杯热茶去整天闷在屋里学习我真担心他把身体搞坏了算了算了别去打搅他了他要是累了或想喝点什么自己会下楼来的你就别操这份心了父母的过分关心往往容易使孩子头脑负担过重反而不好也许你说得对可我每时每刻都在想这毕业考试不是件轻松事我真盼望孩子能顺利地通过这一关老伴儿含糊不清地嘟哝着往火盆里加了几块木炭突然一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛两人同时抬起头来相互望着有人来房主人慢吞吞地站了起来蹒跚地向门口走去随着开门声一股寒风带着雪花挤了进来谁啊别问是谁老实点不许出声!门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首声音低沉却掷地有声你要干什么少啰嗦快老老实实地进去!不然陌生人晃了晃手中的匕首房主人只好转身向屋子里走去老伴儿迎了上来谁呀是找我儿子她周身一颤后边的话咽了回去对不起我是来取钱的如果识相的话我也不难为你们陌生人手中的匕首在炭火的映照下更加寒光闪闪啊啊我和老伴儿都是上了年纪的人不中用了你想要什么就随便拿吧但请您千万不要到楼上去房主人哆哆嗦嗦地说噢楼上是不是有更贵重的东西陌生人眼睛顿时一亮露出一股贪婪的神色不不是我儿子在上面学习呢房主人慌忙解释如此说来我更得小心点动手之前必须先把他捆起来别别这样恳求您别伤害我们的儿子滚开!陌生人三步两步蹿上楼梯陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音两位老人无可奈何呆呆地站在那里突然喀嚓一声随着一声惨叫一个沉重的物体从楼梯上滚落下来房主人从呆愣中醒了过来慌忙对老伴儿说一定是我们的儿子把这家伙__的快给警察挂电话很快警察们赶来了在楼梯口警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人哪有这样的人学习也不点灯害得我一脚踩空真晦气陌生人一副懊丧的样子上楼搜查的警察很快下来了警长整个楼上全搜遍了没有发现第二个人可房主人明明在电话中说是他儿子__的强盗是不是房主人神经不正常不是的他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了可他们始终不愿承认这一事实总是说儿子在楼上学习呢谁也没有再说话屋里很静屋外也很静那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来小说用很大的篇幅写房主人夫妇俩烤火时的一番对话有什么作用小说三次描写了冬夜的雪花这些描写分别有什么作用日本作家星新一是位有着独特创作风格的作家这篇小说的情节出乎意料又在情理之中试简要阐述小说中伏笔手法的运用世界本身就是一个谜它有许多种解小说最忌主题鲜明请结合你的阅读体验探究这篇小说主题的多种可能性
阅读下面的文字完成14~17小题高雅高雅自古以来两个字好像扯也扯不开低与俗似乎也有不解之缘但看生活现状渐悟出雅的未必就高低而俗的未必不跟雅搭界于是有意给它们来个重新组合不敢妄论先看实证其一硬与软两张皮超市自选算是雅虽明示不许品尝偏下手抓则不高封闭式空调车是为雅其内散播尼古丁或摆臭脚则不高公寓楼单元房亦为雅以大杂院之习在公共楼道里大吼大叫则不高出行乘自家轿车简直是大雅一路车笛长啸则实在不高此类雅高分离的实质是物质硬件上去了精神软件跟不上其二表与里两张皮这一层意思是并非不雅但雅在浅表或谓浮雅看目下时髦男女常将档次品位挂在嘴头实则上档次之类总有点扭捏作态见面哈啰分手拜拜然言谈中无端加入他妈你妈洋话与国骂各尽其用餐馆里刚刚以餐纸遮口剔牙雅得够味接着打火点烟将浊雾喷到众位脸上餐饮与娱乐一体算是雅的风尚放下筷子高歌一曲也堪称雅兴不料某日见一雅士随卡拉OK音乐唱到歌曲终了低俗败露那乐曲末句不断反复唱者只得跟随他以为唱完了谁知尾句又起不耐烦了终于对着视屏口无遮拦×你妈有完没完!雅行中时而露出低俗破绽盖因缺少文化底蕴的支持有道是墙上芦苇头重脚轻根底浅山间竹笋嘴尖皮厚腹中空看来肚子里缺货学问做不成场面上的事情也捉襟见肘要解决雅而不高的问题就得从增强文化底蕴入手有了底蕴不着意为雅而自雅缺乏底蕴虽作态千般仍显得俗写儒林外史的吴敬梓讥笑那些以饮酒看花吟诗作赋为能事的矫揉造作之徒曰雅得太俗推行白话文的胡适使劲地就俗所作打油诗宝塔诗之类仍是俗中大雅想俗都俗不下去仍止不住雅气四溢这该说是超高之雅常说十年树木百年树人底蕴说来轻巧却非一日之功得慢慢来但首先将物与习搞成一张皮大概还是可行的即是说让物质的环境与人的行为协调起来通过这种协调至少免得让绿地成为斑秃餐馆成为烟馆物与习其实是两重关系既可相映生辉又可相形见绌就后一种情况言环境造得越美丑陋人习越不堪入目物质越丰富人的内在匮乏越叫人无法忍受我们整天地大干快上什么外装修内装修都搞得比发达国家还发达反过来豪门化帝王化恺撒式维多利亚式的物质设施倒成了一面哈哈镜随处映照出我们这些物主的百般丑陋与滑稽就不应该了!李景阳论雅而不高下面现象中不属于雅而不高现象的两项是A.以饮酒看花吟诗作赋为能事的人创作时矫揉造作B.胡适在推行白话文时使劲地就俗创作打油诗宝塔诗C.餐馆里以餐纸遮口剔牙接着打火点烟优雅地吐烟圈D.为自家豪宅修建游泳池砍掉周围生长的树木E.在简陋的餐馆里高声喧哗取闹下面表述中不符合文意的一项是A.既雅又高需要有过硬的物质设施更需要有深厚的文化底蕴B.暴富而没修养比贫穷而没文化可能更让人无法忍受C.豪门化帝王化的物质设施往往与人的言行举止相得益彰D.十年树木百年树人说明精神文明建设不是一朝一夕的事情联系全文指出雅和高的含义并谈谈要怎样才能解决雅而不高的问题【】上文末尾的两个自然段都运用了对比的论证方法这对论证雅而不高起到了这样的作用
阅读下面的文字完成题目在柏林[美]奥莱尔一列火车缓慢地驶出柏林车厢里尽是妇女和孩子几乎看不到一个健壮的男子在一节车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人显然她在独自沉思旅客们听到她在数着一二三声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声停顿了一会儿她又不时重复起来两个小姑娘看到这种奇特的举动指手画脚不加思索地嗤笑起来那位老兵狠狠扫了她们一眼随即车厢里平静了一二三这个神志不清的老妇人又重复数着两个小姑娘再次傻笑起来这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板开口了小姐他说当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时你们大概不会再笑了我们刚刚失去了三个儿子他们是在战争中死去的现在轮到我自己上前线了在我走之前我总得把他们的母亲送往疯人院啊车厢里一片寂静静得可怕注选自外国微型小说选中国文联出版公司1984年版老兵的话讲完后车厢里一片寂静静得可怕由此可以引发你怎样的思考答
阅读下面的文字完成19-22题18分梦碎雅典杨明马小林奥蒂又输了这次依然输给了坏运气这位37岁的牙买加老将具备夺取世界百米冠军的实力已达17年之久运气却从来没有降临到她的头上当奥蒂闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时她追求了一生的梦想化作一场噩梦奥蒂已经赢得过20多枚世界大赛银牌和铜牌参加过5届世界锦标赛但还从来没有赢得过一次百米冠军没有任何一个田径选手的付出比奥蒂更多没有任何一个女子田径短跑选手能在37岁的高龄依然在世界赛场上奔跑也没有任何一个世界名将遭遇到比奥蒂更多的莫明其妙的不幸这次大赛前她以10秒96的成绩排名今年世界第三奥运会冠军德弗斯和世界冠军托伦斯的缺席给了奥蒂一次绝好也是最后一次竞争世界短跑女皇的机会经过三轮出色的表现奥蒂最终站到决赛起跑线前观众送给她的掌声和欢呼声超过了所有其他选手她太珍惜这次机会了这是她人生最关键的一次搏击就像剑手要毕其全部功力于一击奥蒂蹲下了全场静默着发令员举起手臂反常的两声枪响预示着有人抢跑所有人跑出后都停了下来只有奥蒂没有听出是犯规的枪声这对于比赛经验最丰富的奥蒂来说似乎是不可思议起跑通常不好的奥蒂这次飞身领先她像旋风般地掠过跑道人们惊呆了孤独的奥蒂一人奔跑在赛场上转瞬之间她已经跑过80米!在全场观众的惊呼声中奥蒂停了下来她意识到发生了什么此时全场再次静默得反常在这片静默中面无表情的奥蒂转身在跑道上慢慢地一步一步地走着人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中奥蒂和美国的德弗斯同时撞线成绩虽然都是10秒82但金牌却被莫明其妙地判给了对方站在银牌领奖台上的奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象在1996年奥运会的百米决赛上历史居然惊人地类似奥蒂又是在同样的情况下输给了德弗斯去年底疲惫的奥蒂终于决定退役捧着20多枚在世界大赛上夺得的银牌和铜牌心怀不甘的奥蒂宣布自己将转做时装设计师当时世界上所有的田径爱好者都将深深的敬意送给这位不是世界百米冠军的女皇奥蒂沉重地走着一步一个坎一步一个艰辛那条百米跑道浓缩了她20多年的运动生涯全场观众以静默表示着他们深深的同情出乎所有人的意料奥蒂没有发脾气没有沮丧她的脸上现出坚毅的表情她再一次蹲下再一次使出毕生力量去拼搏但结局是大家可以预料的仅获第七名奥蒂以永不服输的精神感动着观众她的世界百米冠军梦虽然没有实现但在世人心中奥蒂何尝不英雄!海外版19970805六版19.文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分请结合本文分析其作用4分20.文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料这样写有什么作用4分21.怎样理解在这片静默之中奥蒂转身面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着这句话在文中的含意5分22.作者在文章结尾说她的世界百米冠军梦虽然没有实现但在世人心中奥蒂人口学不英雄!请结合奥林匹克精神谈谈你的认识5分
简答在等待了七年以后欧也妮终于收到了查理的信激动得不能自己的欧也妮读完信后巴尔扎克这样写道可怕呀好比天塌地陷!船沉了在希望的茫茫大海上没有留下一截绳索一块木板请简要说说这封给欧也妮巨大打击的信的内容欧也妮·葛朗台
阅读下面的文字完成16—18题三十年的重量余秋雨时至岁末要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起因此我也变得重要起来一位朋友甚至夸张地说他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表难道真是这样了我只感到浑身空荡荡虚飘飘实在想不到在接不完的电话中生愣愣地插进来一个苍老的声音待对方报了名字我不由自主地握着话筒站起身来那是30年前读中学时的语文老师穆尼先生他在电话中说30年前的春节我曾与同班同学曹齐合作画了一张贺年片送给他那张贺年片已在__初被抄家时遗失老人说你们能不能补画一张送我作为我晚年最珍贵的收藏老人的声音诚恳得有点颤抖放下电话我立即断定这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事我呆坐在书桌前脑海中出现了60年代初欢乐而清苦的中学生活那时候中学教师中很奇异地隐藏着许多出色的学者记得在初中一年级时我们自修课的督课老师竟是著名学者郑逸梅先生现在说起来简直有一种奢侈感到高中换了一所学校依然学者林立我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣即便在今天的大学教师中也不多见穆尼先生也是一位见过世面的人至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作不知什么原因躲在中学里当个语文教师记得就在他教我们语文时我的作文在全市比赛中得了大奖引得外校教师纷纷到我们班来听课穆尼老师来劲了课程内容越讲越深而且专挑一些特别难的问题当场向我提问我几乎一次也答不出来情景十分尴尬我在心中抱怨穆尼老师你明知有那么多人听课向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢后来终于想通这便是学者半点机巧也不会哪怕是再稚嫩的目光也能约略辨识学问和人格的亮度我们当时才十四五岁吧一直傻傻地想着感激这些老师的办法凭孩子们的直觉这些老师当时似乎都受着或多或少的政治牵累日子过得很不顺心到放寒假终于有了主意全班同学约定在大年初一到所有任课老师家拜年那时的中学生是买不起贺年片的只能凑几张白纸自己绘制然后成群结队地一家家徒步送去说好了无论如何也不能吃老师家的怯生生地敲开门慌忙捧上土土的贺年片嗫嚅地说上几句就走老师不少走得浑身冒汗节日的街道上有一队匆匆的少年朝拜者我和曹齐代表全班同学绘制贺年片曹齐当时就画得比我好总该是他画得多一点我负责写字不管画什么写什么也超不出10多岁的中学生的水平但是就是那点稚拙的涂画竟深深地镌刻在一位长者的心扉间把30年的岁月都刻穿了今日的曹齐已是一位知名的书画家在一家美术出版社供职我曾看到书法选集乃至挂历上印有他的作品画廊也有他的画展当他一听到穆尼老师的要求和我一样把手上的工作立即停止选出一张上好宣纸恭恭敬敬画上一幅贺岁清供然后迅速送到我的学院我早已磨好浓浓一砚墨在画幅上端满满写上事情的始末盖上印章再送去精细装裱现在这卷书画已送到穆尼老师手上老师请原谅我们已经忘记了30年前的笔墨失落了那番不能复制的纯净只得用两双中年人的手卷一卷30年的甜酸苦辣给你在你面前为你执笔我们头上的一切名号头衔全都抖落了只剩下两个赤诚的学生只有在这种情况下我们才能超拔烦嚣感悟某种跨越时空的人间至情凭借着这种至情我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说记住你们或许已在创造着某种永恒你们每天所做的事情中有一些立即就会后悔有一些却有穿越几十年的重量16放下电话我立即断定这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事这句话在全文中起什么作用文中哪句话指出了这件事为什么最有意义5分17三十年前我们是以一种什么样的心情给老师送贺年片的文章第五段中哪些词语可以体现出他们的这种感情4分18余秋雨先生的这篇散文很感人从不同的角度解读会有不同的启迪谈谈你读了以后的收获可从做人作文等不同方面切入6分
阅读下面的文字完成下列各题珠宝莫泊桑朗丹先生在副科长家里的一次晚会上遇到了这个年轻姑娘从此就堕入了情网她的父亲是外省的一个收税官已经死了好几年后来她跟着母亲来到了巴黎她们家虽穷可是为人正派稳重而且和蔼这个年轻姑娘仿佛是规矩女人的完美无缺的典型她的纯朴美里有一种天使般的贞洁的魅力凡是认识她的人都再三夸奖说娶她的人肯定会幸福再也找不到比她更好的了朗丹先生那时在内政部里当主任科员每年的薪水是三千五百法郎他向她求婚娶了她做妻子跟她在一起他的幸福简直是难以用笔墨形容她勤俭持家精打细算因而他们的日子好像过得很阔绰她对丈夫无比的关心体贴温存而且她本人的__力又是那么大虽然他们相遇已经有六年了可是他比开头那些日子还要爱她他责备她的只有两个嗜好爱看戏爱假珠宝她的朋友们她认识几个小官吏的妻子经常能够替她搞到包厢请她去看当时风行的戏她不管她丈夫愿意不愿意总是拖着他一块去不过一天工作下来这种消遣反而增加他的疲劳因此他恳求她别再拖他同去她开始不肯答应直到最后才为了讨好他勉强让了步他对她说不出的感激然而这种爱看戏的嗜好很快地引起了她爱打扮的需要她渐渐地养成了一种习惯爱在耳朵上戴两粒冒充钻石的大莱茵石她还戴假珍珠的项链赛金的镯子她的丈夫有点不满意这种对假货的爱好每次劝他她总是露出温柔的笑容有什么办法呢我爱好这个我当然更喜欢有真的珠宝!到了晚上只有他们俩待在炉火旁边她就开始热情地细细观看那些假珠宝好像其中有一种无穷的秘密的乐趣似的她一边用手指转动着珍珠项链或者让宝石的切面放出夺目的光彩一边不停地说你倒是瞧瞧呀做得多么好简直跟真的一样一个冬天的夜里她从歌剧院回来冻得全身直打哆嗦第二天不停地咳嗽一个星期以后就害肺炎死了朗丹差一点也跟她进了坟墓他是那么失望不到一个月的工夫头发都变白了他从早哭到晚难以忍受的痛苦撕碎了他的心灵但是生活对他来说越来越困难了他的薪水在他妻子的手里足够家里的一切开支现在剩下他一个人反而不够用了他奇怪她哪儿来的那么大的本领居然能够让他天天喝上等的酒吃精美的食物终于有一天早上离着月底还有整整一个星期手上却连一个子儿也没有了于是他打主意变卖东西他立刻想到了他妻子的那些便宜货他在她留下的那一堆假货中找来找去他决定卖掉她好像特别喜欢的那串大项链因为虽是假货可是做工考究想来还可以值个七八法郎他把它放在衣袋里打算找一家可靠的珠宝店他终于看到一家走了进去先生他对商人说我想请您估估这件东西老板见了这件首饰就立刻叫了起来哎呀!我可认识这串项链它是从我们这儿卖出去的朗丹先生感到很惊慌问值多少钱先生我是两万五千法郎售出的我准备出一万八千法郎收回来不过按照法律规定您得先把这件东西弄到手的经过告诉我朗丹先生惊奇得两腿发软坐了下来他说不过不过您再好好看看先生我一直以为它是假的呢首饰商人又问您愿意告诉我您姓什么吗先生当然愿意我姓朗丹住在殉道者街十六号商人打开帐簿查了查说这串项链的确是在一八七六年七月二十日送到朗丹太太的住址殉道者街十六号去的他从首饰店出来穿过大街继续朝前走走着走着发现走错了路又转过身来往回走走到了杜依勒里宫过了塞纳河一看又走错了于是又回到香榭丽舍大街脑子里乱得没有一点儿主意他想好好地考虑考虑弄明白到底是怎么回事他的妻子没有力量买一件这样贵重的东西——当然没有那么这是别人送的一件礼物了!礼物!谁送的为什么送呢他停下来呆呆地立在大街中间可怕的疑窦掠过他的脑海莫非她这么说其余的珠宝也都是礼物了!他觉得地上摇晃觉得面前的一棵树倒下来他伸出双臂倒在地上失去了知觉他顺利地从珠宝商那里拿到了一万八千法郎此后他的贪欲膨胀起来卖掉了妻子的所有珠宝成了有钱人开始到处炫耀与妓女鬼混才半年就又结了婚下列对小说的分析概括最正确的两项是A.郎丹太太的假项链竟然是真的这一情节既出人意料又在情理之中因为小说已在前面做了多处暗示这一点与作者的另一篇小说项链有异曲同工之妙B.小说开头用为人正派稳重天使般的贞洁规矩女人的完美无缺的典型来形容郎丹太太读完全文我们分明感到这些词语都充满讽刺意味C.小说在倒数第二段写郎丹先生一再走错路这一情节意在表现他内心的恐慌而造成他内心恐慌的原因是他觉得对不起妻子不该在妻子刚去世不久就变卖她生前所喜爱的项链D.郎丹太太对丈夫的不忠其实是郎丹先生一手造成的他不该纵容妻子的两个嗜好—爱看戏爱假珠宝E.小说在塑造郎丹先生时运用了行动描写和语言描写而对郎丹太太虽着墨不多但也写得栩栩如生给读者留下了深刻印象郎丹太太患肺炎并很快死去这一情节在小说中具有重要作用请做简要分析请分析郎丹太太的形象有人说郎丹夫妇虽然都未经受住物质的__而走向了堕落但在情感方面他们夫妻还是彼此相爱的也有人认为他们之间根本没有爱情可言你认为呢请说说你的理由
阅读下面的文字完成17—20题藏在草间乡村是藏在草间里的是啊没有草的乡村是什么乡村不管我从外回来是在什么时候也不管时令节气一踏到木镇的泥土鼻翼里呼吸的味道就是草的味那种清芬令鼻翼发痒你喷嚏的滑稽就是草香逗你的结果黄昏牛羊回圈你看到他们的毛发上或绉折里不是草籽就是苍耳子的那种带刺的颗粒草是不用播种的有时席地坐在满是草的田埂上随手抓一根草用它剔牙或者就拿在手里用眼睛瞄看汁液一点点渗出.那是草提炼的雨水的留存还是他们自己的血液和灵魂?人的心血来潮对草不是好事他们受到伤害但农人和他们的关系一直复杂草们要做牛羊的饲料草们要做房屋的顶盖但他们与农人亲昵父亲长说:老百姓和草一个姓叫草民吧如果说草的生长使乡村有了些诗意那也是乡村自己不了解的因为自己了解自己是困难的草是修饰乡村和庄稼的也许庄稼太实用人们对庄稼多的是感恩是庄稼养活了一个生命又一个生命草也养活了一个又一个生命比如牛比如羊这又是低一个档次的因这草在乡村也是低眉顺眼不声不张即使春天那些草尖从土里探出脑壳也是怯怯的你凑近了草尖就接近于乌有草色只可遥看距离产生美感但是一场雨后你到了地里不知你有没有这样的经验.草是那样的热烈满地的青是不是草尖和草籽都张开了小嘴那些封闭了一冬的小生灵们仿佛与节气与雨水有过契约击过掌他们在雨水的搀扶下都站立了我曾思索过父亲对草的情感也许深层就是对土地和庄稼的情感父亲苍老如残照脸与手粗糟的像龟裂的枣树的干黑糊扭曲骨节粗大如枣树的树瘤.他的肩上四季有一个杞柳编的粪箕子那里总有一些草或者干柴喂养生灵或烧火.当他中风后恢复的不是十分理想他开始下地干活我们那里叫薅草他的步履蹒跚手指不能灵活转动.他最后还是没有把自己的一亩地交出去他说这地就是一个根空闲的时候到地里走一走听听庄稼的拔节即使不干活蹲在地头弯腰拽几把草也比坐在床上好.我知道这一亩地对对父亲来说七分种草三分种庄稼那是给自己给鸟儿给牛羊留的口粮父亲算的很清晰一年到头该给自己多少庄稼剩余的也不能亏待.秋季我回木镇的时候发现父亲背着一粪箕子草手里拄着木棍后面是母亲给父亲拿着衣服一对老夫妇走在远处开始升起的炊烟里秋深了父亲的头发也被节气赶白了腰也被节气赶弯了牙齿也被节气赶掉了像霜降到来草们一下就咽气了这由不得你自己该走的就要走没有商量也没有挪移但我知道父亲对草的感情这使我想起一桩往事那是在饥饿的生产队时代我随着父亲在离河坡不远的地方看生产队刚刨出的地瓜我把羊放在河坡.远处是割掉头的谷子地秸杆如哨兵呆立还有一个用草扎的草人头戴一顶破草帽木棍的手里捏着一块红布色褪得发白那是吓唬鸟雀的如今历史使命完成就孤零零地呆在田野没有了躁动也没有了喧闹等霜降把他的头染白然后等明年重来值班父亲卷了纸烟用牙龈处的残留的饭渣粘好卷烟的开口闭着眼划了火柴猛地吸了一口好象疲倦的土地一样开始享受收成后的安逸.蓦地父亲拍拍我的肩把卷烟放在我手里悄悄地说:吸一口.我诧异地望着父亲父亲诡秘地笑笑指指草人我也笑起来把卷烟拿起跑到谷子地把卷烟放在草人的口里在我的印象里春天的草抓在手里有点绒毛的感觉到了秋天的老草在抓在手里就感到扎手草像长了骨头我看见在菜园春风吹绿了父亲用树枝缠绕的那些篱笆草开始踮脚遥望秋天的岁月;而秋天来后那些草开始在风中东倒西斜再也挺不直.那草都斜向有许多坟茔的木镇的坟地.木镇有许多家族的坟茔在阳间大家聚族而居死后也叔叔大爷爷爷奶奶的辈分不乱.但草是一视同仁该绿的时候绿该黄的时候黄每年的清明后人把草芽拔去七月十五把开始结籽的老草拔去如过衰草覆盖了整个坟茔那就是这家的人最后没有抗拒过草不能在土地上繁衍了人生一世草木一秋谁比谁久远?只有土地知道人走了有时在地上堆一抔土草也许笑话呢那土最终被草统属我听到了草在草间的咯咯坏笑毕竟笑在最后的是它们啊选自散文有删改注①薅hāo草除草17.请从修辞角度说明画横线的部分运用了什么表达技巧这样写有什么好处4分答18.作者为什么在文章的开头说乡村是藏在草里的6分答19.作者多处写草时也写父亲而写父亲时也会写草似乎草与父亲之间有着一种特殊的联系请简要分析这样写的作用6分答20.作者在文章的结尾处写到我听到了草在草间的咯咯坏笑皆竟笑在最后的是它们啊这句话有什么深刻含义4分答
阅读下文完成文后各题幽径悲剧季羡林出家门右转只有二三十步就走进一条曲径有二三十年之久我天天走过这一条路到办公室去因为天天见面也就成了司空见惯对它有点漠然了这一条路在燕园中是极为幽静的地方学生们称之为后湖他们很少到这里来的我上面说它平平常常其实是颇为不平常的一面傍湖一面靠山蜿蜒曲折实有曲径通幽之趣山上苍松翠柏杂树成林无论春夏秋冬总有翠色在目不知名的小花从春天开起过一阵换一个颜色一直开到秋末到了夏天山上一团浓绿人们仿佛是在一片绿雾中穿行林中小鸟枝头鸣蝉仿佛互相应答秋天枫叶变红与苍松翠柏相映成趣凄清中又饱含浓烈几乎让人不辨四时了这一条神奇的幽径情况大抵如此在所有的这些神奇的东西中给我印象最深让我最留恋难忘的是一株古藤萝藤萝是一种受人喜爱的植物清代笔记中有不少关于北京藤萝的记述在古庙中在名园中往往都有几棵寿达数百年的藤萝许多神话故事也往往涉及藤萝北大现在的燕园是清代名园有几棵古老的藤萝自是意中事我们最初从城里搬来的时候还能看到几棵据说是明代传下来的藤萝每年春天紫色的花朵开得满棚满架引得游人和蜜蜂猬集其间成为春天一景但是根据我个人的评价在众多的藤萝中最有特色的还是幽径的这一棵它既无棚也无架而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上盘曲而上大有直上青云之概因此从下面看除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外根本看不出是一株藤萝每到春天我走在树下眼前无藤萝心中也无藤萝然而一股幽香蓦地闯入鼻官嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内抬头一看在一团团的绿叶中根本分不清哪是藤萝叶哪是其他树的叶子隐约看到一朵朵紫红色的花颇有万绿丛中一点红的意味直到此时我才清晰地意识到这一棵古藤的存在顾而乐之了经过了史无前例的十年浩劫不但人遭劫花木也不能幸免藤萝们和其他一些古丁香树等等被异化为修正主义遭到了无情的诛伐六院前的和红二三楼之间的那两棵著名的古藤被坚决彻底干净全部地消灭掉是否也被踏上一千只脚没有调查研究不敢瞎说永世不得翻身则是铁一般的事实了茫茫燕园中只剩下了幽径的这一棵藤萝了它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光每到春天我在悲愤惆怅之余惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤每次走在它下面嗅到淡淡的幽香听到嗡嗡的蜂声顿觉这个世界还是值得留恋的人生还不全是荆棘丛其中情味只有我一个人知道不足为外人道也然而我快乐得太早了人生毕竟还是一个荆棘丛决不是到处都盛开着玫瑰花今年春天我走过长着这棵古藤的地方我的眼前一闪吓了一大跳古藤那一段原来凌空的虬干忽然成了吊死鬼下面被人砍断只留上段悬在空中在风中摇曳再抬头向上看藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵还在绿叶丛中微笑它们还没有来得及知道自己赖以生存的根干已经被砍断脱离了地面再没有水分供它们生存了它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿不久就会微笑不下去连痛哭也没有地方了从此以后我最爱的这一条幽径我真有点怕走了我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干它真像吊死鬼一般让我毛骨悚然非走不行的时候我就紧闭双眼疾趋而过此时我简直是悲哀至极哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢?古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到在浩茫无际的大千世界上在林林总总的植物中燕园的这一棵古藤实在渺小得不能再渺小了你倘若问一个燕园中人决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的决不会有任何人关心它的死亡的决不会有任何人为之伤心的偏偏出了我这样一个人偏偏让我住在这个地方偏偏让我天天走这一条幽径偏偏又发生了这样一个小小的悲剧所有这一些偶然性都集中在一起压到了我的身上我自己的性格制造成的这一个十字架只有我自己来背了奈何奈何!但是我愿意把这个十字架背下去永远永远地背下去这一条神奇的幽径情况大抵如此中的如此指的是什么本文重在写幽径的古藤但四六两段中都写到其他藤萝其作用分别是什么本文写的是一棵古藤的悲剧为什么题为幽径的悲剧文中画线部分写得生动传神请加以赏析70字左右联系全文探究文末但是我愿意把这个十字架背下去永远永远地背下去的涵义
阅读下面的文字完成1—3题20分关于克隆人的深度报告汝荣兴W教授悄然克隆出了另一个W教授那另一个W教授是W教授的第101个克隆杰作W教授之所以要克隆到自己的头上是因为他发现自己先前那整整100次的克隆虽然都绝对是成功的所克隆出来的各式各样的人也无一不跟基因的提供者惟妙惟肖但对于克隆人与本人究竟惟妙惟肖到什么样的程度——具体点说就是对于克隆人与本人除了外在形体的完全一致之外是不是在思维.情感等内在的方面也全部相同之类的问题他却还无法获得充分的证据来作出肯定或否定的结论而这一类充分的证据似乎也只有从自己和克隆的另一个自己身上去取得才可能是真正可靠的因为只有自己最清楚自己的思维.情感等也才可能全面彻底地.细致入微地去与克隆的另一个自己的思维.情感等作出精密的比较作为一名真正意义上的科学家W教授有着极为严谨的工作态度和十分崇高的献身精神又由于对自己的克隆是一次比克隆本身意义更加深远和重大的实验与探索所以W教授是在完全保密的状态下具体进行这项工作的甚至连在自己的夫人面前他也从来不曾吐露过有关此事的片言只语或者哪怕是一丁点一丁点的风声而作为对W教授的这一可贵又可敬的实验与探索的回报是自那另一个W教授被克隆出来之后经过了在实验室里的成千上万次的反复测试和验证W教授终于得到了他所需要的大量证据并表明了克隆人与提供基因的本人不仅外在形体完全一致而且其内在的思维.情感等也是全部相同的——真的有好多好多回那另一个W教授都在被测试时准确无误地说出了W教授自己所想要说的话而且连W教授的潜意识那另一个W教授也完全能表述得毫无差错!W教授便因此拟好了他的最新论文的标题关于克隆人的深度报告不过W教授并没有急着去正式写他的那篇论文我们已说过W教授是位真正意义上的科学家他对工作的态度是极为严谨的是的虽然到目前为止W教授已掌握了足够多的论文证据但由于那些证据毕竟都是从实验室里取得的他便觉得还有在实际生活中进一步去考察那另一个W教授的必要因此在接到联合国科研总部发来的要自己去出席首届全球克隆学术研讨会并在会上作专题讲演的通知后经过周详的考虑和准备W教授便作出了让那另一个W教授顶替自己去参加会议的大胆决定而且为了使这一偷梁换柱的举动显得更加天衣无缝实际上也是为了使自己的这一实验与探索取得更为圆满的结果W教授还特意安排自己那位漂亮绝伦的夫人在她也真假莫辨的情况下随那另一个W教授一起前往会议地点此后令W教授十分欣喜的是通过由卫星向全球直播的那次会议的实况他看到自己的替身千真万确是里里外外都与自己绝无二致的那另一个W教授在大会上所作的专题讲演虽然事先根本没经过W教授授意什么的但其中的每一句话所用到的每一个数据都完完全全是W教授所想说和所想要用的甚至那家伙在演讲过程中的一些下意识的小动作——譬如上台前要捧起夫人的额头吻一下再譬如当台下响起掌声时总要举起右手捋一捋自己的头发又譬如每喝罢一口水后总要推一推自己的眼镜架都不折不扣地是W教授所惯用的!现在W教授感到自己已完全可以正式动手写那篇关于克隆人的深度报告了于是他便欣然又安然地打开了他的书写电脑然而就在W教授已将他的那篇论文打印出来正准备装订成册的时候他书房的门被砰的一下撞开了进门来的是那另一个W教授只见那另一个W教授左手臂紧箍着W教授夫人的咽喉右手则握着一支直对着W教授的激光手枪你这是W教授问我这是要送你上西天去另一个W教授回答为什么为了要叫这漂亮绝伦的女人真正成为我的夫人为了要让在全球会议上作讲演这样的风光和荣誉只属于我就在那另一个W教授想要扣动手枪扳机的一刹那只见W教授不动声色地轻轻一按装在他裤子口袋中的一个微型遥控器那另一个W教授便顿时忽的一下变成了一缕烟从这个世界上彻底地消失了紧接着W教授让自己那沓厚厚的论文稿纸也同样在顷刻间化作一缕烟而且他那克隆人的工作也就此宣告结束1.文章为什么要反复强调W教授是位真正意义上的科学家他对工作的态度是极为严谨的4分2.作者曾就本篇微型小说做过一个简单的概括——一件事两个人三个弯请说说这一件事两个人三个弯在小说中具体指什么5分3.如果把最后两段改为W教授听后轻蔑地笑了笑因为他清楚按DIDE就可以自杀他的念头刚一闪另一个W教授就冲到电脑边迅速按下了上述字母一眨眼的功夫W教授就变成了一股烟与原文结尾做比较你认为哪个更好为什么6分
阅读下文完成文后各题这是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡人们再也不可能见到比它更老更瘦的鸡了是全村最穷的老太婆吉鲁米娜的它很快被德国兵抓住了朱阿埋伏在岩石的高处用石头垒了个枪座实际上他修筑的是个掩体只留下一个可以放枪筒的射击孔现在他可以毫无顾忌地开枪了就算把那没毛的母鸡打死也没什么关系正在这时吉鲁米娜老太太身披黑色破披肩走了过来向他讲了这样一个道理朱阿德国人拿走了我的鸡那是我在世界上惟一的财产这已经够使我伤心的了现在要是你把鸡再打死那我就更伤心了听了老太太这番话朱阿的手比以前颤抖得更厉害了他的责任太大了尽管如此他还是鼓足了勇气抠动了扳机听到枪声德国人看到手中的鸡没了尾巴接着又一声翅膀丢了一只难道这只鸡有魔法会在手中自我爆炸自我消耗?又是一枪母鸡的毛全部剥光除了还在不停地叫以外简直可以直接送去烧烤心惊胆颤的德国兵抓住鸡的脖子手臂平伸出去同自己身体保持一定距离朱阿的第四枪恰好打在他手下面一点的鸡脖子上他手中只剩下了一个鸡头他飞快地把鸡头扔掉撒腿就跑但再也找不到路了前面是个乱石崖石崖边上长着棵角豆树上面趴着一只大猫现在他对在林子里能看到各种家养的动物已毫不奇怪了他伸手去抚摸那只猫希望能听到它的呼噜声聊以__要知道很久以来这个林子里就有一只凶恶的野猫专门捕食飞禽有时甚至到村子里偷鸡吃原以为可以听到猫呼噜的德国兵看到那只凶狠的动物竖起全身的毛向他扑来他感到快要被野猫的利爪撕成碎片人和野猫在厮打中一起滚下了石崖就这样朱阿这个劣等射手受到了像全村最伟大的游击队员和猎手一样的欢迎人们用公积金给可怜的吉鲁米娜买了一窝小鸡仔下列关于朱阿人物形象归纳错误的一项是A.是个典型的小农爱喝酒所以有手颤的毛病B.惜财因此为了唯一的一头没来得及转移的花母牛又冒险回到村子C.是一个打算为大家的利益奉献自己的英雄其实他也很想成为游击队员D.仇恨侵略者但胆小多虑这使他长时间跟着那个傻气的德国兵不敢开枪又不舍离去下列对文章的理解和赏析不恰当的一项是A.小说中的牲畜林是一个特殊的所在仿佛与战争隔绝树林和牲畜们仍然生机勃勃而这正是最自然的生命力给人以生活的希望B.朱阿在小说中是一个穿针引线的人物是他把一个德国兵直接引到牲畜林是他的拙劣射技使各种牲畜有了德国兵轮番接触的机会并最终使德国兵命丧悬崖C.小说最后让一只凶恶的野猫和德国兵在厮打中一起掉下了山崖这表现了这样的意思邪恶与邪恶同归于尽善良的人连手都不必弄脏D.小说的结构要点是牲畜林而朱阿回村找牛等一系列情节则将其丰富为一个完整的结构作者采用延迟法来给情节的发展设置障碍起到了很好的表达效果下面对本文延迟法的表达效果分析不正确的一项是A.把原本激烈紧张的情节节奏舒缓了下来B.让人感觉到消灭敌人的不容易从而深化了主题C.丰富了小说的内容使各种特畜得以接连出场成为故事的真正主角D.战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边
阅读下面的文字回答下列题青储香刘心武如今的城郊难得见到大片农田了我在村里的书房温榆斋最让我惬意的就是尚可步行去亲近田野当然那已经是被膨胀的城市挤压得破碎零落的地块了所谓一望无际早已只是词典上的一个干瘪的词条跟我所望见的田园如断线的风筝再也联系不上东边不远处现出一片脚手架是正开发的新楼盘据说其风格是北欧与澳洲风情的完美拼贴北边稍远处现出集装箱堆积出的壮阔的轮廓线那里有一家吞吐量很大的物流公司不过还好我终于找准一个角度从那里望过去毕竟还有大片的玉米地而且最可喜的是听到了突突突的马达声有大型收割机在那片尚堪称是青纱帐的大田里仿佛大象举鼻迈进般地雄伟地移动过来玉米还没有完全成熟被收割的玉米株连杆叶带嫩棒子被立即粉碎从高耸的象鼻中喷出一辆接收那些碎屑的卡车与收割机平行驶动青纱帐被豁开了很大的篇幅收割过的田地仿佛一堂课讲完又被擦净的黑板默默地等待着下面更精彩的一课一群早已被飞机汽车轰鸣声震聋耳朵的灰喜鹊飞落在收割完的田垄里欢叫着寻觅可以啄食的美味风吹过一股浓烈的带有酒香的鲜活植物的气息扑鼻而来连续深呼吸七窍中的浊气仿佛都被驱尽身躯中整个儿换了腔好心情!我站在公路边的树阴下忽然有辆小轿车停在路边车里出来位男士他舒展两臂深呼吸眯眼作陶醉状然后偏过头问我好闻呀!这叫什么气息我跟他微笑对视回答说这叫青储香他特别问明了储字道了谢显然还得继续赶路去办事坐进车里开车离去了他给我留下的最后的面影带有明显的恋恋不舍神情愿这田野中的青储香伴他一大程起码充实他一天的好心情!我深深理解那位男士的感受在我书房附近的这片城乡犬牙交错的地带一些零田碎野常惹得一些偶然路过的城里人利用休假日特地开私家车找过来或一家人或一群朋友找片柳阴傍藕田憩河湾铺席毯挂悬床弹吉他放音乐野餐吟唱城市真是张越烙越大的饼热烘烘油晃晃每天都在滋滋地滚展着它的体积农村正被这张饼吞噬切割碾碎有种说法富裕文明的城市被贫困粗陋的农村包围似乎城市很委屈但是城市的膨胀难道不应该产生使农村均富的效果吗文明的含义又究竟是什么难道只有城市里那种完全靠人造气候维系的所谓智能大厦才算得人类文明像这大田里的青储香就算不得文明各类文明都应该得到尊重要学会与异己的文明共处城乡差别的消失不应该是乡村的消失完全地城市化而应该是城市与乡村的好处的双发扬城市与乡村的缺点的双消失包括青储香在内的乡村诗意是不应该在我们故土上消弭的青储也就是青储饲料把玉米等农作物在未完全成熟时带青地收割粉碎然后运送到专门的大坑里一车车的青储料运进去以后并一再地压挤密集直到彻底储满这些青储料是供应奶牛食用的尤其在漫长的冬季奶牛全靠这些青储料才能给我们酿出优质的乳汁在青储坑库边那股气息就更加浓烈因为发酵得非常充分也就更接近美酒的醇厚但美酒却没有青储的那种令人如置身田野青纱帐里的嗅觉感受哎多么美好的青储香啊!回到温榆斋书房里鼻息里还氤氲着沁人心肺的青储香本文以青储香为题有什么作用赏析文中画线的句子从那里望过去毕竟还有大片的玉米地而且最可喜的是听到了突突突的马达声有大型收割机在那片尚堪称是青纱帐的大田里仿佛大象举鼻迈进般地雄伟地移动过来第五段描写开车男士的言行目的是什么第六段中作者说我深深理解那位男士的感受的原因是什么联系城市和乡村的现状谈谈你对城市与乡村的好处的双发扬城市与乡村的缺点的双消失这句话的认识
阅读下面的文字完成17~20题17分论趣林语堂记得哪里笔记有一段说乾隆游江南有一天登高观海看见海上几百条船舶张帆往来或往北或往南颇形热闹乾隆问左右那几百条船到哪里去?有一位扈从随口答道我看见只有两条船怎么说?皇帝问那位随行的说老天爷实在只有两条船一条叫名一条叫利乾隆点头称善这话大体上是对的以名利二字包括人生一切活动的动机是快人快语但是我想有时也不尽然大禹治水手足胼胝三过其门而不入不见得是为名为利吧墨子摩顶放踵而利天下就显然不为名利他们是圣人贤人且不说我看至少有四条船叫做名利色权世上熙熙攘攘就为这四事色是指女人权是指做事的权力政权在内不爱江山爱荧人可见有时美人比江山重要不能不说是推动人世行为的大动机大魔力有能力或权力做出大事业来不为任何力量所阻挠为事业成功也可成为人生宗旨鞠躬尽瘁做去为名利死为情死为忠君爱国死前例俱在只是有时一人只想做官不想做事这就跟一般商贾差不多了只怕利禄熏心就失了人的本性能够通脱自喜做到适可而止便是贤人但是通脱最不容易以前有位得道的大和尚面壁坐禅十年享有盛名一日有一位徒弟奉承他说大师像你做到这样超凡入圣一尘不染全国中怕算你是第一人了那大师不禁微微一笑这也可见名心之难除也但是还有一种知其然而不知其所以然的行为动机叫做趣袁中郎叙陈正甫会心集曾说到这一层人生快事莫如趣而且凡在学问上有成就的都由趣字得巴士特Pasteur发明微菌不见得是为名利色权吧有人冒险探南极北极或登喜马拉雅山到过入迹未到之地不是为慕名若是只为图个虚名遇到冰天雪地凉风刺骨一刮早就想不如回家吧这平常说是为一种好奇心所驱使所有科学进步都在乎这好奇心好奇心就是趣科学发明就是靠这个趣字而已哥伦布发现新大陆科学家发现声光化电都是穷理至尽求知趣味使然的我想这趣字最好一面是关于启发心智的事无论琴棋书画都是在乎妙发灵机的作用由蒙昧无知变为知趣的人而且不大容易出毛病不像上举的四端人有人趣物有物趣自然景物有天趣顾凝远论画就是以天趣物趣人趣包括一切能够潇洒出群静观宇宙人生知趣了可以画画名利色权都可以把人弄得神魂不定只这趣字是有益身心的就做到如米颠或黄大痴也没有什么大害处人生必有痴必有偏好癖嗜没有癖嗜的人大半靠不住而且就变为索然无味的不知趣的一个人了青年人读书最难是动了灵机能够知趣灵机一动读书之趣就来了无奈我们这种受考试取分数的机械教育不容易启发人的灵机我曾问志摩你在美国念什么书?他说在克拉克Clark大学念心理学就是按钟点摇铃上课摇铃下课念了什么书!后来到剑桥书才念通了这就是导师制的作用据李考克StephenLeacock说剑桥的教育是这样的导师一礼拜请你一次到他家谈学问就是靠一枝烟斗一直向你冒烟冒到把你的灵魂冒出火来与君一夕话胜读十年书就是这个意思灵犀一点通真不容易禅师有时只敞你的头一下你深思一下就顿然妙悟了现代的机械教育总不肯学思并重不肯叫人举一反三所以永远教不出什么来顾千里裸体读经是真知读书之趣的读书而论钟点真是无可奈何的事李考克论大学教育文中说他问过四年级某生今年选什么课那位说他选掮客术及zōng jiāo 两课每周共六小时因为他只欠这六小时就可拿到文凭掮客术及zōng jiāo 同时选读实在妙但是这六小时添上去这位就会变为学人了吗?所以读书而论钟点计时治学永远必不成器今日国文好的人都是于书无所不窥或违背校规被中偷看水浒偷看三国而来的何尝计时治学?必也废寝忘餐而后有成要废寝忘餐就单靠这趣字选自现代散文选人民文学出版社17.开篇从往来的两条船写到四条船这样写有哪些作用?5分答__________________________________________________________________18.第三段为什么要写大师不禁微微一笑的细节请作简要分析4分答__________________________________________________________________19.结合语境理解就是靠一枝烟斗一直向你冒烟冒到把你的灵魂冒出火来这句话中较丰富的内涵4分答__________________________________________________________________20.根据文意说说作者不赞同读书而论钟点的根本原因4分答__________________________________________________________________
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