教师作为一般道德主体他必须比一般人更严格地履行一般道德义务只有这样他才能成为真正的道德榜样-X题卡

一般人格权为具有高度概括性的权利具体人格列举保护不足时、发挥兜底条款的作用一般人格权的保护对象为自然人人格利益之抽象及总和一般人格权在适用时没有严格的条件限制

荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价，是客观的；教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提；教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体原则的影响；教师道德荣誉是激发其履行道德义务的动力

高尚性特为性一般性独立性

肺泡数量多于一般人呼吸频率比一般人快肺比一般人的大呼吸肌收缩力量较强，参与气体交换的肺泡数量增多

君子在个人闲居独处的时候，言行也要谨慎不苟一个人需要在独立工作或独处、无人监督时，仍然自觉地、严格要求自己 “慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事 “慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护

特殊权利特殊义务一般权利一般义务

从内容上看，教师职业道德比一般职业道德更具全面性、先进性从影响空间看，教师职业道德比一般职业道德更具广泛性从影响深度和时间上看，教师职业道德比一般职业道德更具深远性从道德行为的结果看，教师职业道德不产生直接的功利效益从行为条件看，教师职业道德对劳动者心理品质有更高的要求

个别和一般对立统一普遍联系相互渗透

君子在个人闲居独处的时候，言行也要谨慎不苟一个人需要在独立工作或独处、无人监督时，仍然自觉地、严格要求自己 “慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事 “慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护

一般道德义务教育道德义务特殊道德义务常规道德义务

君子在个人闲居独处的时候，言行也要谨慎不苟一个人需要在独立工作或独处、无人监督时，仍然自觉地、严格要求自己 “慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事 “慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护

呼吸频率加快肺泡数多于一般人肺比一般人的大呼吸肌收缩力比一般人强

一般人、一般人一般人、运动员运动员、一般人运动员、运动员

主体的特定性、职业的特殊性主体的专业性、职业的特殊性主体的执业性、职业的一般性主体的限定性、对象的特殊性

法律以权利义务为内容，而道德一般只以义务为内容法律主要依靠国家强制力保障实施，而道德主要依靠社会舆论等力量来实现其约束力法律通常以文字作为载体，而道德没有特定的表现形式一般认为，法律调整的范围比道德调整的范围更为广泛

普遍联系的关系相互渗透的关系对立统一的关系个别和一般的关系

特殊权利特殊义务一般权利一般义务

教师作为一般道德主体，他必须比一般人更严格地履行一般道德义务，只有这样，他才能成为真正的道德榜样。