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某校化学兴趣小组的同学在实验室整理化学药品时，发现一瓶金属铬.为了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，他们进行了如下探究活动. 【查阅资料】铬（Cr）是银白色金属，在空气中表面...
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教案备课库《2015-2016学年安徽省阜阳市太和县北城中心学校九年级（下）第三次月考化学试卷带解析》真题及答案
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配制1L.该溶液，可将0.1 mol CaCl
2
溶于1L.水中
Ca
2
＋
和Cl
－
的物质的量浓度都是0.1 mol·L
－1
从试剂瓶中取该溶液的一半，则所取溶液的物质的量浓度为0.05 mol·L
－1
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－
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－1
学习化学离不开实验请结合图一实验装置回答问题.1写出上述编号的仪器名称A.B..2某同学用A装置制取
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为测定某碳素钢样品中铁的质量分数现取一定质量的样品粉末于质量为51.8g的烧杯中然后逐步加入一定质量分数的稀硫酸当加入80g稀硫酸时反应恰好完全加入稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系如图.试通过计算完成下列填空不能整除时结果保留一位小数1该实验取用的样品质量为g2样品中铁的质量分数为3小王不慎在反应结束后向烧杯中多加了20g稀硫酸此时溶液中亚铁离子在溶液总质量中的质量分数为若在该图象中补绘此过程中稀硫酸的质量与烧杯及烧杯内物质的总质量的关系图所得线段的终点位于线段AB延长线的填上方下方或线上.
非物质文化遗产芜湖铁画镀金含有金.铁其他成分忽略不计.某同学取一定质量的铁画边角料加入足量稀盐酸充分反应后放出0.3gH2剩余固体质量为0.1g.1求样品中铁的质量.2求样品中金的质量分数.
请根据常见金属性质回答问题1将以下常见金属的活动顺序补充完整.金属活动性由强逐渐减弱2黄金首饰不易锈蚀的主要原因是.3从MgZnCuFe中选出适当的物质与稀硫酸反应写出反应的化学方程式写一个即可.4用CuSO4配制农药波尔多液时不能在以下填序号中进行.A.塑料桶B.铁桶C.木桶
在CuNO32和MgNO32的混合溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤.向滤出的滤渣上滴加稀盐酸时有气泡产生.则反应后所得滤渣中一定含有反应后所得滤液中一定含有有关的化学反应方程式为.写一个即可
回答下列与金属有关的问题1工业炼铁核心反应Fe2O.3+4CO3Fe+4CO2中发生了还原反应2现有金属Fe片Cu片和AgNO3溶液可先将足量的金属片放入到AgNO3溶液中充分反应后再将另一种金属片放入反应后所得的溶液中即可验证FeCuAg三种金属的活动性强弱.3将一定量的Al粉放入到CuSO4和FeSO4的混合溶液中国充分反应后过滤得到金属滤渣和无色溶液则滤渣中一定含有的金属是.
根据如图所示的实验回答问题1甲图是探究金属活动性顺序的实验.通过观察现象可得出三种金属的活动顺序是.2乙是探究燃烧条件的实验.通入氧气前较通入氧气时白磷燃烧比较通入氧气前后的现象证明白磷燃烧需要.烧杯中水的作用是点.3丙是一组对比实验实验目的是.
下列材料中属于合金的是
兴趣小组的同学在做镁条和盐酸反应实验时发现试管外壁很烫试管口出现白雾.该小组围绕白雾展开探究.【提出问题】白雾的成分是什么呢【查阅资料】石蕊试纸与石蕊溶液性质一致.【作出猜想】猜想一是小水滴.理由是因为盐酸溶液中的水受热汽化后在试管口液化成小水滴.猜想二是.理由是试管口就会形成该物质小液滴.【设计并实验】实验步骤实验现象结论将干燥的蓝色石蕊试纸靠近装有镁条和盐酸的试管口.猜想二合理【解释与拓展】1镁条与盐酸反应的化学方程式为.2兴趣小组成员小柯还想探究哪种因素会促成反应过程中出现白雾呢【作出猜想】白雾的形成可能与有关.【设计并实验】实验步骤实验现象结论Ⅰ常温下取适量盐酸于试管中将干燥的蓝色石蕊试纸靠近试管口Ⅱ将干燥的蓝色石蕊试纸靠近试管口.试纸不变红试纸变红小柯猜想正确
在探究铁铜锌银的金属活动性顺序时某小组做了如下三个实验所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同1一段时间后可明显观察到实验Ⅱ的现象是反应的化学方程式是2小组中的同学甲认为通过实验Ⅰ和Ⅲ可比较出锌和铁的金属活动性强弱.他依据的实验现象是3乙和丙两位同学认为上述三个实验不能够得出四种金属的活动性顺序原因是并在上述实验的基础上补充了一个实验如图IIII实现了探究目的.他们的实验设计是X是金属Y是溶液写出化学式.4在完成实验任务后该小组又进行了深入的实验探究.他们向一定质量的稀盐酸中加入锌粉至过量.最后将所得的实验数据绘制成了图象如图IV.请你帮助他们确定横坐标和纵坐标表示的量若横坐标表示加入锌粉的质量则纵坐标表示A.氢气的质量B.溶液的质量C.稀盐酸的质量D.生成的氯化锌的质量分数.
M.是生活中常见的金属MSO4溶液是无色液体某化学兴趣小组的同学欲探究M.与铜铝的活动性顺序请你和他们一起进行以下探究活动.【提出问题】M.铜铝的金属活动性顺序是怎样的【猜想与假设】小敏的猜想是Al＞Cu＞M.小强的猜想是Al＞M.＞Cu你的猜想是.【设计与实验一】小莉取M.丝铜丝铝丝和编号为①②③的3支试管进行如表的实验试管中均盛有体积相同溶质质量分数也相同的稀盐酸实验操作M.丝插入试管①中钢丝插入试管②中铝丝插入试管③中实验结论刚开始的现象有少量气泡产生无气泡无气泡M.＞CuAl几分钟后的现象有少量气泡产生无气泡有大量气泡产生【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因该原因是.【设计与实验二】为了进一步探究三种金属的活动性顺序同学们取粗细相同打磨干净的M.丝铝丝及相关溶液又进行了如图所示的实验1试管乙中观察到的现象是.2试管丙中反应的化学方程式为.【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化去掉试管填试管编号中的实验也可以得出正确的结论.【解释与结论】通过以上实验同学们得出了三种金属的活动性顺序.【评价与反思】实验结束后同学们对实验过程进行了如下反思1影响金属与酸反应速率快慢的因素除了相互反应的金属和酸的性质外还有任写一种2探究金属活动性顺序时除了上述实验中已经用到的两种方法外还可以根据进行判断任写一种
铜镁合金常用作飞机天线等导电材料欲测定合金的组成其他元素忽略不计进行如下实验取铜镁合金10g放入烧杯将200g稀硫酸分4次加入烧杯中充分反应后测得剩余固体的质量记录如下请计算次数1234加入稀硫酸质量/g50505050剩余固体质量/g8.576.66.61铜镁合金中铜的质量2求所加稀硫酸中溶质的质量分数写出计算过程
现有X.铜镉三种金属把X.和镉分别放入硫酸铜溶液中过一会儿发现镉表面有一层红色物质X.表面没有变化则X.铜镉的金属活动性顺序为
小Q.同学为了比较X.Y.Z.W.四种金属的活动性顺序进行有关实验结果如下表√表示能反应—表示不能反应空白表示未做该实验请你判断四种金属的活动性顺序为
勇往直前学习小组的同学们正在实验室中进行实验活动1金属的物理性质和某些化学性质.请你加入他们【实验探究一﹣﹣金属的物理性质】①如图将铜片和黄铜片用相同大小的力量相互刻划产生划痕的金属片是铜片.②小冰提出在教材中其他实验活动中就有金属导热性的体现这一实验活动是填宇母.A.溶液酸碱性的检验B.燃烧的条件C.粗盐中难溶性杂质的去除【实验探究二﹣﹣金属的化学性质】同学们又进行了如图所示的三个实验2①古语有云真金不怕火炼.根据实验1可以证明结论铜的金属活动性填强于或弱于金.②实验2选用的三种金属分别是大小接近且打磨光亮的镁铁铜.猜写出①号金属发生反应的化学方程式.③小美设计了实验3探究铁铜银三者之间的金属活动性关系.请你对实验3的设计进行评价.【总结交流】3①实验结束后同学们将图3实验中的两试管内的废液混合发现溶液中产生白色沉淀试推测在两试管混合之前B试管中的离子组成是填离子符号.②通过[实验探究二】可以归纳出某些金属可以与反应.③由上述性质可以归纳出很多生活中使用金属制品的注意事项请你写出一彔.
黄铜铜锌合金是重要的金属材料常用来制造机械零件仪表和日用品.为测定某黄铜材料中锌的含量化学研究小组进行了实验称取15.0g此黄铜材料向其中逐渐加入稀盐酸测定产生气体的质量和加入稀盐酸的质量并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系图.请你仔细分析此关系图并进行计算115.0g黄铜材料中含锌g.2稀盐酸中溶质的质量分数写出计算过程计算结果精确到0.1%.
在混有少量氧化铜的铁粉中加入盐酸反应停止后过滤取少量滤渣加入盐酸仍有气泡产生则滤渣中肯定含有的物质是滤液中肯定含有的物质的化学式是.发生反应的化学方程式为.
人们的日常生活离不开金属高科技新材料的开发和应用也需要金属.1现代社会使用大量的钢铁钢铁与接触容易生锈造成损失在钢铁表面采用方法可以防止钢铁生锈.2波尔多液是由硫酸铜和熟石灰加水配制而成不能用铁制容器配制的原因是用化学方程式表示.
3整理和归纳是有效的学习方法.下面是某学习小组的同学对MgFeCuHgAg五种金属相关知识的归纳复习请你参与并回答问题1从物理性质上看每种金属都有自己的特性.你认为与其它金属的不同之处是.2从化学性质上看与盐酸反应最剧烈的是这五种金属中有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发生反应该金属是.3性质决定用途用途反映性质是重要的化学学科思想.用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光这是利用了镁的性.
制备硫酸亚铁晶体时利用废铁屑与一定量的稀硫酸反应并使铁屑过量请回答下列问题1书写该反应原理的化学方程式2该反应属于基本化学反应类型3反应时加入铁屑过量的目的是.
下列是中常见的物质铁氢气氧化铜二氧化碳硫酸氢氧化钠氯化铜.他们进行击鼓传花游戏条件是相互之间能发生反应就可以进行传递.已知A的固体俗称干冰.请把上述物质分别安排在A～G的位置上使花束能从A传到G.请回答1氢氧化钠应放在位置上2E和F反应的化学方程式为.上述物质除了发生从A到G的化学反应外常温下还能相互发生化学反应的是填物质名称.3当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A它是填化学式.
铝铁铜是人类广泛使用的三种金属.1在汽车电路中经常用铜作导线这是利用了铜的性.2车体多用钢材制造.其表面喷漆不仅美观而且可有效防止铁与接触而生锈.3分别用下列一种试剂就能直接验证铝铁铜三种金属的活动性顺序的是填字母序号.A.硫酸铝溶液B.硫酸亚铁溶液C.硫酸铜溶液D.稀硫酸4将一定量的铝粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中充分反应后过滤得到固体物质和蓝色滤液则滤出固体中一定含有.
如图所示某同学探究金属化学性质的实验.1上述实验中有气泡产生的是填写装置序号.2F中出现的现象是该反应的化学方程式为3D中出现的现象是4通过上述实验能否证明镁锌铁铜银五种金属的活动性顺序并说明理由.5通过以上探究五种金属的活动性由强到弱的顺序是.
结合常见金属在溶液中的活动性顺序回答下列问题.1在金属铅Pb和Fe中活动性较强的是2将金属钯Pd和金属锰Mn放入同一只盛有稀盐酸的烧杯中钯Pd表面无明显现象而锰Mn表面迅速产生气泡则这两种金属中活动性较强的是3向AgNO3CuNO32KNO3的混合溶液中加入一定量的镁粉所得滤液中一定含有的溶质是.
向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入一定量的锌粉充分反应后过滤向滤液中加入稀盐酸产生白色沉淀则滤液中含有的金属离子有填符号下同滤渣中含有的物质有.
某课外活动小组为测定铜锌合金粉末中铜的质量分数设计了下列实验①称取ag样品放入烧杯滴入足量稀盐酸.②取一张质量为bg的滤纸制作并安装好过滤器.③待①中反应充分后过滤.④取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后称量质量为cg.回答下列问题1称量样品时应把样品放在托盘天平的盘里.2如何判断①中反应已进行充分.3过滤中发现滤液出现浑浊应如何处理.4整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯胶头滴管玻璃棒干燥器等.5通过上述实验测得的铜的质量分数是用abc表示×100%.6老师指出③④之间缺少一个步骤使得实验结果偏大.该步骤是.
下列不能作为判断金属MgFeCu三种金属活动性强弱依据的是
.钢铁铝合金铜制品等是应用广泛的金属材料.据估计每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢产量的十分之一.某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因设计如下实验1如图取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中观察A.B.C三处的变化.几天后他们会发现B处最先出现铁锈大家结合书本知识知道铁在空气中生锈实际是铁和等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程.2一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质认为铜在空气中也会生锈.他们上网查阅资料知道这种绿色物质的化学成分为Cu2OH2CO3铜绿.他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测铜生锈除了与铁生锈条件相同外还应该有CO2参加反应.请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式.3【查阅资料】孔雀石的主要成分是Cu2OH2CO3也可以表示成CuCO3•CuOH2.与孔雀石相似还有许多矿物可用xCuCO3•yCuOH2xy都是正整数表示石青就是其中的一种.【实验探究】为了验证石青的组成成分他们设计了如下实验请你共同参与探究.实验操作实验现象结论步骤l取少量石青样品置于大试管中加入足量稀硫酸1产生大量气体2溶液呈蓝色1石青中含有离子2石青中含有+离子步骤2取少量石青样品置于大试管中加热1残留固体呈色2大试管内壁石青加热易分解【反思与拓展】①确定步骤1中产生气体成分的实验方法是.②根据以上探究只要测定出参加反应的石青的质量生成的氧化铜的质量和的质量就可确定石青的化学式即确定xy的值.③防止金属锈蚀的方法很多如制成不锈钢在金属表面任写一种方法.
小明设计实验探究铁铜银三种金属的活动性顺序他设计了四个实验方案分别选择的试剂是①铜银硫酸亚铁溶液②铁银硫酸铜溶液③银硫酸亚铁溶液硫酸铜溶液④铜硫酸亚铁溶液硝酸银溶液上述四个方案所选试剂正确的是【】
学习了金属的有关知识后同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜铜锌合金俗名愚人金为进一步定量分析黄铜的成分某同学进行了如下实验称量黄铜样品20g放入锥形瓶中向其中不断加入稀硫酸收集产生的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示求1黄铜样品中锌的质量2恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数
下列关于金属的说法正确的是
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