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“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”发生在
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教案备课库《2010-2011学年度聊城市临清第一学期七年级期中考试》真题及答案
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管仲相桓公霸诸侯一匡天下民到于今受其赐-----论语1材料中管仲相桓公是什么意思发生在什么时期2为了
阅读下列材料子孔子曰桓公九合诸侯不以兵车管仲之力也子曰管仲相桓公霸诸侯一匡天下民到于今受其赐——论语
材料一子孔子曰桓公九合会盟诸侯不以兵车管仲之力也材料二子曰管仲相桓公霸诸侯一匡天下民到于今受其赐--
阅读材料回答问题材料一子曰桓公九合诸侯不以兵车管仲之力也!材料二管仲相桓公霸诸侯一匡天下——论语1上
管仲相桓公霸诸侯一匡天下民到于今受其赐微管仲吾其被发左衽矣
阅读下列材料回答问题材料一管仲相桓公霸诸侯一匡天下——论语材料二桓公九合诸侯不以兵车管仲之功也——孔
管仲相桓公霸诸侯一匡天下民到于今受其赐文中所言之事发生在
秦朝
春秋时期
西周
战国时期
论语云管仲相桓公霸诸侯一匡天下材料反映了的历史事实是
晋文公称霸
齐桓公称霸
勾践称霸
楚庄王称霸
阅读下列材料材料一管仲相桓公霸诸侯一匡天下材料二桓公九合诸侯不以兵车管仲之功也——孔子请回答1管仲相
论语云管仲相桓公霸诸侯一匡天下这则材料反映了什么历史事实
晋文公称霸
齐桓公称霸
勾践称霸
楚庄王称霸
阅读下面材料回答问题材料一孔子说管仲相桓公霸诸侯一匡天下材料二孔子说桓公九合诸侯不以兵车管仲之力也请
论语云管仲相桓公霸诸侯一匡天下这则材料反映的历史事实是
晋文公称霸
齐桓公称霸
勾践称霸
楚庄王称霸
阅读下列材料材料一管仲相桓公霸诸侯一匡天下材料二桓公九合诸侯不以兵车管仲之功也——孔子请回答1管仲生
阅读下列材料子曰管仲相桓公霸诸侯一匡天下民到于今受其赐——论语请回答1桓公在春秋时期最先称霸请问他是
论语云管仲相桓公霸诸侯一匡天下这则材料反映了什么历史事实
晋文公称霸
齐桓公称霸
勾践称霸
楚庄王称霸
阅读下列材料材料一孔子说管仲相桓公霸诸侯一匡天下材料二孔子说桓公九合诸侯不以兵车管仲之力也根据所学知
子曰‘管仲相桓公霸诸侯一匡天下民到于今受其赐’孔子说管仲成为齐桓公的相使齐国称霸诸侯使天下一切都得到
晋文公称霸
楚庄王称霸
勾践称霸
齐桓公称霸
阅读下列材料子曰管仲相桓公霸诸侯一匡天下民到于今受其赐——论语请回答1桓公在春秋时期最先称霸请问他是
阅读下列材料管仲相桓公霸诸侯一匡天下——论语请回答1管仲相桓公的故事发生在我国历史上的什么时期2试总
阅读下列材料子曰管仲相桓公霸诸侯一匡天下民到于今受其赐——论语请回答1桓公在春秋时期最先称霸请问他是
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图上的文字是我国古代一种比较成熟的文字被称为
孔子创立的儒家学说是中国传统文化的重要组成部分阅读材料回答问题材料一回答1阅读材料一你从中可以获取哪些信息材料二西汉时期董仲舒在回答汉武帝有关治理国家的方针大计的策问时指出春秋大一统者天地之常经古今之通谊也臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道勿使并进2董仲舒提出了怎样的建议这一建议对儒学产生怎样了的影响材料三情景模拟1916年北京某大学课堂上某教授慷慨陈词孔氏主尊卑贵贱之阶级故二千多年来不能铲除阶级制度恐再二千余年吾人尚不克能享受__上平等自由之幸福3某教授是怎样对待儒家学说的?他为什么持有这样的态度
下图是某电视剧中出现的一块匾额题字中仁的思想有利于社会和谐它来自
下图是记有日食的甲骨文这是哪个朝代的记载
阅读下图请回答1此人是谁?哪个学派的创始人?请写出他的政治主张2请写出反映其学习态度和学习方法的名言四句3他的言论体现在什么著作里请用一句话来评价孔子
下图是我国古代伟大的思想家教育家下列与他有关的选项正确的是①提出仁的学说②整理了诗经③编成论语一书④编订春秋一书⑤主张以法治国
根据下边的想像图你认为墨子在给他的弟子们宣传什么主张?
春秋战国时期被称为我国古代历史上的大变革时代请了回答1在历史学习中通过对历史现象之间联系的思考可以帮助我们更准确清晰地认识历史发现历史发展的内在规律请看下列两幅图它们都从一个侧面反映了这个大变革时代中出现的历史现象你能将下列解释它们之间联系的相关说明按照你发现的历史规律排列吗请将英文代号填写在相应数字序列后A.个体生产取代集体耕作个体小农成为社会的基本生产单位B.铁农具和牛耕的使用和推广大大提高了生产效率C.封建制度逐步确立D.新兴地主阶级开始登上历史舞台排序①②③④2图2中商鞅在哪国变法此时该国的国王是谁3你认为商鞅变法中哪些内容提高了个体小农的生产积极性哪些内容有利于新兴地主阶级的利益4你怎样来认识商鞅变法的重要意义
下图所示司母戊鼎
结合下图回答记录了商王的活动反映了商朝政治经济情况的文字是
阅读材料回答问题材料一现代著名史学家郭沫若说书籍被烧残其实还在其次春秋末年以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受了一次致命的打击材料二见下图及文献资料材料三见下图请回答1材料一中致命的打击指的是哪一事件?这一事件的目的是什么?2材料一中蓬蓬勃勃的自由思索又是指什么历史现象?当时为什么能出现这种现象?3据材料二你认为商鞅最值得你学习的是哪种精神?4材料二和材料三都从一个侧面反映了这个大变革时代出现的历史现象请按照你发现的历史规律排列以下历史现象的正确顺序将字母代号填写在相应数字序列后A.一些奴隶主将新开垦田地变成私田出租B.铁农具和牛耕的使用和推广大量荒地被开垦出来C.各国掀起变法运动D.奴隶主转化为封建地主租种地主土地的人变成农民E.新兴的地主阶级想确立封建统治发展封建经济排序①________②________③________④________⑤________
下图是我国一位著名历史人物以下观点符合其思想的是
你的家里一定有这样一本户口簿如下图吧历史上曾把户口制度作为重要改革内容的是
填图题依据上图填出战国时期七个诸侯国名称①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______⑦_______
①夏A.汤a.镐京②商B.禹b.亳③西周C.周武王c.阳城
孔子创立的儒家学说是中国传统文化的重要组成部分阅读材料回答问题材料一请回答1阅读材料一你从中可以获取哪些信息材料二西汉时期董仲舒在回答汉武帝有关治理国家的方针大计的策问时指出春秋大一统者天地之常经古今之通谊也臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道勿使并进2董仲舒提出了怎样的建议这一建议对儒学产生怎样的影响材料三情景模拟1916年北京某大学课堂上某教授慷慨陈词孔氏主尊卑贵贱之阶级故二千多年来不能铲除阶级制度恐再二千余年吾人尚不克能享受__上平等自由之幸福3某教授是怎样对待儒家学说的他为什么持有这样的态度
下图是战国形势图图中②处是
制作年代尺可以更有效的记忆时间下面是小明制作的夏商周时一条年代尺其中残缺部分的内容是
历史文物是后人了解历史的第一手资料通过下面文物我们可以了解哪一时期的历史
币制改革是中国历史上的大事下列货币在历史上广泛流通的先后顺序是
仔细观察下列图片回答下列1—4题1现存世界上最大的青铜器是图片中的2出土于四川成都平原的青铜器是图片中的3图片C.可能的用途是
观察下列图片图一韩非图二1图一人物韩非是战国时期百家争鸣的代表人物之一你知道他是哪一家的代表?他提出的哪一主张得到了秦国国君的赏识?2图二人物是谁?他是如何实践韩非的主张的?3你还知道图二人物的哪些措施或事迹?列举两例并说明作用或影响
下图是19世纪末出土于殷墟的文物上面所刻的文字被称为
历史文物是后人了解历史的第一资料通过下图所示文物我们可以了解哪一时期的历史
下图反映的是战国秦汉时期修筑的长城当时主要是为了抵御哪个少数民族的进攻
我国古代出现了灿烂的青铜文明结合所学知识回答问题观察图片结合所学知识回答问题1我国青铜文明最灿烂的时期是什么朝代?图一是当时青铜器最重要的代表作说出它的名称主要用途2与商周同一时期我国西南地区的青铜文化叫做什么?3上面两图也是青铜制作的出土文物图二是西周毛公鼎上面铸刻的文字叫做什么?图三是在湖北随州出土的古代乐器它的名称是什么?这组古乐器的发现说明了什么?
下边战国形势图中
孔子创立的儒家学说是中国传统文化的重要组成部分阅读材料回答问题材料一1从材料一中你可以获取哪些信息材料二西汉时期董仲舒在回答汉武帝有关治理国家的方针大计的策问时指出春秋大一统者天地之常经古今之通谊也臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道勿使并进2董仲舒提出了怎样的建议这一建议被汉武帝采纳后对儒学产生怎样的影响材料三情景模拟1916年北京某大学课堂上某教授慷慨陈词孔氏主尊卑贵贱之阶级故二千多年来不能铲除阶级制度恐再二千余年吾人尚不克能享受__上平等自由之幸福3某教授是怎样对待儒家学说的他为什么持有这样的态度
秦朝统一后确立__集权制度关于下面的秦朝统治机制示意图表述不正确的是
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