下图表示某反射弧其中b表示-X题卡

若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜若图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

若如图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓中的神经中枢若如图表示听到铃声进入教室的反射弧，则c代表耳的鼓膜若如图表示看见酸梅分泌唾液的反射弧，则c代表眼球的视网膜若如图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢位于脑干

若图表示膝跳反射的反射弧，则C.代表脊髓的神经中枢若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则B.代表眼球的视网膜若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则B.代表耳结构的鼓膜若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则C.代表小脑的神经中枢

传入神经传出神经感受器神经中枢

若此图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢若此图表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则a代表眼睛的视网膜若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳部结构的鼓膜若此图表示运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢

若该图表示膝反射的反射弧，则c代表脊髓若该图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜若该图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜若该图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

若此图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳部结构的鼓膜若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢

如果该图表示缩手反射的反射弧，则若a受损，则手被针扎后，人既无感觉，也不能缩手如果该图表示与视觉产生有关的反射弧，若a受损，则既不能形成物像，也不能产生视觉如果该图表示排尿反射的反射弧，若b受损，则既不能排尿，也无尿意如果该图表示吃酸梅分泌唾液的反射弧，则图中箭头表示酸梅的酸味的传导方向

若该图表示膝反射的反射弧，则c代表脊髓若该图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜若该图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜若该图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

若图表示膝跳反射的反射弧，则 c 代表脊髓若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则 a 代表耳的鼓膜若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则 a 代表眼球的视网膜若图表示维持身体平衡的反射弧，则 c 代表小脑

若图表示膝跳反射的反射弧，则 c 代表脊髓　若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则 a 代表耳的鼓膜　若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则 a 代表眼球的视网膜　若图表示维持身体平衡的反射弧，则 c 代表小脑

传入神经传出神经感受器神经中枢

若此图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼睛的视网膜若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳部结构的鼓膜若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢

若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜若图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

下图表示某反射弧，其中b表示（）