如下图所示为神经调节的反射弧问1若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧则A.表示眼睛的___

若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜若图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流

若如图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓中的神经中枢若如图表示听到铃声进入教室的反射弧，则c代表耳的鼓膜若如图表示看见酸梅分泌唾液的反射弧，则c代表眼球的视网膜若如图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢位于脑干

若图表示膝跳反射的反射弧，则C.代表脊髓的神经中枢若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则B.代表眼球的视网膜若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则B.代表耳结构的鼓膜若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则C.代表小脑的神经中枢

在甲图中，①所示的结构属于反射弧的效应器若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位乙图a、b段膜外局部电流方向是b→a 甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

若此图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢若此图表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则a代表眼睛的视网膜若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳部结构的鼓膜若此图表示运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢

若该图表示膝反射的反射弧，则c代表脊髓若该图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜若该图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜若该图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流

若此图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳部结构的鼓膜若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢

在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位在兴奋部位和相邻的未兴奋部位间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流

①所示的结构属于反射弧的感受器 ⑥部位兴奋信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 B.图中兴奋部位为a和c 神经纤维上的兴奋可双向传导

若该图表示膝反射的反射弧，则c代表脊髓若该图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜若该图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜若该图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

若此图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓的神经中枢若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼睛的视网膜若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳部结构的鼓膜若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑的神经中枢

在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器，静息状态时神经元的细胞膜内外有离子进出若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为未兴奋部位在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在反射弧上进行传导

若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜若图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表的神经中枢是小脑

如下图所示为神经调节的反射弧，问：（1）若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，则A.表示眼睛的。（2）若此图是缩手反射反射弧的模式图，若B.损伤，则。（填序号） ①有...