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教育合力
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中小学班主任考试《名词解释》真题及答案
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教育合力是指以学教育为主体以为基础以为依托的共同育人的力量
简述三结合教育合力的重要意义
简述三结合教育合力的基本形式
如何理解三结合教育合力的内涵意义及其基本形式
教育合力是指以学校教育为主体以______为基础以______为依托的共同育人的力量
请回答为了形成正向的教育合力学校教育家庭教育社会教育应如何相互结合
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1--3岁是口头语言发展的关键期小学中年级是具体思维向抽象逻辑思维转变的关键期这一事实说明心理发展的
根据目前心理年龄阶段划分标准儿童后期的年龄段为
最小可觉察的刺激量叫
教师常用的帮助学生形成或改变态度和品德的方法是
人心不同各如其面这句话体现了人格的
动机
小学儿童对描绘在纸上堆积在一起的立方体数常常不能正确辨认是因为
以下选项中不属于模象直观的是
诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进
小王以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教校长根据她来校后的工作表现第二学期就让她担任了班主任但她受社会不良风气的影响常常利用学校活动和班级活动向学校申请一些不必要的经费在担任班主任期间也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上而是利用班主任的便利条件常常借调换座位配班干部评“三好学生”等机会向家长讨要好处在师生中产生了不良影响 试从教师职业道德的角度对小王的做法进行分析
明明内心自卑感很重觉得事事不如别人却有意表现出自高自大傲慢不羁这是哪种心理防御方法的表现
在自然情境中对人的行为进行有目的有计划的系统观察并记录然后对所作记录进行分析以期发现心理活动变化和发展的规律的研究方法称为
联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——学习-财富蕴藏其中提出新的教育理念“学会求知学会做事学会共处学会做人” 请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解
人们对社会上某一类事物产生的比较固定的看法也是一种概括而笼统的看法这是
学习
已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用叫
英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其它方面的材料选取了包括政治家法官军官文学家画家音乐家在内的977位名人作为研究对象他把对这些名人的调查结果同一般人的家庭情况进行比较结果表明这些名人的家属中出名的父亲有89人儿子129人兄弟114人共332人而4000名一般人组中出名的亲属只有1人因此高尔顿认为人的智能高低是由遗传决定的他这一观点是否正确为什么
水罐问题即陆钦斯量水实验说明________对问题解决的影响
衡量学生知识学习的好坏的标志是
强化动机理论就其主要倾向来说属于
简要说明动机强度与工作效率之间的关系
试论德育过程是一个促使儿童知情意行互动发展的过程
只要发挥教师的主导作用就能取得好的教学效果
如何提高学生的知识直观效果
合格教师应具备什么样的人格特征
学习策略一定要适于具体的学习目标和学生类型这是
某学生的某次作业字体美观但错误很多请你给这位学生的作业写一则40字以内的评语
关于幻想正确的说法是
智力多因素理论是由美国心理学家________提出来的
影响人际吸引的主要条件有相似性与互补性接近性与熟悉性以及
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