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根据目前心理年龄阶段划分标准,儿童后期的年龄段为( )。
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中小学班主任考试《单选题》真题及答案
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皮亚杰关于儿童年龄阶段划分的标准是
个性特征
活动特点
智力或思维水平
生理发展
如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的又是可以划分年龄阶段的过程
学前儿童科学教育的年龄阶段目标是指根据学前儿童科学教育总目标确立的按学前儿童年龄阶段划分的目标
为了分析年龄通常把人的年龄段划分为和老年五个阶段
儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的
个别的心理特征
所有的心理特征
典型的心理特征
笼统的心理特征
根据儿童年龄阶段划分为婴儿期
1—3岁
2—3岁
2—4岁
0—2岁
根据目前心理年龄阶段划分的一般标准青少年期的年龄段为
6~12岁
12~18岁
18~28岁
18~45岁
均衡保费是指
投保人在保险年度内的每一年所缴保费相等
按照各年龄阶段死亡率计算得出的保费
投保人在不同年龄段分别按照该年龄段标准缴纳相等的保费
按照各年龄死亡率计算得出的逐年更新的保费
一定年龄阶段的儿童具有某些共同的心理特征这些心理特征又是区别于其他年龄阶段的主要特征通常我们称之为
关键期
内因
阶段性
某一年龄阶段的质的特点
儿童年龄阶段的划分
学前儿童科学教育的年龄阶段目标是指根据学前儿童科学教育总目标确立的按学前儿童年龄阶段划分的
儿童心理发展特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的________心理特征
学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
以下计算某厂50~55岁工人肝癌标准化比例死亡比SPMR分组期望值的方法哪一项是正确的
该年龄段标准肝癌死亡率×该年龄段观察人口数
标准人口构成×该年龄段肝癌实际死亡率
该年龄段标准人群肝癌在全死因中的比例×该年龄段观察全死因死亡人数
该年龄段标准人群肝癌在全死因中的比例×该年龄段观察肝癌实际死亡人数
该年龄段标准人群肝癌死亡率×该年龄段观察肝癌实际死亡人数
人的一生往往要经历多次的搬迁移居活动在不同的年龄阶段一般有不同的迁移需求美国人口学家
·罗杰斯等对迁移率与年龄的关系进行了实证分析,并根据实证分析的结果,提出了年龄—迁移率理论模型。根据上述材料,回答3~4题。 3、20世纪80年代以来,我国②年龄段人口迁移的主要原因是:
A.自然因素
政治因素
经济因素
文化因素 4、关于目前各年龄段的人口迁移,叙述正确的是: A.我国①年龄段人口的迁移方向主要是东部地区迁往西部地区 B.20世纪80年代以来,我国②年龄段人口的迁移方向主要是中西部地区迁往东部沿海部地区 C.20世纪60年代末,美国③年龄段人口的迁移方向主要是从东北迁往西南部 D.我国在③年龄段的人口迁移比美国明显
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