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学校教育与家庭教育相互配合的方法主要有:互访、家长会、______。
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中学教育学(省考)《填空》真题及答案
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学校教育与家庭教育相互配合的方法有
互访
民主评议
家长会
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教学工作的中心环节是
德育就是对学生进行思想政治教育
中小学教育评价的类型从评价的功能上区分可以分为形成性评价和______
教学与发展理论的倡导者是
在教育过程中教师对突发性事件作出迅速恰当的处理被称为教育机智这反映了教师劳动的某一特点是
体育是以为目标的教育活动
发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于的论争
在教育史上一般把夸美纽斯的______看成是第一本教育学著作
家庭教育像社会教育一样难以控制
我国教育目的是以马克思主义______学说为指导思想
英国教育学家沛•西能是教育的______起源说的代表
广泛意义上的教育目的存在于活动之中
直观的具体手段可以分为三种即实物直观模象直观和______直观
儿童个体的发展包括生理发展和______两个方面
教育要适应人的发展的哪些基本特征
德育过程是对学生知情意行的培养提高过程其进行顺序是
学生的思想品德发展的基本动力是
目前未成年人思想道德教育存在许多问题具体表现为投向智育的资源较多投向德育的资源较少投向富裕地区的资源较多投向欠发达地区的较少投向城市的资源较多投向农村的较少未成年人反响平平的活动较多未成年人喜闻乐见的较少收效一般的活动较多收效显著的较少试分析成因指出德育改革的突破口
范例教学法的三个基本特征是基本性基础性和______性
蓬生麻中不扶则直白沙在涅与之俱黑反映了对人的发展有重要影响是
教学过程归纳为预备内化巩固三个阶段
西方古代教育制度以斯巴达和埃及最为典型
学校教育的基本要素包括教育者______和教育影响
关于师生关系的理论中儿童中心论的代表人物是
学而时习之体现的教学原则是
为了分班分组的目的所进行的检测是
个体生存是德育的个体性功能的本质体现与最高境界
试评述以下德育观点现在很大一部分人受金钱万能的影响对社会的不良行为绕道而行正不压邪如果学校德育能以八荣八耻为方针指导那么学校德育将呈现良好的局面
教育的经济功能表现在哪些方面
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