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班主任在班级管理中的地位是( )。
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中学教育知识与能力(统考)《多项选择》真题及答案
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如果一个班主任可管理多个班级而一个班级只被一个班主任管理则实体班主任与实体班级之间存在______联
小学班级管理中既是做好班主任工作的基础条件又是决定班主任工作成效的主要因素的是
班主任工作职责
班主任自身素质
班主任学生的质量
对班级学生了解
班主任在班级管理中的地位和作用是什么?
论述班主任在班级管理中的地位与作用
试论班主任在班级管理中的地位与作用
简述班主任在班级管理中的地位和作用
小学班级管理中既是做好班主任工作的基础条件又是决定班主任工作成效的主要因素是
班主任工作职责
班主任自身素质
班级学生的质量
对班级学生的了解
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布鲁纳的结构主义教育理论在20世纪60年代初的美国中小学教改中取得了巨大的成功大大促进了教学质量的提高
失明者通过听觉触觉等方面的超常发展得到补偿这是身心发展的______规律
内发论的主要代表人物有
进入20世纪以后义务教育普遍向教育延伸
决定教育的领导权的是
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二战前世界各国普遍推行______教育制度二战后综合中学的比例逐渐增加出现了普通教育______化职业中学______的趋势
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