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难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。

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在教学中要做到因材施教首先要能够发现学生的个别差异学生个别差异包括

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因材施教教学原则要求教学要照顾到个别差异也就是要处理好集体教学与个别教学统一要求与发展学生个性的对立

难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是

个别教学制班级授课制分组教学制能力分组制

19世纪末一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷采取了新的教学组织形式

个别教学分组教学现场教学复式教学

19世纪末一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷采取了新的教学组织形式

个别教学分组教学现场教学复式教学

为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病19世纪末20世纪初分组教学在一些国家开始出现

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