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为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验. ...
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教案备课库《山西省阳泉市孟县2015-2016学年八年级下学期期中考试物理试题及答案》真题及答案
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在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关的问题时兴趣小组的同学们做了如下的猜想猜想A.滑动摩擦力的大小可
在探究影响滑动摩擦力大小的因素’’实验中1为了测量滑动摩擦力的大小小明把木块放在水平长木板上如图所示
在探究＂滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关＂的问题时兴趣小组的同学们作了如下的猜想猜想A.滑动摩擦力的大
在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中做了如下图所示的实验为了测定滑动摩擦力的大小用弹簧测力计沿水平方
2015春•岳池县期末在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中小明的两次实验如图A.B.所示.1
为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关某同学利用弹簧测力计长方形木块砝码长木板和毛巾等器材做了如下的
为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关小芳设计了如图所示的实验⑴小芳用测力计水平拉木块使之沿水平方向匀
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小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中实验过程如图所示.1在实验中用弹簧测力计拉着木块时应
为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关小明设计了如图1所示的实验.1实验过程中弹簧测力计选填必须或不必
小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中实验过程如图所示.1在实验中用弹簧测力计拉着木块时应
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小明要探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关实验装置如图所示选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上其中
在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中小明的实验过程如图所示.1实验时让长方体木块在水平木板或棉布上
如图为小明探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验其中图甲和图乙所用的是粗糙程度相同且较光滑的木板图丙
如图所示是研究影响滑动摩擦力大小的因素的实验有关此实验的说法中正确的是A.分析甲乙可得滑动摩擦力的大
为了探究滑动摩擦力大小与什么因素有关小明设计了如图15所示的实验1实验过程中弹簧测力计_______
小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中实验过程如图所示1在实验中用弹簧测力计拉着木块时应沿
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如图所示用F.=6N水平向右的拉力匀速拉动物块
将弹簧测力计右端固定左端与木块相连木块放在上表面水平的小车上弹簧测力计保持水平现拉动小车沿水平向左运动稳定时弹簧测力计的示数如图所示.则木块所受摩擦力的方向与大小分别是
如图所示物体重10N被水平向左的力F.压在竖直墙壁上当F.=50N时物体沿竖直墙壁匀速下滑这时物体受到的摩擦力是_______N当F.=80N时物体在墙壁上保持静止此时物体受到的摩擦力是_______N.
下列事例中目的是为了增大摩擦的是
如图所示用一水平力F.=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上使其沿墙壁匀速下滑则木块受到墙壁的摩擦力大小为方向.
如图所示是小雪同学测量滑动摩擦力的情景此时木块在水平面上做匀速直线运动请画出木块在水平方向上受力的示意图.
小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来而在冰雪路面上不容易停下来.1小刚猜想摩擦力的大小可能与___________有关.2于是小刚利用长木板毛巾袭有沙子的纸盒A.长方体物块B.以及弹簧测力计做了如图所示的实验.实验时应使弹簧测力计水平______________拉动纸盒A.3小刚通过比较________两图的弹簧测力计示数可以验证他的猜想.丙图中物块B.受到的摩擦力为______N.4当小刚将丙图中平放的物块B.拿起时发现A.中的沙子被压出一个坑这说明力可以_____________.若将B.竖直立在沙面上则沙子被压的坑会__________选填深或浅一些.由此可知压力一定时_____________压力作用的效果越明显.
如图所示水平向右运动的物体受到大小为10N飞向水平向左的拉力作用物体停止后拉力保持不变在运动过程中物体受到的摩擦力方向_____停止后物体受到的摩擦力方向____大小为_________N.
运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了
如图所示小华将弹簧测力计一端固定另一端钩住一木块A.木块下面是长木板.实验时拉着长木板沿水平地面向左运动读出弹簧测力计示数即可测出木块A.所受摩擦力大小在木板运动的过程中相对地面木块A.是的运动或静止木块A.受到的是静摩擦力或滑动摩擦力拉动速度变大时弹簧测力计示数.变大变小或不变
为了提醒司机朋友在雨天里注意行车安全在高速公路旁边设置了雨天路滑减速慢行的警示牌.为了验证湿摩擦小于干摩擦小梦参与的课外实践活动小组利用生活中的物品和实验室的器材进行了如下实验请你帮他设计实验并写出实验步骤和结论.器材一块玻璃板水带钩的小木块还需要的器材有.实验步骤.实验结论.
小刚同学为了参加体育考试想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大第25题图1如图甲所示他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动此时弹簧测力计的示数为N.2小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些于是便向鞋中添加了适量的砝码目的是3在拉动过程中小刚发现匀速直线拉动鞋实际很难控制于是他将鞋放在水平放置的木板上将弹簧测力计固定改为拉动木板如图乙所示当他水平向左拉动木板时鞋所受到的摩擦力的方向为
用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系实验所用器材有木块长木板棉布毛巾和弹簧测力计.1实验时用弹簧测力计水平拉动木块使它沿长木板做匀速直线运动根据知识从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.2第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为N.分析表中数据可以得出的结论.实验次数123接触面情况木块和长木板木块和棉布木块和毛巾摩擦力/N2.02.53实验结束后小丽想探究摩擦力是否与压力大小有关她用弹簧测力计测出木块在长木板上的摩擦力为F.1后将一重物放在木块上再次用弹簧测力计测出木块在同一长木块上的摩擦力为F.2由数据知道F.1＜F.2由此得出的结论是.
下图所示的实例中为了减小摩擦的是
体操投掷攀岩等体育运动都不能缺少的镁粉它的学名是碳酸镁.体操运动员在上杠前都要在手上涂擦镁粉其目的是
很多同学家中都有老虎钳如图所示它能轻易地剪断坚硬的物体所以制作钳口的材料必须具备大的特点填物质的物理性质手柄上裹有橡胶套为便于使用橡胶套手握的部分表面做得比较〈光滑/粗糙长期不用的老虎钳往往转动不灵活这时只需在转轴处加点就可使它灵活转动
冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中杯口竖直向上手的握力为20N则水杯受到的摩擦力为______N若使手的握力增大到30N则水杯受到的摩擦力为______N.
滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的物理学中用动摩擦因数μ表示接触面的粗糙程度则有关系式f=μFN成立.小明用如图所示的装置测量摩擦因数μ的大小.1实验时小明先测量摩擦力f大小他把木块放在水平木板上测力计拉动木块.2试证明拉着物块做匀速直线运动时弹簧测力计示数等于物体所受摩擦力.3实验时小明把重5N物体放置在水平工作台上匀速拉动物体测得摩擦力为2N则μ.
用手握住一个瓶子瓶身保持竖直如果增大握力则
竖直握在手中的玻璃棒不滑落下来这是因为
质量70kg的消防员背负10kg的装备沿竖起金属杆匀速下滑此时消防员所受的摩擦力大小是N.方向是.g取10N/kg
如图5所示用水平拉力F.拉动物体
拔河比赛时大家都尽量选穿新运动鞋小明猜想这是由于鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关.于是他找来了两只同品牌同规格的运动鞋进行探究一只鞋鞋底花纹没有磨损另一只鞋底花纹磨损较大.实验步骤如下1小明测出新鞋的重力如表格1所示按照上图所示用弹簧测力计沿方向拉着鞋子在桌面上做运动读出了弹簧测力计的示数并填入表中.表格1序号种类重力/N拉力/N1新鞋5.72.32旧鞋5.41.72将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验测出了重力和拉力填在表格1中.由此得出结论鞋底花纹越深与地面摩擦力越大.小红认为他的做法不妥不妥之处是.表格2序号种类重力/N拉力/N3旧鞋插在新鞋中11.14.54新鞋插在旧鞋中11.13.53为了得出正确的结论小明采纳了小红的意见将两个鞋子插在对方中进行实验得出的数据如表格2所示①对比序号的两组实验数据可知摩擦力的大小与鞋底花纹的有关.②对比序号的两组实验数据可知摩擦力的大小与有关.
如图中质量分布均匀的长方体木块静止在粗糙水平桌面木块的重为G.=50N现用大小为10N的水平推力F.作用木块一端使木块做匀速立线运动.已知木块运动时所受摩擦力与桌面对木块的支持力成正比比例系数为k.1求木块运动时所受摩擦力及比例系数k的大小2竖置截面S.将木块分成ab两个等大的长方体如图乙求木块匀速运动时a对b的作用力大小.
在学习了滑动摩擦力知识后小楠和小涵想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果他们各自带来了洗干净的运动鞋又准备了一张练习立定跳远的橡胶垫一个弹簧测力计和细线.1为了能准确地测量滑动摩擦力的大小小楠认为应该让运动鞋沿水平方向做______运动这样做的目的是______.2小楠将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上按正确的方法拉动读出了弹簧测力计示数如图甲所示为______N若实际拉动的过程中没有做到匀速运动则鞋子受到的摩擦力是______选填变化或不变的.3小涵经过思考改进了小楠的实验让弹簧测力计和鞋保持静止拉动鞋下的橡胶垫进行测量如图乙所示这样改进的好处是______且弹簧测力计处在______状态方便读数.4小涵测出他的鞋滑动摩擦力比小楠的大但她的鞋却不一定是防滑冠军这是因为______.
下列关于生活中力的现象描述其中正确的是
如图所示物块放在上表面粗糙的平板小车上物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动.当小车受到阻力突然停止时物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上对上述物理过程的下列分析正确的是
冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中杯口竖直向上手的握力为20N则水杯受到的摩擦力为______N若使手的握力增大到30N则水杯受到的摩擦力为______N
如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置图长木板固定不动1甲乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做________运动时测力计的读数才等于滑动摩擦力2此实验的研究方法是________3比较甲乙两图能否得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关为什么____________________4丙图中木块匀速运动时测力计的读数是____N滑动摩擦力为____N不计滑轮绳子的重量及二者间摩擦5若某次实验时木块做加速运动则所测得滑动摩擦力________填偏大或偏小
小雨和小风同学分别探究影响滑动摩擦力大小的因素请你解答下列问题1实验时应有弹簧测力计水平拉着木块做运动这是因为2由图1甲乙所示的实验可以得出的结论是3为了探究滑动摩擦力与压力大小的关系应比较图1中的两图得出的结论是小风同学将实验装置改进为如图2所示的装置将弹簧测力计一端固定另一端钩住木块木块下面是一长木板实验时拉着长木板沿水平地面向右运动.4写出装置改进以后的一条好处5将木块沿竖直方向截去一半后测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小你认为他得出的这一结论选填正确或不正确原因是.
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