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据《礼记》记载:“天子春朝日,秋夕月,朝日以朝,夕月以夕”这反映了古代帝王在春天祭日,秋月祭月的礼制。那么,中秋节祭月的典礼可能起源于 ( )
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高中历史《2011届浙江省宁波市高考模拟考试文科综合测试卷》真题及答案
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据礼记记载天子春朝日秋夕月朝日以朝夕月以夕这反映了古代统治者有在春天祭日秋天祭月的礼制据此判断中秋节
先秦时期
秦汉时期
唐宋时期
明清时期
据礼记记载天子春朝日秋夕月朝日以朝夕月以夕注夕月即拜月之意这反映了古代帝王在春天祭日秋天祭月的礼制那
先秦时期
秦汉时期
唐宋时期
辛亥革命时期
5.下面这几首古诗分别描述了我国的六个民间传统节令的景象选出对应正确且按由前到后的时间顺序排列正确的
⑥元宵、②清明、①七夕、④中秋、③重阳、⑤除夕
③元宵、⑤清明、①七夕、④中秋、⑥重阳、②除夕
⑥除夕、②七夕、①元宵、④中秋、③重阳、⑤清明
⑤除夕、⑥元宵、②清明、①七夕、④中秋、③重阳
A上市公司是甲会计师事务所的常年审计客户2012年2月在完成审计工作后审计项目合伙人林夕拟加入该客户
林夕离开审计项目组后,甲公司发布了2012年3月份的月报
林夕离开审计项目组后,甲公司发布了2012年第二季度的季报
林夕离开审计项目组后,甲公司发布了2012年上半年的年报
林夕离开审计项目组后,甲公司发布了2012年年报
周礼•地官•司市记载大市曰昃太阳偏西而市百族为主朝市朝时而市商贾为主夕市夕时而市贩夫贩妇为主材料说明
按时段,分人群交易
已经出现了夜市
交易场所已趋同定
市场初显专业化
謇朝谇而夕替屈原离骚
选出下列各项中加点的字解释有误的一项
且君尝为晋军赐矣(赐,恩惠)
朝济而夕设版焉 (朝、夕:在早上;在晚上)
既东封郑,又欲肆其西封。(封,封闭。)
若不阙秦,将焉取之(阙,使……减少)
绥化中考改编【甲】元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝
阅读下面文段回答后面的问题西湖游记袁宏道西湖最盛为春为月一日之盛为朝烟为夕岚今岁春雪甚盛梅花为寒所勒
据礼记记载天子春朝日秋夕月朝日以朝夕月以夕这反映了古代统治者有在春天祭日秋月祭月的礼制据此判断中秋节
先秦时期
秦汉时期
唐宋时期
明清时期
朝闻道夕死可也这句话出自①意思是②
朝花夕拾的朝是的意思夕是的意思
秦12据礼记记载天子春朝日秋夕月朝日以朝夕月以夕这反映了古代统治者有在春天祭日秋天祭月的礼制据此判断
先秦时期
秦汉时期
唐宋时期
明清时期
礼记记载天子春朝日秋夕月朝日以朝夕月以夕注夕月即拜月之意这反映了古代帝王在春天祭日秋天祭月的礼制中秋
先秦时期
秦汉时期
唐宋时期
明清时期
月上柳梢头______________生查子·元夕
林黛玉的秋窗风雨夕是模拟张若虚的什么诗的格式而作
阅读下面的文字完成6—9题韩国的中秋节【韩】郑锡元中秋节在韩国被称为秋夕与春节寒食端午一起并称为四大
每年农历七月初七是我国的传统节日七夕节2006年5月20日七夕节被国务院列入第一批国家非物质文化遗产
七夕节又叫乞巧节,源于我国哈尼族关于牛郎织女的传说
除中国外,日本、韩国等地也有过七夕节的习俗
“穿针乞巧”是最早的乞巧方式,始于汉朝
“七夕节”是中国第一个以女性为主角的传统节日
请简要概述黛玉作秋窗风雨夕的情境
天子春朝日秋夕月中国的祭月仪式始于周朝到唐代赏月逐渐成为全民族的习俗中华民族赋予了月圆丰富的人伦内涵
①③
②④
①②
③④
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李贽说有好女子便立家何必男儿对此理解正确的是①提倡男女平等②实际否定三纲五常③当时男尊女卑思想依然严重④有利于思想解放
阅读下列材料回答问题材料一虽有农与工肆之人有能则举之高予之爵重予之禄任之以事故官无常贵而民无终贱有能则举之无能则下之——引自墨子材料二高祖曰此三者指张良萧何韩信皆大杰也吾能用之此吾所以取天下也项羽有范增而不能用此其为吾所擒也——史记·高祖本纪材料三卫青—前106年河东平阳今山西蜊汾西南人字仲卿本姓郑父郑季以县吏给事平阳公主家与其家婢女卫媪私通而生青遂冒姓卫少时为平阳公主家骑奴历官建章监侍中太中大夫元光六年前129年拜车骑将军北击匈奴有功赐爵关内侯元狩四年前119年青与霍去病各率骑马五万步兵及辎重运输__几十万人分别从定襄代郡出塞深入包抄歼敌追过漠北二百余里至赵信城尽烧其存粮而还其后武帝拜青为大将军娶平阳公主──摘译司马迁史记·骠骑大将军卫青传材料四朱买臣-前115年字翁子一作翁之为今嘉兴市区人朱买臣家贫好学卖薪自给其妻弃之另嫁买臣穷困潦倒随掌计簿的官吏为卒入长安遇同乡严助推荐入朝廷说春秋楚辞汉武帝甚悦拜为中大夫──班固汉书·朱买臣传材料五2003年12月19-20日中__国务院在北京召开全国人才会议提出大力实施人才战略坚定不移地走人才强国之路实施人才强国战略大力培养造就各类高素质人才是落实全面建设小康社会战略目标的重要保证是实现中华民族伟大复兴的根本大计是继控制人口数量提高人口素质和科教兴国之后又一新的国策请回答1上述材料共同说明了什么问题2材料一二分别反映的主__问题是什么3材料三四反映的是什么制度此制度的最大特点是什么4依据材料说明汉武帝时出现鼎盛局面的重要原因和你对当今人才强国的感想
阅读下列材料材料一为政以德譬如北辰居其所而众星共拱之子为政焉用杀子欲善而民善矣——论语材料二始皇刚毅戾深乐以刑杀为威专任狱吏而亲幸之海内愁困无聊——陈登原国史旧闻秦富者田连阡陌而贫者无立锥之地田租口赋盐铁之利二十倍于古——汉书·食货志于是使御史案问诸生儒生诸生传相告引互相揭发乃自除犯禁者四百六十余人皆坑之咸阳使天下知之以惩后——史记·秦始皇本纪材料三唐太宗说为君之道必须先存百姓若损百姓以奉其身犹割股以啖腹腹饱而身毙由是二十年间风俗简朴衣无锦绣财帛富饶无饥寒之弊——贞观政要材料四是岁贞观4年断死刑二十九人几致刑措民不犯法刑无作用东至于海南至于岭岭南皆外户不闭——旧唐书·卷三太宗本纪唐太宗说自古皆责中华贱夷狄朕独爱之如一故其种落皆依朕如父母——资治通鉴卷198请回答1据材料一指出孔子的政治主张2据材料二概括秦朝迅速灭亡的主要原因及其具体表现3概括材料三中唐太宗的治国思想指出这一思想和材料一的联系4据材料三四归纳唐太宗的主要政绩5根据上述材料所反映的相关史实简述材料一孔子政治主张的积极意义
明清之际形成的进步思想最能从根本上体现时代潮流的是
春秋战国至秦汉时期各种思想流派纷呈有学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为归服自然的隐士派__君主的参谋团劳苦大众的行动帮会拥有同情心和向上心的文化人的学派请按顺序指出它们分别代表哪一流派
战国时期的百家争鸣
春秋战国时期是我国古代文化繁荣时期孕育了中华文化的许多渊源其中人本思想重视人肯定人的权利价值就是春秋战国文化的闪亮明珠请你根据所学知识回答①列举主要思想家在治国方略人际关系教育用人方面的人本主张②分析产生人本思想的历史背景
四库全书总目提要称某人的著述狂悖乖谬非圣无法排击孔子别立褒贬这里的某人是指
夫仁义礼制者治之本也法令刑罚者治之末也无本者不立无末者不成上述言论反映了作者的什么主张
韩非子主张治国以法为本法不阿贵他的这种思想①仍有一定的现实意义②与当今以法治国有本质区别③符合当时社会发展的潮流④强调法律的至高无上地位
董仲舒说帝王之将兴也其美祥亦先见其将亡也妖孽亦生见对其理解正确的是
从春秋战国时期到汉代中国思想界逐渐由百家争鸣到独尊儒术其所反映的根本性问题是
汉武帝创办中央太学和地方郡国学校学习的主要内容是
冯天谕等著作的中华文化史指出董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一我们民族性格中的封闭自我因循守旧等等劣根性都与之直接相关其表述的观点是
西汉贾谊在治安策中说欲天下之治安莫若众建诸侯而少其力力少则易使以义国小则亡邪心贾谊这一主张后来发展成为
奉法者强则国强奉法者弱则国弱持这一观点的人应是
李贽说仲民虽圣效之则颦学之则为步丑妇之贱态此话的真实意图是
孔子曰仁者爱人并主张贵贱有序墨子曰兼相爱交相利爱无差等造成这种分岐的根源是
为纪念中国古代伟大的教育家政治家孔子西方包括美国在内的许多国家都以孔子诞辰日9月28日为本国教育节下列属于孔子思想精华的是①己所不欲勿施于人②以德治民反对苛政③有教无类④克己复礼贵贱有序
诗经是我国第一部诗歌总集是西周初年至春秋中叶约五百年间的作品孔子在编订和整理诗经时为何没有将韩国的诗歌收选进去
孟子主张民贵君轻董仲舒主张人君授命于天黄宗羲认为君主__是天下之大害以下的解释正确的是
实现社会和谐是人类的美好愿望和追求的目标社会稳定是和谐社会的必要条件公平正义安定有序民主法制等是和谐社会的主要特征回答下列问题1春秋时期孔子对实现社会和谐提出了哪些主张唐太宗在位期间实施了哪些有益于社会和谐的措施效果如何2在18—19世纪的欧洲一些思想家为构建公平和法治的社会提出的构想请指出主要的思想流派3近代以来中国的农民阶级提出的创建理想社会的方案是什么它在哪些方面体现了社会和谐的思想
诸子百家学说构成了中华文明的精华和基础诸子百家也可以说是政治学派的总称各家的基本宗旨大都是为国君提供政治方略下列主张排序分别属于儒家道家法家和墨家正确的是①以德治民②无为而治③以法为本④兼爱尚贤
提出人的精神和形体统一的观点从而推动了我国古代朴素唯物思想发展的是
在人类文明发展的今天面临着技术进步与战争灾难经济发展与道德沦丧并存等问题早在1988年世界诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上就发表宣言称如果人类要在21世纪生存下去必须回到2500多年前去汲取孔子的智慧此中智慧是指
江都今扬州王刘非是汉武帝的同父异母兄.骄横好胜不太听命于中央汉武帝为教育引导刘非任命董仲舒为江都相根据所学知识你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是
阅读下列材料材料一汝之民为饿也何不白于君发仓廪以赈之而私以尔食馈之是汝明显示君之无惠而见己之德美矣——孔子家语•观思材料二系富贵好善仰体天父天兄圣心者题缘而成其举立医师必考取数场然后聘用不受谢金公义者司其事兴跛盲聋哑院有财者自携资斧无财者善人乐助请长教以鼓乐书数杂技不致为废人也兴鳏寡孤独院准仁人济施生则教以诗书各法死则怜而葬之因此等穷民操心危虑患深往多有用之辈不可不以恩感之也材料三康有为认为要达到幸福快乐的大同之世必须推行公养公教公恤的社会福利制度妇女怀孕后入公立政府组建的人本院赡养实施胎教婴儿出世后一律由公立的育婴院慈幼院抚养儿童6岁入小学院11岁入中学院16岁入大学院20岁毕业经过长达14年的义务教育培养使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练人如果患病或因工作受伤致残可以进入社会举办的医疾院得到精心高超的治疗人到了晚年则可进入社会举办的养老院恤贫院受到公恤——康有为大同书整理材料四建设之首要在民生故对于全国人民之食衣住行四大需要政府当与人民协力共谋农业之发展以足民食共谋织造之发展以裕民衣建筑大计划之各式屋舍以乐民居修治道路运河以利民行土地之岁收地价之增益公地之生产山林川泽之息矿产水力之利皆为地方政府之所有而用以经营地方人民之事业及育幼养老济贫救灾医病与夫种种公共之需——1924年孙中山的建国纲领请回答1根据材料一概括指出并分析评价孔子在救济问题上的主要观点2根据所学知识判断材料二出自何处该材料主张的社会福利在筹办方面有何特点3根据材料二与孔子相比康有为的社会福利主张有何特点并指出其思想来源4根据材料三指出孙中山的民生主张有何发展
孔子思想体系的核心是
全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会讨论新世纪世界的前途他们竟然得出一致的结论认为21世纪人类如果要过和平幸福的生活就应该回到两千多年前中国孔子那里去寻找智慧他们从孔子那里寻找的智慧是
下列是关于春秋时期百家争鸣和欧洲文艺复兴的比较其中错误的一项是
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