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山东省胶南市海青镇中心中学2013-2014学年七年级历史上册《国家的产生和社会的变革》课后检测4 试题及答案新人教版

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发布时间: 1970-01-01

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1简答题 3分

有人认为在原始社会人人平等但到了奴隶社会就出现了奴隶和奴隶主两个不平等的阶级因而社会并没有进步而是退

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2简答题 3分

夏商周断代工程被列为国家九五计划重点科技攻关项目之一目前已取得重大成果即把我国历史上最早三个朝代每朝

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3最佳选择题 3分

西周统治者实行分封制的主要目的是

  • A. 巩固奴隶主政权
  • B. 巩固原来商朝的地区
  • C. 分割诸侯的兵力
  • D. 保证国家的兵源
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4最佳选择题 3分

在汉语中鼎可作为权力和地位的象征其形成至少应追溯到

  • A. 商周时期
  • B. 春秋时期
  • C. 战国时期
  • D. 秦汉时期
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5最佳选择题 3分

商朝多次迁都的原因是①政治动乱②奴隶起义③遭遇水患④外族入侵

  • A. ①③ 
  • B. ①②
  • C. ③④ 
  • D. ②③
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