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酵母菌在什么条件下进行出芽生殖 酵母菌进行细胞呼吸的最适温度是多少 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生C.02 怎样鉴定酵母菌在无氧呼吸中产生的乙醇
酵母菌可进行出芽生殖 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生乙醇
滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的都存留在酒精中 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降
图Ⅰ所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量大部分都变成了热能 图Ⅱ所示的实验可以探究酵母菌是否进行有氧呼吸 应设置一组对照实验与Ⅱ形成对照，以排除外界环境因素的干扰 装置Ⅰ中酵母菌通过细胞呼吸释放的能量可以转变成热能
澄清石灰水的主要作用是检测二氧化碳 滴管中冒出的气泡是反应产生二氧化碳的结果 若环境温度降低则气泡释放速率下降 本实验运用了酒精发酵原理
酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生乙醇 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP 酵母菌既可进行有性生殖，又可进行无性生殖
滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的均存留在酒精中
滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 若试管中的水换成冷水，气泡产生速率下降 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照 若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸 若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降 该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”
酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生乙醇 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP 酵母菌既可进行有性生殖，又可进行无性生殖
滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
滴管中冒出气泡是反应产生CO2的结果 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 试管中加水的主要目的是制造无氧环境、观察气泡 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果 试管中加水的主要目的是制造无氧环境 若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
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