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在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中，同学们利用如图21所示的电路进行实验时： （1）若RA>RB,则实验过程中，A 烧瓶中的温度计示数较高，说明 ...
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教案备课库《吉林省油田第二中学2010-2011学年八年级下学期期末考试试卷 试题及答案》真题及答案
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图为探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验装置将阻值分别为5Ω和10Ω的电热丝R1和R2按如图
如图是研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验1甲乙两次实验中用到的研究物理问题的方法是___
在探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关系的实验中甲乙两瓶中电阻丝的阻值分别为R.和2R.将它们浸
2015•庆阳在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中某同学采取了如图所示的实验装置两个透
如图所示是某同学为了研究电流通过导体产生热量多少与哪些因素有关而设计的电路的一部分关于该实验有下列说
（1）（2）
（1）（3）
（2）（4）
（3）（4）
用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关1探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关
图为探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验装置将阻值分别为5Ω和10Ω的电热丝R1和R2按如图
如图所示是小明同学探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关的实验电路他的方法是用电阻丝给烧瓶中的
用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关1探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关
如图所示是某同学为了研究电流通过导体产生热量多少与哪些因素有关而设计的电路的一部分关于该实验有下列说
（1）（2）
（1）（3）
（2）（4）
（3）（4）
如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气通电
左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大
该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系
该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟通电时间的关系
U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造
为了探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关某同学将两段阻值不同的电阻丝R1R2分别密封在两个完全相
如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明容器中密封着等量的空气通电
左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大
该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系
该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟通电时间的关系
U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的
用如图所示的实验装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关1探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关
在探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关系的实验中甲乙两瓶中电阻丝的阻值分别为R.和2R.将它们浸
如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻在
实验中是通过观察U.形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系
小阳在探究电流通过导体产生的热量跟什么因素有关时设计了如图所示的实验装置将电阻丝R1R2分别密封在两
如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置两个透明绝热容器中密封着等质量的空
甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系
甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少
乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
电流通过导体时产生热量的多少是通过U.形管中液面的高度差来反映的
如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置.两个密闭容器中都有一段阻值相同的电阻在
实验中是通过观察U.形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系
该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系
在研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关的实验中用到如图所示的实验器材．若探究电流通过导体产生的
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假设所有导体都没有电阻当用电器通电时下列说法正确的是
在探究实验中用两根相同的电阻丝和一个电压不变的电源加热一杯水则
某同学要自制1000W的电炉但手边只有500W和2000W的电炉丝各若干下述可行的方法是
如图所示电源电压为12V且保持不变己知滑动变阻器R3的最大阻值为20Ω定值电阻R1=10ΩR2=15Ω电流表的量程为0.6AlSS1闭合S2断开时要使电流表的示数最小则滑动变阻器的滑片P.应滑到何处?此时电压表的示数为多少?10min内电流通过R1产生的热量是多少?2SS2闭合S1断开时求电路允许消耗最大功率情况下R3的阻值为多大?
用电热水壶装2kg的水通电后2min后测出水温从20℃上升到30℃在此过程中水吸收热量J水的内能此空填增大减小或不变要放出这么多热量电热水壶的功率为W[c水=4.2×103J／kg·℃]
把一个阻值为10W.的导体接到某电源上通过它的电流是2A则在10s内导体产生的热量为J.
电炉丝通电后热得发红而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热这是因为
为了探究影响电热的因素小伟设计了如图1所示电路烧瓶中盛有质量初温均相等的煤油R.甲>R.乙.1为了在较短的时间内达到明显的实验效果选用煤油而不用水主要是由于______.2通电一段时间后比较两烧瓶中温度计的示数是为了探究电热与_______的关系.3要利用此装置来探究电热与电流的关系你还需要的操作是_________________.4将此装置改装后可测量煤油的比热容如图2所示.测量时分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油通电一段时间后分别读出温度计的示数为t水t煤油请写出煤油比热容的表达式C.煤油=__________已知水的比热容为C.水不计热量损失.
由于电流的_____________效应当电流通过电阻时会产生热量一根60Ω的电阻丝接在36V的电源上通过电阻丝的电流为_________A在10min内产生的热量为________________J.
电冰箱电视机电风扇等用电器后面分别装有铁片或制成空格状这样做的目的是
有两盏灯L1标有220V40W字样L2标有220V100W字样若将它们并联后接在110V的电源上则灯__________更亮一些若将它们串联后接在220V的电源上则灯_____________更亮一些
电水壶装满水接通电源过一会水被烧开并观察到壶盖被顶起请你说出这一过程中所包含的能量转化情况12
在西宁市中小学科技小制作活动中小青同学制作了一个简易调光台灯如图是他设计的电路图其中小灯泡L.标有6V6W字样当开关S.扳到触点a时小灯泡正常发光当S.扳到触点b时通过小灯泡的电流为0.3A假如灯泡电阻和电源电压不变求1小灯泡的电阻及电源电压.2R.的电阻值.3开关扳到触点b时灯泡的实际功率是多少瓦100s中电阻R.产生的热量是多少焦耳.
小明看到研究焦耳定律的实验装置后将它改装成比较不同液体吸热能力的装置如图16所示其中两个发热电阻丝的电阻分别为R.甲R.乙不计热量损失下面请你帮他完成这个研究1为了使质量相同的不同液体吸收的热量相等小明设计的电路中必须满足的条件是2闭合开关后要使液体的温度升高得更快滑动变阻器的滑片向滑动3开关闭合一段时间后通过观察发现甲瓶液体中温度计的示数变化小则选填甲或乙瓶里液体吸热能力强
图13所示是小明探究影响电流热效应的实验电路连接情况图开关闭合一段时间后他发现两瓶煤油中的液面都没有改变小明断定电路中出现了断路于是他用电压表开始检查断路位置请回答有关他检查断路故障的问题说明电源完好电路只有一处断路故障你认为他应依次检查哪些位置答1请把检查某一位置是否断路时电压表接入的位置以及可能观察到的现象和相应的结论填入下面记录表格中电压表接入位置观察到的现象结论2若不用电压表用其他器材也能检查电路故障你选用的其他检验器材是________________________请把用其他器材检查某一位置是否断路时接入的位置以及可能观察到的现象和相应的结论填入下面记录表格中接入位置可能观察到的现象结论
如图所示探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系的实验装置.1实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少.2为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少甲乙两瓶中要装入相等初温相同的同种液体.3为了在较短的时间内达到明显的实验效果实验时选用煤油而不选用水是因为煤油的比热容水的比热容选填大于等于或小于.4实验结论是在电流通电时间相同时产生的热量越多.
小明和小红利用如图所示的装置探究导体产生的热量与电阻大小的关系.1如图所示质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段材料与长度均相同的金属丝已知甲电阻比较小则两根金属丝中横截面积较大的是▲选填甲或乙.2实验中小明和小丽发现▲烧瓶中温度计的示数升高较快.这表明在▲和通电时间相同的情况下导体的电阻越▲产生的热量越多.3小明提议利用该装置改做比较水和煤油比热容的大小的实验则他们应将其中一烧瓶中的煤油换成▲相等的水并使甲乙两烧瓶中金属丝的电阻▲.水和煤油吸热升温这是通过▲来改变液体内能的.4为了使看到的现象更明显小红把实验装置作了一些改动在相同的烧瓶A.B.中装满煤油用细玻璃管代替温度计做实验当煤油温度上升时会看到细玻璃管内的液面明显上升.下列实验中也用到这种方法的是▲A.将不同的电阻丝分别接到同一电路中通过比较电流的大小来比较电阻的大小B.将乒乓球靠近发声的音叉通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C.让不同的纸团从相同高度同时下落通过落地的先后判断运动的快慢D.将小铁屑均匀洒在磁体周围通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况.
下面实验是研究电热与电流关系的是
如图是探究电流产生热量与电阻关系的电路R.1=5ΩR.2=10Ω闭合开关后电流表示数为1A.通过电阻R.1的电流是A.通过电阻R.2的电流在10s内产生的热量是J..
我们知道电炉通电后电炉丝热得发红而与电炉丝相连的导线却不怎么发热其原因是
一台220V60W的电风扇一盏36V60W的白炽灯和一只110V60W的电热器各自在额定电压下工作比较它们相同通电时间内产生的热量是
电能表是测量消耗电能多少的工具.如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置电阻丝R1的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍接通电源后R1R2产生热量之比为___若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中R1R2产生热量之比为____.
在远距离输电中为了减小电流通过输电线造成的发热损失在输电功率一定的情况下一种有效的措施是减小输电电流若某段输电导线的电阻为10Ω将通过它的电流由20A减小到10A则这段输电导线1min内因发热损失的电能将比原来减少J.
为了探究影响电热的因素小伟设计了如图甲所示电路烧瓶中盛有质量初温均相等的煤油R.甲>R.乙1为了在较短的时间内达到明显的实验效果选用煤油而不用水主要是由于____________________实验中电流产生的热量的多少是通过____________________来反映的选填温度计升高的示数或加热时间2通电一段时间后比较两烧瓶中温度计的示数是为了探究电热与_______的关系3要利用此装置来探究电热与电流的关系你还需要的操作是_______________________________________________________________________4将此装置改装后可测量煤油的比热容如图乙所示测量时分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油通电一段时间后分别读出温度计的示数为t水t煤油请写出煤油比热容的表达式c煤油=________________已知水的比热容为c水
在探究影响电流热效应的因素活动中小洋同学为了研究通电导体电阻的大小对产生热量多少的影响设计的正确方案是:选择两个阻值相等/不等的电阻丝控制通过两个电阻丝的电流相等/不等通电时间相等比较产生热量多少于是他找来两段材料粗细相同长短不同的电阻丝分别绕制成两个外形相同长度不同的电阻圈串联在电路中同时将火材棒分别插入两个电阻圈中如图所示他想通过火材被点燃的先后来比较产生热量多少当电路接通后他发现两根火材几乎同时被点燃于是得到电阻大小对产生热量多少没有影响的结论你根据掌握的知识判断他的结论是正确/错误的请分析他实验时火材被同时点燃的主要原因是
下列家用电器中属于电热器的是
在探究影响电流热效应的因素实验中1为了探究电热器产生的热量与电流的关系小明设计了甲图装置在烧瓶内安装一根电阻丝并插入一支温度计通过比较烧瓶内液体的温度变化来判断相同时间内不同电流产生的热量多少这种研究方法叫.若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显应选用选填煤油或水理由是v.2小明先测量烧瓶内液体的温度后闭合开关通电30s再测量烧瓶内液体的温度得到温度的升高量填入表中然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小重复上述操作获得第二组数据见表.实验次数电流/A通电时间/s电阻/Ω温度升高量/℃10.330101.520.630106.0由此得出同一导体在通电时间相等时电流其产生的热量.3若要探究电热器产生热量与电阻的关系应保持电流和通电时间相等同时选择乙图中选填A.或B.烧瓶与甲图中的烧瓶选填串联或并联.
在远距离输电中为了减小电流通过输电线造成的发热损失在输电功率一定的情况下一种有效的措施是减小输电电流若某段输电导线的电阻为10Ω将通过它的电流由20A减小到10A则这段输电导线1min内因发热损失的电能将比原来减少J.
将两电热丝R1R2串联起来接在电路中.若R1＞R2则先被点燃的火柴是
一台电风扇正常工作时电机两端的电压为220V.通过线圈的电流为0.2A.这台电风扇正常工作1min消耗多少焦的电功产生多少焦的热量
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