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如下图所示,杠杆处于平衡,若将
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教案备课库《江苏省盐城市东沟中学2012-2013学年八年级下学期期末考试试卷 试题及答案》真题及答案
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小华在探究杠杆平衡条件的实验中1把杠杆挂在支架上观察到杠杆左端下沉当他去调节螺母时发现两侧螺母已丢失
质量相等的铁块和铜块分别挂在杠杆的两端杠杆处于平衡状态若将铜块和铁块同时浸没在水中则杠杆
仍保持平衡
铁块一端下沉
铜块一端下沉
无法判断
如下图所示的杠杆每个砝码重均为1牛顿杠杆处于半衡状态若在杠杆两边各减去一个砝码则
杠杆保持平衡
杠杆右边向下倾
杠杆左边向下倾
无法确定
如图所示将体积相同的物体G1G2分别挂在杠杆的两端杠杆处于平衡状态若将两个物体G1G2同时浸没在水中
杠杆仍能保持平衡
杠杆不能平衡,A.端下沉
杠杆不能平衡,B.端下沉
无法确定杠杆的状态
如图7所示将体积相同的物体G.1G.2分别挂在杠杆的两端杠杆处于平衡状态.若将两个物体G.1G.2同
杠杆仍能保持平衡
杠杆不能平衡,A.端下沉
杠杆不能平衡,B.端下沉
无法确定杠杆的状态
4如下图所示是探究杠杆平衡条件的实验装置要使杠杆在水平位置平衡B.处应挂与A.处同样大小的钩码个数为
在均匀铁条的中点O处用线将其悬挂起来铁条水平平衡如下图a所示若将OB弯折如图b所示则铁条将:
A端下降,C端上升;
A端上升,C端下降;
仍然平衡;
无法判断.
如下图所示为研究杠杆平衡的条件的实验装置实验时应先向调节杠杆两端的平衡螺母选填左或右使杠杆在位置保持
如下图所示AOB为一轻质杠杆杠杆自重忽略不计O.为支点OA=OB在杠杆的B.端挂一重20N的重物要使
如图所示将体积相同的物体G1G2分别挂在杠杆的两端杠杆处于平衡状态若将两个物体G1G2同时浸没在水中
杠杆仍能保持平衡
杠杆不能平衡,A.端下沉
杠杆不能平衡,B.端下沉
无法确定杠杆的状态
如图所示杠杆处于平衡状态且每个钩码的质量相同若将两边的钩码分别向支点移动相同的距离后则杠杆端会下沉选
如下图所示为了使杠杆平衡可以在它的
端加不同方向的四个力,其中最小的力是
A.Fl
F.2
F.3
F.4
如图所示杠杆在动力阻力的作用下处于平衡状态AO=20cmOB=10cm杠杆的质量忽略不计若将动力阻力
‘
,B
’
,那么: A.杠杆仍保持平衡
杠杆的A.端向下倾斜
杠杆的B.端向下倾斜
无法确定
质量相等的铁块和铜块分别挂在杠杆的两端杠杆处于平衡状态若将铜块和铁块同时浸没在水中则杠杆
仍保持平衡
铁块一端下沉
铜块一端下沉
无法判断
在研究杠杆平衡的条件实验中先把杠杆支在支架上通过调节使杠杆在水平位置平衡当左侧钩码处于下图所示A.位
如图所示将体积相同的物体G.1G2分别挂在杠杆的两端杠杆处于平衡状态若将两个物体G1G2同时浸没在水
杠杆仍能保持平衡
杠杆不能平衡,A.端下沉
杠杆不能平衡,B.端下沉
无法确定杠杆的状态
如图5所示将体积相同的物体G1G2分别挂在杠杆的两端杠杆处于平衡状态若将两个物体G1G2同时浸没在水
杠杆仍能保持平衡
杠杆不能平衡,A.端下沉
杠杆不能平衡,B.端下沉
无法确定杠杆的状态
在研究杠杆平衡的条件实验中先把杠杆支在支架上通过调节_________________使杠杆在水平位
在做研究杠杆平衡条件实验应该使杠杆在位置平衡这样做的目的是若杠杆静止后在如下图所示的位置可将右端的螺
如图6所示将体积相同的物体G.1G.2分别挂在杠杆的两端杠杆处于平衡状态若将两个物体G.1G.2同时
杠杆仍能保持平衡
杠杆不能平衡,A.端下沉
杠杆不能平衡,B.端下沉
无法确定杠杆的状态
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如图所示杆秤是民间的一种测量工具使用时将待测物体挂在秤钩A.上用手拎住提绳B.或C.相当于支点秤砣D.在秤杆E.上移动当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数1从科学的角度来看杆秤应该是一种测量________大小的工具2根据杠杆平衡的条件分析使用杆秤时当从提绳C.换到提绳B.时最大测量值将变______________
物理实验小组的同学利用如图18所示的装置在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件1如图甲所示为使杠杆在水平位置平衡应将左端的平衡螺母向选填左或右移动将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量.2实验中测得的数据如表所示表格中漏填的数据为N..3有的同学按现有方案得出如下结论动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离这个结论与杠杆平衡条件不符原因是实验过程中A.没有改变力的大小B.没有改变力的方向C.没有改变力的作用点D.实验次数较少结论具有偶然性.
如图所示用杠杆提升重物设作用在
一位物理老师用一只弹簧测力计称出了一只大象的质量.如图所示吊车的吊钩在榜上的固定处距弹簧测力计一端的距离为9m距系铁笼处的距离为9cm此装置可视为杠杆填省力费力和等臂当棒处于水平平衡时弹簧测力计的示数为200N.若不计棒及铁龙的重则该大象的质量为t.g取10N/kg
在探究杠杆平衡条件的过程中我们把支点选在质地均与的杠杆中央这样做的目的是为了试验时首先调节杠杆两端的平衡螺母使它在水平位置平衡这样做的好处是同学们通过多次试验得到以下数据分析得出杠杆平衡条件是请你用杠杆平衡条件把表格中的数据填写完小敏同学试验时在杠杆上挂了如图所示的两组钩码若在不增减钩码的前提下吧左端的两个钩码向移动一格可使杠杆平衡若在不移动钩码的前提下采用两段同时一个钩码的方法也可以是杠杆平衡
在探究杠杆平衡条件的实验中1小明发现杠杆右端低左端高要使它在水平位置平衡应将杠杆右端的平衡螺母向调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是消除对实验的影响.2如图17甲所示在杠杆左边A.处挂四个相同钩码要使杠杆在水平位置平衡应在杠杆右边B.处挂同样钩码个.3如图17乙所示用弹簧测力计在C.处竖直向上拉当弹簧测力计逐渐向右倾斜时使杠杆仍然在水平位置平衡则弹簧测力计的示数将选填变大变小或不变其原因是.
图中的轻质杠杆AC刻度均匀可绕支点O.自由转动若在B.点挂一重为G.=20N的物体为使杠杆平衡可在杠杆上的点施加一个最小的作用力则该最小作用力F.=N.
在图中画出力F.对支点O.的力臂并用字母L.表示
甲乙两个实验小组在探究杠杆的平衡条件时分别得到下面两组数据和结论他们在交流时甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因你认为甲组产生错误的原因有那些甲组乙组次数动力动力臂阻力阻力臂动力动力臂阻力阻力臂1455474214234436483345210结论动力+动力臂=阻力+阻力臂动力动力臂=阻力阻力臂甲组产生错误的原因
如图轻质杠杆可绕O.点转动杠杆上吊一重物G.在力F.的作用下杠杆在水平位置静止L.为F.的力臂请作出力F.的示意图.
探究杠杆的平衡条件实验中采用的器材有杠杆支架弹簧测力计刻度尺以及重0.5N的钩码若干1小徐把杠杆中点置于支点上发现杠杆的左端低右端高他应该把杠杆两端的平衡螺母向_________调节使杠杆在__________方向上静止这样做的好处是_______________2实验中如图20-1小徐在A.点挂3个钩码在B.点挂2个钩码杠杆恰好在原位置平衡于是他就得到了杠杆的平衡条件为_______________________你认为他这样就得出结论存在的问题是____________________3小孙的某次实验如图20-2他从杠杆上直接读出力臂又发现弹簧测力计的示数大于1.5N跟刚刚得出杠杆的平衡条件不相符其实是左右两边的___________不相等4实验结束后小马提出了新的探究问题如果支点不在杠杆的中点杠杆的平衡条件是否依然成立于是采用如图20-3装置进行探究他发现当杠杆平衡时测出的拉力大小与杠杆平衡条件不相符其原因是受到杠杆____________的影响5请你根据第4中的回答提出一个提高杠杆机械效率的方法___________________
如图所示杠杆重力不计OA=AB该杠杆是______填省力/等臂/费力杠杆.若弹簧测力计示数为8N则物体的重力为____N.若将弹簧测力计改为斜向上拉杠杆仍保持水平平衡则弹簧测力计的示数将_____8N填大于/等于/小于.
如图所示小明和小红玩跷跷板当小明坐在离支点1.5m处时刚好能撬动小红此时跷跷板在水平位置平衡.设小明体重为G.1小红体重为G.2已知G.1<G.2则小红离支点的距离1.5m选填>=或
在探究杠杆平衡条件的实验中如果杠杆右侧高左侧低则可将左侧的平衡螺母向调节使其在水平位置平衡.如图所示在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小弹簧测力计的拉力应沿方向此时读数为N..
在探究杠杆平衡条件的实验中如果杠杆的右端高而左端低应该把杠杆左端的平衡螺母向左/右移动使杠杆在水平位置平衡如右图所示在已经处于水平位置平衡的杠杆的A.点悬挂两个总重为1N的钩码在B.点用弹簧测力计竖直向下拉使杠杆在水平位置再次平衡则拉力应为N.此时的杠杆属于省力/费力杠杆如果测力计的量程为0~5N在支点不变的情况下采用图中的杠杆能较为精确地测量出悬挂物体的最大质量为g
如图所示一根粗细均匀的硬棒AB被悬挂起来已知AB=6AO当A.处悬挂100 N.重物G.时杠杆恰好处于平衡状态则杠杆的自重为_________
小明和小华玩跷跷板当小明坐在离支点2m处时刚好能撬动小华此时跷跷板在水平位置平衡.设小明体重为G.1小华体重为G.2G.1<G.2则小华离支点的距离为m.若两人再拿同样重的铁球则填小明或小华将下降.
如图所示画出使杠杆平衡的最小力的示意图要求保留作图痕迹
一根重100 N的均匀直铁棒放在水平地面上抬起一端所需最小的力是
如图是一种指甲刀的结构示意图下列说法正确的是
用剪刀剪硬纸片时用刀口中部比用刀口头部剪容易把硬纸片剪断这是因为
如图所示在建筑工地上经常看见塔吊塔吊的横梁可以看成一根杠杆塔吊在C.处安装了较重的配重物其主要目的是为了
如图长2m的粗细和密度都均匀的光滑金属杆可绕O.点转动杆上有一光滑滑环用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动使杆保持水平状态测力计示数F.与滑环离开O.点的距离S.的关系如图所示则杆重N.当滑环滑到图中A.点时金属杆是一个_________杠杆选填省力费力或等臂.
用如图所示的剪刀修剪树枝时常把树枝尽量往剪刀轴O.处靠近这样做是为了
在探究杠杆的平衡条件的实验中1实验前调节杠杆使其处于水平位置其原因主要是为了消除如发现杠杆左端偏高则可将右端的平衡螺母向填左或右调节上图是小明同学三次实验的情景实验时所用的每个钩码重0.5N杠杆上每一格长5cm部分实验数据已记录在下表中.实验次数动力F1/N.动力臂L1/cm阻力F2/N.阻力臂L2/cm11.5101212021031201.5102实验次数1中的阻力臂L2应为_______cm.3小明的第3次实验存在错误其错误是_________________________.4在第三次实验中若保持钩码的数量和位置不变使弹簧测力计由斜向下拉改为竖直向下拉则弹簧测力计的示数将__________.选填变大变小或不变
在电视剧三国中有这样一个情景一群士兵用力拉动一个杠杆会将石块抛向敌方阵营它是一个杠杆要把石块抛出去图中作用在A.点的力沿方向最小填ab或c
在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有杠杆尺支架细线质量相同的钩码若干.1将杠杆装在支架上发现杠杆右端下沉此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向调.2某同学进行正确的实验操作后能不能根据图甲这一组数据得出探究结论填能或不能.理由是.3如图甲所示杠杆在水平位置平衡.如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码则杠杆填左或右端将下沉.4如图乙所示用弹簧测力计在C处竖直向上拉.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时若使杠杆仍然在水平位置平衡则弹簧测力计的示数将选填变大变小或不变其原因是.
如图所示是我们常用的指甲钳使用时通常把手放在_______选填A.或B.点锉刀上刻有花纹是为了增大__________
如图所示使用中属于费力杠杆的工具是
如图所示AOB为一杠杆O.为支点杠杆自重不计AO=OB.在杠杆右端B.处用细绳悬挂重为G.的物体当BO段处于水平位置时为保持杠杆平衡需在
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