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简述现阶段我国教育目的的基本精神。
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中学教育学(省考)《简答题》真题及答案
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简述我国教育目的的基本精神
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赫尔巴特的理论形成了传统教育教师中心教材中心和中心的特点
注重学生基础学力的培养的课程是
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博学之审问之慎思之明辨之笃行之这句话强调的是
教学相长启发诱导指的是
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智力发展是掌握知识的
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学生的品德是由四个因素构成的互动体
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决定教育领导权的是
教育学作为一门课程在大学里讲授最早始于人名
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为
1989年11月20日联合国大会通过了体现的基本原则是儿童利益最佳原则尊重儿童尊严原则尊重儿童观点与意见原则无歧视原则
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我国有一部法律规定学校应当尊重未成年学生的受教育权不得随意开除未成年学生这部法律是
学而不思则罔思而不学则殆这句话强调的是学习与相结合
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纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行这就要求教师要具有一定的能力
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