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(本题20分)【历史上重大改革回眸】阅读材料,回答问题。 材料一 庚子事变后,为挽救统治权的危机,避免迫在眉睫的主权危机,朝廷谕令施行“新政”立宪,开启政治体系内的调适性变迁,走君主立宪路径来建...
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高中历史《河南省洛阳市汝阳县第一高级中学2015-2016学年高二下学期第一次月考(3月)历史试题 Word版含答案]》真题及答案
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本题共计20分中外历史上的改革的作用有以下几个方面第一改革是思想解放的重要形式第二改革是实现国富兵强
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3.雅典政制中有这样的记载有一次一个名叫吕马库斯的人犯有死罪行刑吏准备执行在他正等死的时候优美里德斯救了他优美里德斯依据法律指出公民未经陪审法庭举行审理的时候吕马库斯被判处罪名不成立得以免罪于是他得到了鼓槌下人即免于刑杖之人的绰号这一记载从侧面反映出陪审法庭是当时雅典的A.最高权力机关B.最高法院兼最高司法与监察机关C.最高行政机关D.最高立法机关
27商鞅变法后—夫一妇的农户逐渐增多的主要原因是商鞅变法
5.商鞅变法功不可没但他本人却被贵族诬告谋反惨遭杀害在商鞅变法的措施中直接损害贵族利益的是
45.15分【历史上重大改革回眸】材料万历七年1579正月戊辰根据张居正的建议朝廷下诏禁毁天下书院是时士大夫竞讲学张居正特恶之尽改各省书院为公廨凡先后毁应天府等处书院六十四处明通鉴卷六十七张居正在书信中有一篇夫子自道他说讲学其徒侣众盛异趋为事大者摇撼朝廷爽乱名实小者匿蔽丑秽趋利逃名嘉隆之间深被其祸今犹未殄此主持世教者所深忧也张太岳文集卷二十九答南司成屠平石论为学万历七年1579张居正上请申旧章饬学政以振兴人才疏指斥讲学是群聚徒党空谈废业造成各级官员宁抗朝廷之明诏而不敢挂流俗之谤议宁坏公家之法纪而不敢违私门之请托因此他力主不许别创书院张太岳文集卷三十九——摘编自毛佩琦所谓张居正改革根本谈不上是改革1据材料并结合所学知识指出张居正禁毁天下书院的背景6分2结合材料及所学知识指出张居正禁毁天下书院的目的及影响9分
7.公元前340年秦国商人李三不可能遇到的经历是
11.北魏统一北方促进了民族融合使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活逐步转向农业经济为主的定居生活这表明民族融合的过程从经济发展角度看实质上是
26.陈寅恪说李唐一族之所以崛兴盖取塞外野蛮精悍之血注入中原文化颓废之躯旧染既除新机重启扩大恢张遂能别创空前之世局上述观点反映了
25.【历史上重大改革回眸】阅读下列材料材料一广兴会议万机决于公论上下一心大展经纶公卿与武家同心以至于庶民须使各遂其志人心不倦破历来之陋习立基于天地之公求知识于世界大振立基——1868年明治政府五条誓约材料二有关明治维新时期的图片材料三涩泽荣一1840—1931年被誉为日本实业之父他提倡论语加算盘强调要广泛地给人民以好处帮助大家过好日子就得有钱也就是说不能丢开经济来空谈政治他又强调孔子之教与富是一致的为富不仁是不对的实行仁义才能得到真富他说我的事立是喻义不喻钊国家必须的事业就把获利放在第二位在‘义’上该兴办的事业就干起来手攥着股票面对实际谋取利益把事业经营下去——摘自涩泽子爵·话论语请回答1材料一表达的中心思想是什么2从材料一中你能获得哪些有关明治维新的历史信息扼要谈谈其对日本发展的积扱影响3据材料三结合所学知识谈谈你对涩泽荣一提倡论语加算盘的评价
27.15分阅读下列材料回答问题材料一前350年秦建都咸阳筑冀阙在阙上公布法令商鞅又实行第二次变法使秦国更进一步的地主政权化一归并各小都乡邑聚村落为大县全国凡四十一县史记·六国表和商君列传作三十一县每县置一县令掌管全县政事消除领主政治的残余影响二开辟阡陌封疆田间分疆界的土堆承认各人新辟土地的所有权按各人所占土地面积定赋税三划一斗桶斛权衡丈尺全国货物交易有统一的度量衡制度材料二秦国地广人稀邻近国三晋土狭民众商鞅知道民所欲者田宅也悬赏招徕邻国农民到秦国种地给田宅免兵役使专力耕织秦民服兵役轮番出战常有余力秦国足食足兵有战必胜——以上材料均摘自范文澜中国通史1概括材料一中所涉及的商鞅变法的内容并分析其作用9分2结合材料二和所学知识分析商鞅变法的重要作用6分
291861年俄国改革以前工业资本家30%是农奴身份财产随时有可能被地主侵占这一问题反映的本质是
25.【历史上重大改革回眸】10分商鞅变法立足国情顺应时势对秦国以至中国历史的发展都产生了重要影响阅读下列材料材料一分封贵族之采地渐次取消则直属国家之耕地渐次扩大於是以前贵族圈地分区小规模的井地不得不解放为整块的农田视其田亩之实收而抽收额定之比率於是民田得自由买卖而土地所有权无形中转移成为耕者所自有而兼并亦随之而起——钱穆国史大纲材料二商鞅作为新兴地主阶级的政治代表坚定不移地对现存制度进行变革与创新从而促进了战国时代的历史进程改变了国家制度创新了新兴地主阶级国家体制中各项政治经济制度反映了时代的潮流商鞅变法的基本精神是摧毁秦国贵族领主这一利益集团的世袭制建立便于地主阶级发展的新制度进而确立集权的君主__制度商鞅把田里不鬻的旧制改为为田开阡陌封疆的新制目的是为了打开地界重新丈量土地按亩征税均平赋税负担进而达到赋税平——叶行昆论商鞅变法与制度创新请回答1据材料一指出商鞅的富国措施结合所学知识分析这些措施对农业的积极影响4分2据材料二列出商鞅创新国家体制中各项政治经济制度的表现及目的4分3综合上述材料并结合商鞅变法的影响指出制度创新成功应注意的时代和社会因素2分
26.19世纪中期俄国农奴制严重阻碍了工业的发展主要表现在①导致国内市场狭小②导致自由劳动力缺乏③不利于工业资本的积累④暴力斗争不断
24.【历史上重大改革回眸】10分北魏孝文帝改革是中国历史发展进程中具有重大影响的著名改革阅读下列材料材料一拓跋鲜卑入主中原后其民族意识开始觉醒这一点充分体现在其民族优越感与自卑感的并存上在这种意识的驱使下魏孝文帝借助中央集权的强制力相继实行了一系列汉化政策旨在以中夏正统自居——赵向群侯文昌孝文帝的汉化政策与拓跋民族精神的丧失材料二在北魏前期由于民族本位意识汉化处于不自觉的状态北魏孝文帝以其非凡的勇气魄力矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革将北魏汉化运动推向高潮他的一系列汉化举措使得鲜卑上层与汉族上层融为一体使鲜卑族的主体部分融入到中华民族大家庭之中孝文帝在文化上汇通南北大量汲取南朝文化不仅补充了北朝文化的缺失更有助于消除南北歧见——胡阿祥魏晋南北朝史十五讲材料三孝文帝恶本俗之陋欲以华风变之故不惮为此举也然国势之衰实始于此——清·赵翼廿二史札记卷十四魏孝文迁洛请回答1据材料一指出北魏孝文帝推行汉化措施的有利条件和主要目的4分2据材料二分析孝文帝汉化措施的特点2分3材料二三两位作者对孝文帝改革的评价有何不同指出导致评价不同的因素有哪些4分
15.王安石变法的措施中有利于稳定市场秩序的是①农田水利法②市易法③方田均税法④均输法
15.【历史上重大改革回眸】阅读下列材料回答问题材料一19世纪以前的德国大学声誉一落千丈陷于危机之中课程设置教学方法上存在种种弊病大学与社会现实相脱离与科技发展不相适应科学研究也不属于大学职能科学研究在19世纪以前的德国大学充其量不过副业而已大学无论对德国社会的发展还是民族的统一均没有发挥重要作用大学不再是处于进步的状态被看成是过时的和逐渐衰亡的机构大学自身存在的合法性受到挑战——摘编自兰伊春论19世纪前期德国高等教育改革材料二俾斯麦政府加强对教育的控制颁布了一系列帝国教育法令19世纪70年代德国完成了近代教育革命实行强迫义务教育制服兵役和受教育被视为公民的两项基本义务当其他国家的大学仍然瞧不起科学的时候德国的大学已经允许科学独立地发展而且在其自身的发展过程中创造出不少有效的组织方法和形式实验室研究生指导制度研究生院研究所专业科技刊物的出版等全都是德国首创的德意志民族精神中的那种系统学习和彻底精神在新的工业革命层面上得到了新的激励和发扬当代著名的经济史学家卡洛·M.奇波拉对此作了这样的评论正是德国人在19世纪下半叶对科学的偏爱使德国工业比英国和美国工业进展更快——摘编自尹朝安19世纪德国的崛起与制度创新1根据材料一分析19世纪德国教育改革的原因2根据材料二分析19世纪德国教育改革的主要成就及其对德国社会发展的影响
22.有人认为阿里是中国秦始皇的埃及版本能说明这一观点的史实有①实现了国家统一②加强了中央集权③统治残暴④遏制外来侵略
3215分阅读下列材料结合所学知识冋答问题材料一中国古代年雨量分布图—竺可桢中国五千年来气候变迁的初步研究材料二五胡乱华是一个贬义词五胡不是野蛮人是牧人他们带来的有战乱还有北方民族的充满活力的气质与气魄北方民族活动地区出土了大量反映北方草原文化与中原文化结合的辉煌的北朝文化遗址遗物从东汉末年的和林格尔壁画墓到云冈石窟司马金龙墓北齐娄睿墓等乃至平城等北朝的都城建筑以及在瓷业农业科技方面都是北朝留下的堪称中华民族的无价之宝北方草原民族文化是极富生气和极其活跃的它为中华民族注入新的活力与生命它还带来欧亚大陆北方草原民族文化的各种信息为中西文化交流做出重要贡献大唐盛世的诸多业绩都源于北朝——苏秉琦中国文明起源新探材料三文炳拜稽首曰今南方已平臣无所效力请事北边帝曰朕召卿意不在是也竖子盗兵朕自抚定山以南国之根本也尽以托卿卒有不虞便宜处置以闻中书省枢密院事无大小咨卿而行已敕主者卿其勉之——元史·董文炳传1根据材料一三并结合所学知识指出入主中原后孝文帝改革与忽必烈改制的共同原因并分别指出其重大制度创新10分2根据材料二三并结合北魏和元朝历史分析草原民族对中华民族发展所做出的贡献5分
45.15分历史上的重大改革回眸材料管仲相齐以法者天下之至道也圣君之实用也有生法有守法有法于法夫生法者君也守法者臣也法于法者民也君臣上下贵贱皆从法此谓为大治为指导思想进行改革把国都划分为六个工商乡和十五个士乡共二十一个乡十五个士乡是齐国的主要兵源齐桓公自己管理五个乡上卿国子和高子各管五个乡于是全国形成统一的整体规定国都中五家为一轨每轨设一轨长十轨为一里每里设里有司四里为一连每连设一连长十连为一乡每乡设一乡良人主管乡的军令战时组成军队每户出一人一轨五人五人为一伍由轨长带领一里五十人五十人为一小戍由里有司带领一连二百人二百人为一卒由连长带领一乡二千人二千人为一旅由乡良人带领根据土地的好坏不同来征收多少不等的赋税这样使赋税负担趋于合理提高了人民的生产积极性又规定国家铸造钱币发展渔业盐业鼓励与境外的贸易齐国经济开始繁荣起来——摘编自卢泰然管仲治理齐国的道和术⑴根据材料概括指出管仲改革的主要内容6分⑵根据材料并结合所学知识简析管仲改革的历史影响9分
22.历史上重大改革回眸材料后金天聪元年1627年九月初二皇太极正式即位使得__哈赤死后的政权危机成功地软着陆并形成了以皇太极为大汗的四大贝勒共同执掌政权的政治格局但推举出来的新汗若不纳谏不遵道众人还有权罢免他而更择有德者立之对中原文化有着深刻体会的皇太极就将具自我牺牲精神的士作为他重要的选择笼络和重用汉官极将汉官从满官之家拨出使汉官仍任旧职重用厚养重礼相待耐心求贤在皇太极的指示下大量汉文典籍源源不断地被翻译为满文并在辽东地区得到广泛传播这样做的主要目的是在只知崇尚武功的满洲贵族和部众中传播儒家思想和君臣之道而且效果是很明显的天聪五年1631年农历七月汉官宁完我上疏请求仿效汉族中原王朝制度建立吏户礼兵刑工六部皇太极认为此议可行经过与诸王贝勒大臣一番讨论之后决定正式设立六部通过设六部皇太极直接控制了中央行政机构天聪八年1634年农历三月皇太极第二次开科取士分三个等级一次录取生员二百二十八人并赐其中十六名通满洲蒙古汉书文义者为举人大量知识分子重新得到了通过科举考试进入仕途的正常化途径减轻了他们对后金政权的排斥心理——韩春艳洪业——皇太极的盛京春秋1根据材料概括皇太极政治改革的特点8分2根据材料和所学知识说明皇太极政治改革的性质并分析其影响7分
9.小李在图书馆翻阅有关孝文帝改革的古籍时看到一句话州郡之民或因年俭流移弃卖田宅漂居异乡事涉数世小李觉得这应该是改革前的北魏社会状况请问孝文帝改革中改变了这一状况的措施有①均田制②迁都洛阳③整顿吏治④改穿汉服
29.12分梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革阅读下列材料回答问题材料一梭伦改革不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级不同等级的人侧待遇有所不同公民大会选举或罢免一切公职人员决定宣战等一切国家大事奖励外国技工迁居雅典以携眷移民给予公民权鼓励橄榄油出口商鞅变法设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位立有军功的平民按其功劳的大小授予官爵全国划为41县县级官吏通由国君任免邻取国家的俸禄可以随时任免调职凡从事本业者免除本身的徭役而追逐末业者入官府为奴1依据材料一概括梭伦改革和商鞅变法两次改革内容的共同之处2分两者改革对于各自的政治体制带来怎样的影响4分材料二民主与__的较量如果从公元前594年的梭伦法典算起应有2605年的历史了这是自由与奴役正义与贪婪文明与野蛮权力公有或私有的较量在漫长的人类历史中曾经是__占了上峰直到欧洲的文艺复兴运动及启蒙运动的兴起才逐步打破这种格局先是经过启蒙学者的不懈努力让__在道义上退了一步然后随着反__实践上的一系列胜利英国的光荣革命美国的独立与立__国大革命终于迫使__逐渐走向衰败——张凭民主的故事——公元前594年2依据材料二及所学知识分别指出梭伦改革在争取自由正义权力公有方面所采取的主要措施2分材料三秦孝公用商鞅坏井田开阡陌急耕战之赏然王制遂灭僭差无度庶人之富者累巨万而贫者食糟糠有国强者兼州城而弱者丧社稷——汉书3根据材料三分析汉书对商鞅变法持的态度概括它对商鞅变法态度的依据不得照抄原文4分
42.历史重大改革回眸15分阅读材料回答下列问题材料一汉武帝时期实行国家铸钱盐铁官营均输平准及榷酒等一系列经济统制政策新经济政策的制定者御史大夫桑弘羊开宗明义地讲是因为对匈奴战争用度不足故兴盐铁设酒榷置均输蕃货长财以佐助边费今议者欲罢之内空府库之藏外乏执备之用使备塞乘城之士饥寒于边将何以赡之——摘自于传波汉代盐铁官营再评价材料二不言而喻官营盐铁业对于规模一般很小的私营盐铁业来说都具有无可比拟的优越性以铸铁柔化处理技术为例杨宽先生便明确指出到西汉中期以后由于冶铁业实行官营这种技术得到进一步的发展不但工艺比较成熟而且分布地域遍及全国盐铁官营后汉武帝巡行全国所过赏赐用帛百余万匹钱金以巨万计皆取足大农盐铁收入在其中发挥了主要作用司马迁对他桑弘羊的理财曾给予高度评价称民不益赋而天下用饶桑弘羊自己强调指出令意总一盐铁非独为利入也将以建本抑末离朋党禁淫侈绝并兼之路也——摘自晋文桑弘羊与西汉盐铁官营1据材料一二并结合所学知识说明汉武帝时期实行盐铁官营政策的原因6分2据材料二并结合所学知识概括指出盐铁官营政策在当时的作用9分
在雅典每一个能够实际完全享有参政权利的公民必须要服兵役保卫自己的城邦而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说就一定要有购买能力赫尔岑曾经说过假若没有充足的粮食存结起来那么你就不要参加公民大会听取法庭诉讼其主旨是
27【重大历史改回眸】15分阅读材料回答下列问题材料周文即西魏宇文泰北周建立后追尊为文帝方欲革易时致务弘强国富人之道故绰苏绰得尽其智能赞成其事苏绰又为六条诏书奏施行之其一先修心以理人之要在于清心而已夫所谓清心者非不贪货财之谓乃欲使心气清和志意端静其二敦教化教之以孝悌使人慈爱教之以仁顺使人和睦教之以礼义使人敬让其三尽地利诸州郡县每至岁首必戒敕部人无问少长但能操持农器者皆令就田垦发以时勿失其所其四擢贤良凡所求材艺者为其可以理人是故将求材艺必先择志行善者则举之其志行不善则去之其五恤狱讼性则为善情则为恶善恶既分赏罚随焉赏罚得中则惩止而善劝赏罚不中则人无所措手足则怨叛之心生其六均赋税租税之时虽有大式至于斟酌贫富差次先后皆事起于正长而系之于守令若斟酌得所则政和而人悦若检理无方则吏奸而人怨——摘编自北史1根据材料并结合所学知识指出北魏孝文帝改革与苏绰改革的相同点9分2根据材料并结合所学知识说明苏绰改革的作用6分
23.简述商鞅变法的目的内容及影响
北魏时期孝文帝始颁俸禄制并建立了考绩制度北魏以至齐周执行均颇为严格而南朝几无定制造成了上下相率肆意搜刮百姓的后果对上述材料理解准确全面的是
51.阅读材料完成下列要求15分材料庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容公元398年拓跋珪迁都平城仿中原传统制度设立太庙早先草原部落联盟时代的首领以太祖高祖等庙号受到祭祀他们的子孙被封为王公享有政治军事特权成为北魏政权的统治支柱孝文帝下令改革庙号不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去世为了不违天子七庙这一儒家礼制孝文帝甚至前无古人地在太庙中为自己虚设一庙庙号改定后孝文帝下令非太祖子孙及异姓封王公侯伯者皆降一等——据吕思勉魏晋南北朝史1根据材料概括孝文帝庙号改革的内容8分2根据材料并结合所学知识简析孝文帝推行庙号改革的意义7分
24.在一次历史活动课上小路同学向全班介绍了1861年改革你认为对它的表述不正确的是
20.应向西方寻找发展的钥匙真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队而现代化军队需要建立起现代化工业以提供必要的军事装备穆罕默德·阿里创办的工业最为重要的是
13.北宋中期三冗问题出现的主要原因有①宋初为加强中央集权增设官僚机构以分化各级官员权力②形成庞大军事体系军费开支增加③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款④地主兼并土地隐瞒田产逃避税收
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