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社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务 因为一些不可预测的因素，需要结束服务 社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到 虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力 服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
保密问题 人情与法制及规定的冲突问题 价值介入与客观性的矛盾 自我决定原则和家长制
社会工作者和妇女的平等关系 建立小组要兼顾妇女的两种需求 小组活动的场地根据社会工作者的情况而定 小组活动的时间根据妇女的情况而定
保密问题 人情与法制及规定的冲突问题 价值介入与客观性的矛盾 社会工作者的个人利益满足和职业的社会责任之间的冲突
社会工作者在街头随意拉一些人 根据小组的类型，考虑年龄、性别、价值观、共同的问题、兴趣特点、智力水平、对小组结构的接纳程度以及自我能力等因素 社会工作者为完成机构绩效考核指标，让一些组员重复参加不同的小组 社会工作者将不同问题的人组成小组 社会工作者强制规定社区中的居民参加小组
机构的志愿者 一线初级社会工作者 机构的潜在服务对象 社会工作专业的实习生 新进入机构的社会工作者
社会工作者以不带批评的态度倾听小马的描述，表达对小马不幸处境的理解 社会工作者直接向小马提出像小马偷窃的行为可能带来的不良后果 社会工作者让小马解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为他提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻他内心的冲突，改善服务对象不良的行为 协助小马正确了解和分析自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式 协助小马了解成长过程中的重要影响事件、周围他人对自己的影响等
社会工作者以不带批评的态度倾听小马的描述，表达对小马不幸处境的理解 社会工作者直接向小马提出像小马偷窃的行为可能带来的不良后果 社会工作者让小马解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为他提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻他内心的冲突，改善服务对象不良的行为 协助小马正确了解和分析自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式 社会工作者给予小马一些建议，如去自首等
价值介入与客观性的矛盾 社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突 人情与法制及规定的冲突问题 自我决定问题
社会工作者以不带批评的态度倾听小马的描述，表达对小马不幸处境的理解 社会工作者直接向小马提出像小马偷窃的行为可能带来的不良后果 社会工作者让小马解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程，为他提供必要的情绪宣泄的机会，以减轻他内心的冲突，改善服务对象不良的行为 协助小马正确了解和分析自己的情绪反应方式、认识事情的方式和动机的模式 社会工作者给予小马一些建议，如去自首等
社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务 因为一些不可预测的因素，需要结束服务 社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到 虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力 服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
保密 社会工作者对机构的伦理责任 社会工作者对同事的伦理责任 社会工作者对专业的伦理责任
服务的中断与终止 尊重与包容 隐私与保密性 知情同意 利益冲突
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