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如何建立良好的学生集体?
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中学教育学(省考)《简答题》真题及答案
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如何建立良好的学生集体其策略有
善于向学生提出教育要求
树立明确的共同目标
建设一支好的学生干__伍
培养健康的集体舆论
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聘任教师的形式有
道德教育中的认知模式认为人的道德按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展
现代教育可以使劳动力得到全面发展使年轻人很快就能熟悉整个生产系统使他们根据社会的需要或他们自己的爱好轮流从一个生产部门转到另一个生产部门从而摆脱劳动分工对每个人造成的
制约着教育的规模速度结构方法手段和内容的是
教学任务的决定要受教育目的学科的特性以及教学的时空条件等因素制约
儿童个体发展
简述学校教育对个体发展的特殊功能
在学生的学业成绩考查与评定中教师根据测验分数观察和报告对被测验者的行为作业的优缺点或价值作出判断称
学习教育学有什么样的价值
教学策略的基本特征包括综合性灵活性和
简述泰勒的课程设计模式
简述我国教育法体系的几个基本层次
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个体身心发展的一般规律包括个体身心发展的顺序性阶段性不平衡性和个别差异性
决定了教育的领导权受教育的权利和教育目的
马克思主义关于人的学说确立了科学的人的发展观指明了人的发展的必然规律并为我们制定教育目的提供了理论依据
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德育
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通常选择德育内容的依据有三点一是二是受教育者的身心发展特征三是德育所面对的时代特征和学生思想实际
第二次世界大战后西方经济学家舒尔茨从对经济增长的生产要素组合比例的分析中发现影响经济增长的因素除了土地劳动资本的投入外还有其他因素在起作用因而提出了著名的理论
课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序时限和相互关系称为
咨询活动的基本原则有
CIPP评价模式包含背景评价输入评价过程评价和
通过设计道德两难问题并在道德讨论中采用引入性提问和深入性提问的道德教育模式是
学记提出化民成俗其必由学建国君民教学为先揭示了教育的重要性和教育与关系
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