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社会主流的价值取向 青少年自身的价值观 青少年家人的价值观 服务机构的价值要求 社会工作者个人的价值偏好
吸烟不影响身体健康 毒品是世界公害,拒绝吸食 青少年不驾车,酗酒也无妨 熬夜不会影响青少年的生长发育
智力残疾青少年 肢体残疾青少年 听力残疾青少年 视力残疾青少年 语言残疾障碍青少年
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青少年家庭服务 青少年组织建立 青少年社区工作 青少年个案辅导 青少年法规修改
古典精神分析模型 社会学习模型 认知发展模型 家庭系统模型
可以满足青少年归属和爱的需要以及尊重的需要 为青少年提供了学习他人反应的机会 是青少年特殊的信息渠道和参照框架 是青少年获得社会知识的一个重要来源