你可能感兴趣的试题
男子、夫妻、百姓、学生、妇女 妇女、男子、夫妻、百姓、学生 学生、妇女、男子、夫妻、百姓 夫妻、百姓、学生、妇女、男子
奴隶主贵族 战国的“平民” 封建地主阶级 西周的“国人”
国家经济的不断发展 老百姓收入水平的提高 休闲市场的繁荣为老百姓提供了多种选择 老百姓对幸福的追求层次发生了变化
①⑦/②⑧/③④⑨/⑤/⑥⑩ ①②/③④/⑤⑩⑨/⑦⑧/⑥ ①⑦/②⑧/③⑨/⑤⑩/④⑥ ①③/②④⑨/⑤/⑦⑧/⑥⑩
老百姓的好恶往往合理不合法 老百姓的法制观念都很淡泊 老百姓希望执法机关迎合当事人 老百姓的法制观念需要引导
加强了国家对土地产权的控制力度 制约了商品经济的不断提高 使私人土地所有制得到充分发展 推动了小农经济健康发展
隋朝时百姓经常躲避为国家服务的义务 徭役过于沉重百姓不堪其苦 不愿离开亲人不如砍断手足 怕离家之后的土地被地主兼并失去生存基础
道之以德，齐之以礼，有耻且格。（用道德来训导百姓，用礼制来整治百姓，百姓不仅会有羞耻之心，而且也会有很高的品格。） 高山仰止，景行行止。（像高山一样令人敬仰，像美丽的风景一样让人向往。） 无乃尔是过与？（这不就是你的过错吗？） 百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？（百姓富足了，您怎么会一个人不富足呢？百姓不富足，您又怎能一个人富足呢？）
奴隶主贵族 战国的“平民” 封建地主阶级 西周的“国人”
道之以德，齐之以礼，有耻且格。 用道德来训导百姓，用礼制来整治百姓，百姓不仅会有羞耻之心，而且也会有很高的品格。 足食，足兵，民信之矣。 让粮食充足，军备充足，老百姓才能信任（统治者）。 无乃尔是过与？ 这不就是你的过错吗？ 百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？ 如果百姓富足了，您怎么会一个人不富贵呢？如果百姓不富足，您又怎能一个人富足呢？
先秦贵族 战国的“平民” 封建地主阶级 西周的“国人”
老百姓的好恶往往合理不合法 老百姓的法制观念都很淡泊 老百姓希望执法机关迎合当事人 老百姓的法制观念需要引导
湘公网安备 43130202000226号