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群体教育即是集体教育。( )
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中小学班主任考试《判断》真题及答案
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尊重教师群体要求幼儿园班级要发挥集体的教育力量其中保育师要
与教师彼此协调
组织集体教学活动
指导教师准备环境
组织家长准备环境
在教育社会学中具有面对面交往特点的初级群体指
学校
家庭
集体
个体
通常我们可以把学生的群体分为两种按照教育管理的要求组织起来的群体如班集体叫正式群体通常所说的小团体或
根据对竞争的利和弊的分析我们认为有利于集体主义的培养在我们的学校教育中通常都应该得到推崇的是群体内竞
通常我们可以把学生的群体分为两种按照教育管理的要求组织起来的群体如班集体叫群体通常所说的小团体或友伴
校外教育中最重要的是
社区教育
群体教育
集体教育
社会教育
家庭教育
保育师的职业特点要求保育师与教师彼此协调相互宽容这体现了保育师 职业守则中的要求
尊重家长群体
尊重教师群体
发挥集体力量
共同娱乐教育
根据对竞争利弊的分析我们认为有利于集体主义的培养也是学校教育所应该推崇的是
群体内竞争
群体间竞争
个人间竞争
个人与群体竞争
同辈群体在少年的心理发展中起重要作用的是
学校的班级
发展自我同一性的参照群体
接受教育的集体
学生业余活动群体
影响人格发展的社会因素有
家庭教育模式、学校教育、同辈群体
家庭教育模式、学校教育、社会环境
父母性格、学校教育、同辈群体
家庭教育模式、校风校纪、同辈群体
班集体的教育作用表现在有利于形成学生的群体意识有利于培养学生的社会交往与适应能力有利于训练学生的能力
教师利用班集体成员共同讨论决定的规则改变学生态度的方法是
说服教育
榜样力量
奖励与惩罚
群体约定
尊重教师群体要求幼儿园班级发挥集体的教育力量其中保育员要
与教师彼此协调
组织集体教学活动
指导教师准备环境
组织家长准备环境
学生即是教育的对象也是自我教育和发展的主体
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教师可通过方面培养和树立良好的班风
在当前班级管理实践中有两种领导方式运用得比较多一是教学中心的领导方式另一种是的领导方式
教育史上现代教育的代言人是
教学组织形式
教学过程的结构指的是教学进程的
试论成熟对个体身心发展的促进作用
德育过程中怎样贯彻尊重学生与严格要求相结合原则
教学与智育的关系是
现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制
古代学校教育有哪些特征
学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式其中最具决定作用的是______特别是______
英国哲学家洛克的白板说是的典型代表
地方课程
19世纪末一些国家为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的缺陷采取了新的教学组织形式
隋唐以后盛行的察举制使得政治思想教育的联系更加制度化
教师只要熟悉自己所教学科的知识就可以了没必要有高深的学问
1957年______在最高国务会议上提出了我国的第一个教育方针即应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者
为了取得良好的教学效果教师上课应符合的要求有
教学大纲又称______标准是课程计划中每门学科以纲要形式编定的有关______的指导性文件
教育对政治经济制度的促进作用表现在
学校有目的有计划系统地对学生进行德育的基本途径是
德育的途径就是通过教学做到教书育人
在教学方法的改革过程中布鲁纳提出了
注重教育的价值对教育改造人的本性形成社会所要求的知识能力态度等都持积极乐观态度的是内发论
学生的思想品德是在积极的______和______过程中逐步形成发展和表现出来的并接受其检验
我国学校德育的主要内容有
教师职业是促进个体的职业
中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的
______是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序时限和相互关系
被形象地比喻为帮助少年起飞的教育阶段是
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