首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
构建知识网络是学习化学的一种重要方法。下图是某同学绘制的以稀盐酸为例的酸的化学性质网络示意图，其中X.与图中所给物质的类别 不同。结合此图回答下列问题： （1）反应①中石蕊溶液变为 ...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《山东省淄博市博山区2017届中考化学一模试题及答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于盐酸化学性质的知识网络——表示相连的两种物质能发生反应表示
构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸碱和盐的化学性质后归纳的知识网络如图图中-两端的
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B
构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸碱和盐的化学性质后归纳的知识网络如图图中—两端的
构建知识网络是一种重要的学习方法如图是关于盐酸化学性质的知识网络──表示相连的两种物质能发生反应→表
构建知识的网络是一种重要的学习方法请将微粒名称或物质的化学式填入下图A.B.C.D.相应方框内从而完
构建知识网络是一种重要的学习方法下列空白方框内应填
种子
胚
受精卵
雌蕊
构建知识网络是一种重要的学习方法1将分子原子元素填入下图序号所对应的横线上2蔗糖是贮存在某些植物如甘
构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B
构建知识网络理清物质间的相互联系是化学学习中的一种重要方法我能在下图圆圈中填写适当物质的化学式使得连
构建知识网络是一种重要的学习方法将分子原子元素填入如图序号所对应的横线上
构建知识网络是学习化学的重要方法之一某同学在学习酸碱和盐的化学性质后归纳的知识网络如图图中——表示两
构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于盐酸化学性质的知识网络――表示相连的两种物质能发生反应→表
构建知识网络是一种重要的学习方法右图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B.
构建知识网络是一种重要的学习方法.下图是关于铁化学性质的知识网络→表示一种物质转化为另一种物质其中B
构建知识网络是一种重要的学习方法下图是某同学构建的有关二氧化碳的性质和制取的知识网络图其中abcde
构建知识网络是一种重要的学习方法将分子原子元素填入如图序号所对应的横线上
构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于氢氧化钠化学性质的知识网络──表示相连的两种物质能发生反应
\构建知识网络是一种重要的学习方法下图是关于盐酸化学性质的知识网络——表示相连的两种物质能发生反应表
构建知识网络是化学学习中重要的学习方法下图是李红同学构建碳及含碳物质间转化知识网络请结合图示回答下列
热门试题
更多
.现将石灰石样品15g与过量的105.4g稀盐酸放入烧杯中充分反应杂质不与稀盐酸反应反应时间与反应前后烧杯内物质的质量变化如表所示反应时间/s20406080100120质量/g119.52118.64117.76116.88116116请回答1完全反应后生成CO2的质量是___g.2计算样品中碳酸钙的质量分数为多少?计算结果保留一位小数
现有与CaCl2的混合溶液为了分析混合溶液中和CaCl2的质量分数设计了如下实验方案假设反应都是充分完全【实验数据】实验共记录了两组数据第①组气体吸收完全后溶液质量增加4.4g第②组沉淀完全后经过滤洗涤烘干后得到固体的质量为10g根据实验设计及有关数据进行分析与计算1实验中生成的气体用氢氧化钠溶液吸收时发生的反应方程式为▲2混合溶液中CaCl2的质量分数为多少写出计算过程保留结果至0.1%下同3实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应经过滤后所得滤液中溶质的质量分数为多少不考虑过滤中的损失▲
有关CuSO4制备途径及性质如图所示已知1Cu+2H2SO4浓CuSO4+SO2↑+2H2O2在一个化学反应中如果有元素化合价的升高同时就有元素化合价降低下列说法不正确的是
按照右图的生产流程可以制得氧化铁铁红颜料和硫酸钾1写出铁与氧两种元素所形成化合物的化学式2沉淀池甲中反应后生成碳酸亚铁硫酸铵水和一种温室气体写出该反应的化学方程式3该流程中加硫酸酸化的目的4在沉淀池乙中还要加入有机溶剂丙醇其原因可育提5滤液X.中含有KCl和NH42SO4在农业上的用途是
向硫酸铜溶液中加入一定量的镁粉完全反应后过滤得滤渣和蓝色滤液下列说法正确的是
以下实验方法不能达到目的的是
铁及其合金在生产生活中应用广泛下列关于铁及其合金的说法中正确的是
已知A.～I.均为常见的物质它们相互间的关系如图所示.该图体现了化合物F.四种不同的化学性质其中B.溶液呈蓝色I.是无色无味的气体B.C.分别与A.反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生E.与F.反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀C.与E.反应产生氨味气体.﹣表示两物质间能反应→表示物质间的转化关系.1A.I.的化学式分别为.2大气中I.气体多会造成.3E.与F.反应的化学方程式为.4B.与G.反应的化学方程式为.
A.B.C.D.E.是中常见的五种物质且它们都含有一种相同的元素右图是各物质间的转化关系图其中A.为食盐的主要成分B.中含钡元素D.E.的溶液都有颜色其它溶液都为无色⑤和⑥为置换反应其它均为复分解反应1物质C.为D.溶液中的阳离子为2B.转化为A.时的现象3请写出E.转化为D.的化学方程式
某校化学兴趣小组的同学设计了如图所示的简易灭火器他们对反应后废液的成分展开了探究提出问题反应后的废液中含有哪些成分猜想与实验上图反应的化学方程式为由此推出废液中一定含有氯化钠溶液可能含有碳酸钠溶液或盐酸.实验一确定该废液中是否含有盐酸1选择试剂根据盐酸的化学性质即酸的通性同学们选择了下图所示五种不同类别的物质其中X.可以是填一种具体物质化学式.2实验验证某同学取少量废液于试管中向其中加入少量锌粒观察到确定废液中一定不含有盐酸.实验二确定废液中是否还有碳酸钠实验操作现象结论取少量废液于试管中滴加少量的氢氧化钙溶液废液中含有碳酸钠有关化学方程式实验三处理废液回收氯化钠欲从废液中得到纯净的氯化钠向废液中加入过量的再经过蒸发结晶即可得到纯净的氯化钠晶体
实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数现取10g稀硫酸样品将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中边加边搅拌随着NaOH溶液加入溶液的pH的变化如图所示试回答1a点溶液中含有的阳离子有_____________________用化学符号表示2当pH=7时消耗NaOH溶液中NaOH的质量为____________3计算稀H2SO4的溶质质量分数写出解题过程
取一定质量的石灰石所含杂质不溶于水不与酸反应高温也不分解高温煅烧一段时间后将所得固体与200g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸充分反应过滤得到10g滤渣和一定质量的中性溶液则原石灰石中碳酸钙的质量分数是
有一包固体粉末可能由碳酸钙硫酸钠碳酸钠硫酸铜氯化钡中的一种或几种组成为确定其组成现做如下实验1将固体加到水中得到白色沉淀上层清液为无色由此判断该粉末中一定不含有的是写化学式下同2若向上述白色沉淀中滴加足量稀硝酸沉淀部分溶解由不溶解的沉淀可判断出该粉末中一定含有3还有的物质可能有哪几种情况用化学式表示
利用实验器材规格和数量不限能完成相应实验的一项是实验器材省略夹持装置相应实验
复习课上老师准备了四瓶没有标签的白色固体分别是碳酸钠氢氧化钙氯化铵和氯化钠要求同学们设计实验方案进行鉴别小刚设计了如图所示的方案并进行实验实验过程中每一步骤均取用原固体物质1如所加试剂X.是熟石灰熟石灰与氯化铵混合的实验现象是写出熟石灰与NH4C.1反应的化学方程式2所加试剂Y.常用于实验室制取CO2则Y.的化学式是试剂Y.与被鉴别出的物质反应的化学方程式为3步骤3中分别取少量的两种固体溶于水测溶液的pH可以区别两种物质用pH试纸测溶液pH的操作是取一小片pH试纸放在玻璃片上读出pH的值
碳酸钠溶液氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如下图所示—表示相连的两种物质能发生反应→表示某种物质可转化为另一种物质回答下列问题1乙物质是它的一种用途是2写出乙→丙的化学方程式3若甲与乙两种物质之间能发生中和反应该反应的化学方程式为____________________________________
为除去下列物质中的杂质下列操作方法能达到目的的是选项物质杂质操作方法
有一包白色固体粉末可能含有CuSO4BaNO32BaSO4Na2CO3KCl中的一种或几种某同学对其组成进行了探究过程如下根据以上实验操作与现象该同学得出的结论不正确的是
石灰石是我市主要矿产之一小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石对一样品进行了如下定量实验实验步骤①将适量盐酸加入烧杯中并称重②称取少量石灰石样品加入烧杯中使之与过量稀盐酸反应③待反应完全后称重实验图示实验数据烧杯和盐酸的质量为100.0g石灰石样品的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为107.6g试通过分析计算结果保留一位小数1该实验中生成的二氧化碳的质量是___________2分2试通过计算推断该石灰石样品的纯度是否符合要求样品中的杂质不与盐酸反应5分3若碳酸钙质量分数超过85%的石灰石其含钙的质量分数为a%则a的取值范围是石灰石样品中的杂质不含钙3分
神舟六号载人飞船成功返航标志着我国已跨入航天领域国际领先行列[提出问题]宇航员呼吸所需的氧气哪里来的呢[查阅资料]超氧化钾KO2是一种氧气再生剂这种固体与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气4KO2+2CO2====2K2CO3+3O2[实验验证]研究性学习小组的同学设计了下图实验装置AB.C.D.E.F.1写出上图有标号的仪器名称①②③④2从A.B.两种装置中选择作二氧化碳发生装置此装置制取二氧化碳的化学方程式为3二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液装置C.的作用是4为了得到较纯净的氧气装置E.中可盛入过量5取出装置F.中装有气体仪器后检验得到气体的方法[反思与评价]宇宙飞船中用超氧化钾获得氧气的优点有此空2分
现有A.B.C.D.E.F.六种常见的物质在常温下A.B.为气体单质且B.气体在同等条件下是密度最小的气体C.常用作导线的内部材料C.和D.含有相同元素E.是一种溶液溶质是由两种元素组成的化合物用两圆间的──表示两种物质可以发生化学反应箭头→表示一种物质能转化为另一种物质请回答下列问题以上反应均在初中知识范围内1写出C.物质的化学式▲2写出A.与B.反应的化学方程式▲3写出E.转化为B.的化学方程式▲4足量的片状C.与F.反应的实验现象为▲
某兴趣活动小组的四位同学用连线的方法对所学知识进行整理其中完全正确的是选项内容整理
下列除杂括号内为杂质选用的试剂或方法错误的是
下列试剂中能一次性将KOH溶液稀硫酸CaCl2溶液鉴别出来的是
下列实验现象描述错误的是
如图所示的是物质A.～F.相互间的关系图中→表示物质间存在的转化关系--表示两端的物质能发生化学反应A.B.C.D.E.是常见的五种不同类别的物质其中A为红色固体B.是生产生活中最常见的的金属材料D.为人体中胃酸的主要成分F.广泛用于玻璃造纸纺织和洗涤剂的生产等请回答1F.的化学式C.可能是2写出E.的一种用途3写出下列化学反应方程式A.→BF.→E该反应的基本类型是____________________
根据你的生活经验判断下列说法不正确的是
将NaCl与NaNO3的混合物1.47g完全溶于4.8g水中加入12.2gAgNO3溶液恰好完全反应所得溶液质量比反应前少2.87g求所得溶液中溶质的质量分数保留1%
草酸镍晶体NiC2O4·2H2O可用于制镍催化剂某小组用废镍催化剂成分为Fe2O3NiFeSiO2等制备草酸镍晶体的部分实验流程如下已知①Ni能和稀H2SO4反应②相关金属离子生成氢氧化物沉淀的pH如下表金属离子开始沉淀的pH完全沉淀的pHFe3+1.13.2Fe2+5.88.8Ni2+6.79.5③H2O2能将Fe2+氧化为Fe3+1废镍催化剂粉碎的目的是▲2保持其他条件相同在不同温度下对废镍催化剂进行酸浸镍浸出率随时间变化如右上图酸浸的适宜温度与时间分别为▲填字母A.30℃30minB.90℃150minC.70℃120minD.90℃120min3酸浸中发生的复分解反应方程式为▲4浸出液得到溶液x过程中加入试剂先后顺序是▲填字母A.先加H2O2溶液再加NaOH溶液B.先加NaOH溶液再加H2O2溶液加NaOH溶液调节pH▲填范围充分反应后得到滤渣的操作是▲该操作中所用到的玻璃仪器有玻璃棒烧杯和▲5将沉镍工序①主要过程为蒸发浓缩▲过滤所得固体用75%乙醇洗涤110℃下烘干得草酸镍晶体②用75%乙醇洗涤的目的是洗去杂质▲③烘干温度不超过110℃的原因是▲
如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质其中X.与图中所给物质的类别不同.结合此图回答下列问题1稀硫酸中阳离子的符号是2反应①中石蕊溶液变为色3反应⑤的方程式为4图中只生成盐和水的反应有填序号5若X.溶液既能跟稀盐酸反应又能跟CaOH2反应则X.可能是BaCl2CuSO4Na2CO3中的.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
湘公网安备 43130202000226号