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27.阅读下列材料,回答问题。(18分) 材料一 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。……要有勇气运用你自己的理智!这就...
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高中历史《江西省广丰一中2016-2017学年高二上学期课改(实验班)第一阶段考试历史试卷 Word版含答案》真题及答案
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33.民族独立国家统一是中华文明生生不息的基石阅读下列材料并结合所学知识回答问题12分材料一1根据材
12.18分阅读材料回答问题材料一 刘邦接受了皇帝的称号皇帝之下设三公九卿地方行政系统仍是郡县
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14.19分阅读材料回答问题4根据上述材料和和所学知识你能得出哪些历史启示4分
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哲人们认为思想是地球上最美丽的花朵一个拥有伟大思想的民族才能拥有不断前进的动力阅读下列材料并回答问题
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21分阅读材料回答问题材料一说明图2图3各反映的经济现象4分13.针对图3所反映的现象回答我国应如何
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47.2016·广西桂林百色崇左来宾贺州高三联合模拟·4025分阅读材料完成下列要求材料一17世纪末叶以后一批开明的思想家开始对shèng jīng 和tiān zhǔ jiāo 神甫的著作表示怀疑甚至对希腊罗马古典文明的优越性也提出异议在这个新旧思想交替的时期恰好传来了中国文化的信息使一些学者加强了摆脱传统观念的信心和依据孟德斯鸠承认中国的__君主比较有节制承认传教士和伏尔泰交口称赞的皇帝提倡耕织兴修水利实行科举考试设置谏官具有限制暴政的作用伏尔泰对中国政治几乎完全持推崇态度他提倡以农为本宣称只有农业能够增加财富贬低货币和商业资本的作用盛赞中国君主以农为本重视农业的政策与措施建议法王也效法中国皇帝举行春耕籍田的仪式材料二大约从18世纪中后期开始德国著名历史学家兰克1795—1886认为国人是永远静止的人民因而他对英国以强权打开中国抱着一种欣赏与喝彩的态度其他德国文化人也几乎都小觑中国蔑视儒学孔夫子在德文中竟然常被人们有意与糊涂虫谐音混用英国散文家汤姆斯·德·昆西1785—1859在他的作品一个服鸦片的英国人的自述中则带着更加厌恶的口吻描述中国他说我经常想如果被迫离开英国而住到中国去生活在中国的社会和景物里我一定会发疯——材料一二均摘编自张海林近代中外文化交流史1根据材料一并结合所学知识指出17世纪欧洲学者对中国文化的基本观点并说明其形成的历史背景10分2根据材料一二结合所学知识指出从18世纪中后期开始欧洲人对中国的态度所发生的变化并分析变化的原因谈谈你对17世纪以来欧洲人的中国观所发生变化的看法15分
21.启蒙运动浅论指出启蒙思想家们积极争取所谓的‘自然权利’并首先发起一项反对言论管制争取新闻自由的运动他们的这些观点破坏了传统的制度和习俗下列对此理解正确的是①启蒙运动传播了自由平等的思想②启蒙运动宣扬科学理性抨击tiān zhǔ jiāo 会③启蒙运动宣扬人民主权否定__制度④启蒙运动使人们的思想从原始的zōng jiāo 神灵和自然束缚下解放出来
8我不想变成上帝或者居在永恒中或者把天地抱在怀里属于人的那种光荣对我就够了这是我祈求的一切我自己是凡人我只要求凡人的幸福这句话体现的思想是
2114世纪30年代佛罗伦萨的毛纺织业出现了欧洲最早的资本主义萌芽从13世纪后期起佛罗伦萨共和国政府行会和富商大贾热衷于修建教堂圣母玛利亚大教堂于1471年完工标志着意大利文艺复兴建筑的诞生其设计师是
57.2016·甘肃二模·4025分阅读材料完成下列要求材料一尽管18世纪读过有关中国的书和报导的欧洲文化名人和启蒙大师如伏尔泰孟德斯鸠狄德罗等人对中国的看法各有不同然而关于中国是一个文明古国世界上除了继承希腊罗马的欧洲文明之外还存在一个更古老的更伟大的中华文明的看法他们却是完全一致的他们认为中华文明是更开明的文明有不少可学的东西正是在这种认识的背景下欧洲掀起了一股中国热在欧洲文明史上欧洲大地上出现一种对非欧洲文明的热是罕见的它冲击了欧洲人自认为理所当然的欧洲文化优越感——马克垚主编世界文明史1根据材料一并结合所学知识分析18世纪的欧洲出现中国热的原因10分
49.2016·浙江金丽衢十二校二模·3926分德国是一个矛盾的德国让人充满了神秘感阅读材料回答问题材料一称义及随之而来的全部拯救只有因信因为称义和得救都赖上帝的怜悯这点只有在信的行动中才能领受人的伦理性活动的善行在此无任何地位它们既不会给我们带来拯救也不会为我们保住拯救只有因信才能使我们保持永生——德保罗·阿尔托依兹马丁·路德的神学1阅读材料一指出马丁·路德神学的核心思想及实质并分析由该思想引发的政治运动对西方人文精神发展所起的作用10分
54.2016·山西一模·4112分阅读材料完成下列要求材料近代科学是启蒙思想家们彻底批判zōng jiāo 神学和封建__的有力武器科学已不单纯是一种自然知识体系或满足人类生存需要的工具而是代表了一种崭新的精神一种独特的文化科学文化与法国启蒙运动的互动为启蒙运动和大革命奠定了思想文化基础科学文化在经历了启蒙运动和大革命的洗礼后变得愈加丰富多彩法国科学从18世纪中叶到19世纪初期出现空前繁荣启蒙运动参与到民族主义话语对于历史和民族认同的建构之中在理论层面上阐释民族情感与爱国主义哲学家们还在公共领域中传播着这些观念在法国大革命前夕的公共舆论中民族主义已经获得了更为普遍的接受反思启蒙是学者们对研究领域的重要拓展近代启蒙实际上抽离了人的信仰与道德人的纯粹理性没有价值关怀近代启蒙的后果是物质文明伴随着物欲的泛滥并最终使人类陷身于疾病灾害与诸多__的争斗之中近代启蒙之后出现了传统社会不可能有的诸多灾难——摘编自杨宁一历史学习新视野新知识运用中外近现代史的史实对材料中的一种或两种观点进行论证要求观点明确史论结合
11.康德在哲学领域掀起了一场哥白尼式的革命主要是因为【】
9.深刻的文化产品在思想相对开放的自由的条件下才能大量涌现在思想禁锢的情况下人们每说一句话都要小心每写一个字都要以君主的个人好恶为转移其聪明才智就会局限在一个很小的范围内难以产生伟大的思想作品这段话主要指出了
27民国时期著名的军事理论家蒋方震说欧洲近世史之曙光发自两大潮流其一希腊思想复活其二原始jī dū jiāo 复活这两大潮流指的是
7.严格地说是威尼斯和佛罗伦萨的作坊而不是达•芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是
51.2016·江西南昌一模·4112分阅读材料完成下列要求材料在启蒙运动中始终有两种声音一种是以伏尔泰为代表其1756年在风俗论这部著作中第一次把整个中国文明史纳入世界文化史之中借助中国借助孔子启蒙思想家们吹响了摧毁中世纪思想的号角从而推动了18世纪法国中国热另一种声音是以孔多塞为代表1793年在其人类精神进步史表纲要中中国成为与进步对峙的停滞的国家对中国也从赞扬变为了批判上述材料反映了启蒙运动时期关于中国的两种不同认识选择其中一种声音概括其观点并说明其形成的历史原因要求观点明确逻辑严谨结合史实12分
26.13分材料一在古代希腊罗马文明之后jī dū jiāo 会对西方世界近千年的思想统治使人们的个人意识受到极大的压制为此不同国家不同领域的杰出人士不顾教会势力的__和世俗的误解在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流带领着人们迈进科学的理性时代请回答114-18世纪的西欧三次思想解放潮流兴起的相同的根本原因是什么指导思想或核心主张分别是什么8分材料二启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜呼唤用理性的阳光驱散现实的__——摘自人教版世界近代现代史上册2与文艺复兴和zōng jiāo 改革相比启蒙运动的进步性主要体现在哪里2分.3启蒙运动也深刻地影响了中国的思想界请写出在启蒙运动影响下近代中国出现的思想解放潮流3分
43.2016·福建漳州二模·4025分阅读材料完成下列要求材料一jī dū jiāo 强调人有精神上的积极追求能力和人的情感欲望的合理性文化因子zōng jiāo 学者要证明上帝和天堂的存在对天文天体进行深入的研究使得天文学愈来愈变成了一门独立科学现代意义上城市的出现并形成与之相适应的城市新文化氛围而文艺复兴的出现说到底是在城市里发生的学校教育在中世纪的基础上获得了巨大的发展活跃了当时的思想文化13世纪欧洲大瘟疫的出现和黑死病鼠疫的发生导致了上帝万能论的动摇和对人生问题的深入思索到文艺复兴时期中世纪里一直潜在着的人学文化因子终于获得了适宜其生长的文化气候——摘编自刘建军论欧洲文艺复兴运动新文化的多重起源材料二由今日观之指黄宗羲的明夷待访录固甚普通甚肤浅然在二百六七十年前则真极大胆之创论也而后此梁启超谭嗣同辈倡民权共和之说则将其书节抄印数万本秘密散布于晚清思想之骤变极有力焉王夫之感于明学之极敝而生反动欲挽明以返诸宋而於张载之正蒙特推尚焉其治学方法已渐开科学研究的精神其言‘天理即在人欲之中无人欲则天理亦无以发现’可谓发宋元以来所未发由此可见清代思潮其动机及其内容皆与欧洲之文艺复兴绝相类——摘编自梁启超清代学术概论材料三马克思认为如果从观念上来考察那么一定的意识形态的解体足以使整个时代覆灭1根据材料一概括文艺复兴的历史条件10分2根据材料二并结合所学知识指出清代思潮与欧洲之文艺复兴绝相类的依据6分3尽管清代思潮与欧洲之文艺复兴绝相类但其历史影响却截然不同结合材料三的观点加以说明9分
26.10分某中学为了丰富校园文化学校共青团欲举办一次中外文化展览活动以下是具体设计展览一人类文明的轴心时代德国哲学家雅斯贝尔斯在他的历史的起源与目标中说公元前800年至公元前200年之间是人类文明的轴心时代这段时期是人类文明精神的重大突破时期在轴心时代里各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底柏拉图中国有孔子老子他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统也一直影响着人类的生活1苏格拉底和孔子作为各自文化的代表人物他们在重建社会秩序方面各有何主张?2分展览二中外名画鉴赏最后的晚餐2如果你是解说员请简介最后的晚餐作者达.芬奇的绘画风格和墨竹的艺术风格特征4分展览三中外文学荟萃3下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍请参考已填充的文字完成空白部分4分书名项目清朝红楼梦意大利十日谈时代特征资本主义工商业发展zōng jiāo 束缚主要思想描写了封建贵族大家庭的兴衰变化对明清社会展开深入地揭露和批判
3.在15世纪的西欧学者艺术家政治家甚至普通民众都流行写自传这一时期自传作品的数量比500到1400年之间写就的总和还要多.出现这种现象的主要原因是
32下列美术作品不属于米开朗琪罗创作的是
10西方近代发生了两次思想解放运动十六世纪是文艺创新的世纪十八世纪则是思想创新的世纪后者与前者的最大不同是
7.皮科在其关于人的尊严的演讲中反复强调上帝不仅创造了人和宇宙而且还让人处于一个中央的位置使人容易观察到世界的一切同时上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时却赋予人自由意志让人按照自己的意愿来自由地发展和塑造自己据此判断皮科应是
19.智者运动文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动下列搭配正确的是
9.十八世纪法国启蒙思想的传播导致了法国大革命爆发推翻了封建王朝建立了共和国而十七世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步产生这种差别的根本原因是
9.下图为达·芬奇在绘画人体研究人体解剖机械妇女生理研究等方面取得的成就这些成就的取得从本质上说明达·芬奇【】
22.13分列宁曾说唯心主义是生长在人类智慧之树上的一朵不结果实的花而zōng jiāo 就是唯心主义的重要体现阅读下列材料材料一在神学统治的年代盲目信仰禁欲主义成为至上的美德和追求人类失去了真实的自我和真实的生活──张成岗从神本到人文:文艺复兴时期人文精神解读材料二马西莫•菲尔波精辟地指出文艺复兴时期罗马的辉煌成为数十年间杰出的艺术家们荟萃的中心如果没有教会的大量订货和教皇与红衣主教们用之不竭的消费是不可想象的因为这些都是最重要的社会前提之一──欧金尼奥•加林文艺复兴时期的人材料三虽然世俗题材艺术品的数量和比例都有所增加世俗绘画的比例从15世纪20年代的5%上升到16世纪20年代的约20%但zōng jiāo 题材的艺术品一直占绝对优势——彼得伯克意大利文艺复兴时期的文化与社会材料四文艺复兴中人们重视人的价值重视现世的生活以及反对权威的精神都在当时人中间唤起了对于tiān zhǔ jiāo 会及其神学的怀疑及反感文艺复兴运动培养了大批人才这些人中有的被称为jī dū jiāo 人文主义者人文主义泰斗有的被誉为zōng jiāo 改革的先驱他们在各自不同的领域对zōng jiāo 改革运动的发生和发展起了巨大的作用——林涛浅议文艺复兴对zōng jiāo 改革的影响请回答1据材料一指出中世纪欧洲人的精神世界处于一种怎样的状态据材料二概括指出文艺复兴时期艺术辉煌的社会前提4分2据材料三概括指出文艺复兴时期的艺术作品有何特点结合所学知识指出此时zōng jiāo 题材的艺术品在立意上有何新变化4分3据材料四并结合所学知识分析tiān zhǔ jiāo 会及其神学遭到怀疑及反感的原因综合上述材料概括指出zōng jiāo 在这一时期的社会转型中历史作用的变化5分
6.随着对峙的加剧激进派领袖对这场运动的思想成果加以利用并将其转化为革命口号公民社会契约普遍意志人权以及那最有力量的自由平等和博爱这场运动
10.据启蒙运动百科全书记载启蒙运动时期某一学说有两个灵感来源一是英格兰的政治制度另一个是生物学中的生机论学说生机论不是把有机体看成机器而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体据此推断提出此学说的代表人物是
40.2016·山东烟台一模·4115分近代文艺复兴zōng jiāo 改革和启蒙运动的相继展开促使人文主义不断深化发展阅读下列材料回答问题材料一神曲的形式及许多内容无法摆脱zōng jiāo 的影响甚至于书中充满了zōng jiāo 神学说教仍然披上zōng jiāo 的外衣在中世纪的沼泽中跋涉过来的但丁脚上仍然带着旧时代的污泥但是他已经踏上了新时代的彼岸文艺复兴的第一缕曙光在他的眼中在他的笔下铺陈了一片绚烂的朝霞这正是神曲的不朽与伟大——zōng jiāo 的外衣下文艺复兴的第一缕曙光——神曲的交杂材料二马丁·路德的政治思想烙有文艺复兴的印记又体现了对文艺复兴的深化他提出唯信称义平信徒普通信徒皆为教士鼓吹俗权至上主张各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理则鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解——摘编自马克垚世界文明史材料三关于启蒙运动的历史影响恩格斯评论道思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度从今以后迷信偏私特权和压迫必将为被永恒的真理为永恒的正义为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤1依据材料一并结合所学知识指行出脚上仍然带着新时代的污泥但是他已经踏上新时代的彼岸的含义6分2据材料二从人文主义角度分析zōng jiāo 改革怎样体现了对文艺复兴的深化5分3材料三中思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度体现了启蒙运动是如何丰富和发展了人文精神的内涵4分
10.把它统治者和被统治者改变成一种社会契约而非政治契约在他看来契约就是人民之间的一个协议此处材料反映的思想可能是
16.1521年德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木版画其中一幅的左侧是耶稣基督跪在地上为门徒洗脚右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻该图意在
19.马克思说的确路德战胜了虔信造成的奴役制是因为他用信念造成的奴役制代替了它他破除了对权威的信仰是因为他恢复了信仰的权威他把人从外在的zōng jiāo 笃诚解放出来是因为他把zōng jiāo 笃诚变成了人的内在世界对材料理解最恰当的是
45.2016·安徽芜湖马鞍山三模·4025分阅读材料完成下列要求材料一自文艺复兴以来西方在世界文明史上开始居于不容置疑的领先地位其间在思想史上的一大关键便是由神本主义转入人文主义即由中世纪的神学世界观转入近代人与自然的世界观tiān zhǔ jiāo 方面反改革运动的传教士尤其是耶稣会士担当了西学东渐的唯一传播者就中国方面而言明清之际也正值一个历史上天崩地析的时代这个时期不仅在经济领域出现资本主义萌芽而且在文化领域萌发着近代思想的新因素个人的觉醒个性的解放对传统思想文化的批判和扬弃近代科学与科学思想方法都已崭露头角——摘编自何兆武明末清初西学之再评价材料二世界历史进入近代之后已日益密切地联为一体已没有一个民族可以保持闭关孤立而与外部世界绝缘尤其是像中国这样一个大国正如其他许多较为落后的民族一样当时中国的思想界也大抵自然分化为两种倾向一派主张维护国粹以抵御外侮一派主张学习西方以求变革图强然而仅凭旧文化传统显然是无能为力的如欲图强就必须改变中国旧传统转而学习西方的先进的事物——摘编自何兆武明末清初西学之再评价材料三我们今天需要谈论如何东学西渐或者说中学西传的问题了这并不是说中国人从此不要再看西方人写的东西了而是说西学东渐这个概念是指的中西文化相对关系的一个特定历史阶段即不是一种双向交流而是一种单向传播这作为历史的一页应该翻过去了——摘编自黄玉顺从西学东渐到中学西进1结合材料一及所学知识指出明清之际中西文化的相似之处并分析西方在世界文明史上居于领先地位的原因11分2根据材料二并结合所学知识指出与明末清初相比近代西学东渐有哪些特点10分3综合上述材料谈谈对文化交流的认识4分
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