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有助于将培训与经营需要联系起来 培训部门计划容易拟定 培训师是所负责领域内的专家 培训师可以通过某一特定经营职能而获得专门的知识 由于培训师还要对培训部门的主管负责,所以培训师还应保持自身专业知识不断更新与完善
助理企业培训师 企业培训师 高级企业培训师 中.高级企业培训师
培训师可以通过了解某一些特定经营职能而获得专门知识 培训师不必对培训部门主管负责 有助于将培训与经营联系起来 培训师应掌握更新培训知识
企业培训师的语言运用情况 企业培训师的学习能力 企业培训师的课堂组织能力 企业培训师的应变能力
注意选拔与培训相结合 注意动态管理 注意不断维护人才库 注意关心、爱护人才库中的企业培训师 提倡企业培训师人才库的网络建设
培训师引学员讨 学员讨培训师评 培训师讲学员听 培训师总学员总 培训师评学员思
助理企业培训师 企业培训师 高级企业培训师 中.高级企业培训师
注重专业实践能力和专业知识 注重专兼职相结合 注重选拔与培训相结合 注重动态管理 提倡企业培训师人才库的网络建设
思维能力(的清晰度和敏捷度) 知识面(知识的运用和整合能力) 教学经验(培训师的教学智慧) 创见(培训师的创新能力) 判断力(培训师的教育观念)
培训师具有技术专家和专业专家水平的职责 培训师将会遇到更多的指令和矛盾冲突 培训师可了解某一特定经营职能 培训师必须保证有专业知识创新能力
卓越型培训师 专业型培训师 讲师型培训师 技巧型培训师
注重专业实践能力和专业知识 注重专兼职相结合 注重选拔与培训相结合 注重动态管理 提倡企业培训师人才库的网络建设
内部培训师的筛选 内部培训师的审查 内部培训师的管理 内部培训师的培养 内部培训师的培训
企业培训师的语言运用情况 企业培训师的学习能力 企业培训师的课堂组织能力 企业培训师的操作能力 企业培训师的应变能力
培训师必须能够熟练使用现代化的教学工具 内部培训师了解企业情况并熟悉行业新动向 授课技巧的高低是影响培训效果的关键因素 外部培训师一般知识较扎实,但对企业情况不甚了解
学历水平 企业培训师的特殊能力要求 年龄要求 企业培训师职业的一般能力要求 企业培训教学研究和经验总结能力