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请分别从广义和狭义的角度上分析培训工作与培训规划的关系?

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规划背景说明和概况说明  制定规划的工作过程说明  规划信息的陈述和分析  规划目的与预期成效  培训规划实施工作安排与建议  
狭义的人力资源规划  人员培训开发计划  员工薪酬激励计划  员工职业生涯规划  其他人力资源计划  
②①③⑤④⑥⑦⑧⑨  ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨  ②①③⑤④⑦⑥⑧⑨  ①③②④⑤⑥⑦⑧⑨  
以产品为主题,狭义质量概念指有形制成品(硬件),广义质量概念指硬件、服务、软件和流程性材料  以质量被看作为主题,狭义质量概念指经营问题,广义质量概念指技术问题  以改进是用于提高为主题,狭义质量概念指部门业绩,广义质量概念指公司业绩  以质量管理培训为主题,狭义质量概念指集中在质量部门,广义质量概念指全公司范围内  
陈述目标  任务分析  培训需求分析  制定培训策略  
经营战略规划和人力资源规划分析  工作分析  绩效回顾分析  培训开发调查  关键绩效指标法  
②①③⑤④⑦⑥⑧⑨  ②①③⑤④⑥⑦⑧⑨  ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨  ①③②④⑤⑥⑦⑧⑨  
培训评估是一个系统地收集有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程  企业培训工作的最后一个环节是培训活动的组织和实施  培训评估目的是有利于帮助单位在选择、调整各种培训活动以及判断其价值的时候作出更明智的决策  培训评估的含义有狭义和广义之分  
企业组织和战略文化需求  工作目标和岗位的需求  个人发展规划的需求  企业竞争对手优势需求  
按年度编制人员计划  各种类型人力资源规划  特指企业人员规划  人力资源培训计划  人力资源中长期规划  
工作岗位说明  工作任务分析  培训需求分析  设计培训内容  
管理性培训规划  战略性培训规划  培训课程规划  培训需求分析  
培训需求分析  培训规划  培训组织实施  培训效果评估  
以产品为主题,狭义质量概念指有形制成品 ( 硬件) ,广义质量概念指硬件、服务、软件和流程性材料  以质量被看作是为主题,狭义质量概念指经营问题,广义质量概念指技术问题  以改进是用于提高为主题,狭义质量概念指部门业绩,广义质量概念指公司业绩  以质量管理培训为主题,狭义质量概念指集中在质量部门,广义质量概念指全公司范围内  

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