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A、测试 B、实验 C、与婴幼儿的自然交往 D、游戏
A、语言发展 B、动作发展 C、认知发展 D、行为发展
A、复杂多样 B、简单有趣 C、少见稀奇 D、生动活泼
A、合作化 B、集体化 C、生活化、游戏化 D、抽象化
A、宝宝参与的过程 B、家长参与的过程 C、宝宝练习的结果 D、宝宝动作的质量
A、重复性强 B、单一 C、少见稀奇 D、生动活泼
A、直接操作 B、间接操作 C、看演示 D、听讲解
A、丰富、情节复杂 B、生动，情节简单，语言规范 C、简単、语言不要求规范 D、简短、但背景丰富
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