首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

选择与改编1—2岁婴幼儿听和说游戏相匹配的故事和儿歌进行训练，内容要（），对婴幼儿有吸引力，语速不要太快，尽量配些动作。

查看本题答案

包含此试题的试卷

教育实施《》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点

A、方法 B、原则 C、内容 D、形式

儿歌故事内容不要符合婴幼儿的年龄特点

5选择和改编婴幼儿精细动作游戏要强调宝宝学习的结果

4选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要繁杂有趣

选择与改编0—1岁婴幼儿听和说游戏的要求是加强婴儿的训练

A、观察和表达能力 B、说话和听话能力 C、听力和发音能力 D、增加词汇量

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿的年龄特点

A、认知能力发展 B、精细动作发展 C、语言能力发展 D、粗大动作发展

给婴幼儿讲故事说儿歌时要吐字清楚发音准确速度适当

对婴幼儿的听和说行为的观察是在状态下进行的

A、测试 B、实验 C、与婴幼儿的自然交往 D、游戏

1～2岁是婴幼儿理解词的意义的敏感期假如看和听说相结合的训练太少婴幼儿的理解力量就比较差听不懂成人

婴幼儿1岁以内是训练运动能力的最佳期1~2岁是训练视.听.味.嗅觉以及皮肤触觉的最佳期1岁半~3岁

选择与改编2～3岁婴幼儿听和说游戏可以带婴幼儿到动物园边看边提问让婴幼儿用回答问题

A、表情 B、动作 C、儿语 D、语言

婴幼儿听说能力训练不正确的方式是

在日常生活中引导婴幼儿认识周围事物，做到见啥说啥，语速要慢，鼓励婴幼儿学说。用电视机和播放机创设良好的语言环境，帮助婴幼儿增加词汇量，发展听说能力。选择与婴幼儿水平相匹配的儿歌故事进行视听结合的练习。运用游戏的形式进行听说训练。

训练2-3岁婴幼儿听和说能力可以指导婴幼儿练习说完整的句子学会使用包括的句子如我要喝水

A、主语、宾语、定语 B、主语、谓语、宾语 C、主语、谓语、定语 D、主语、状语、宾语

婴幼儿听说能力训练不正确的方式是

在日常生活中引导婴幼儿认识周围事物, 做到见啥说啥, 语速要慢, 鼓励婴用电视机和播放机创设良好的语言环境, 帮助婴幼儿增加词汇量, 发展听说选择与婴幼儿水平相匹配的儿歌故事进行视听结合的练习。运用游戏的形式进行听说训练。

训练2～3岁婴幼儿所和说能力丰富婴幼儿的生活尽量扩大的范围适时地教会婴幼相应的词语

A、认知和交往 B、说话 C、运动 D、听故事

选择与改编2～3岁婴幼儿听和说游戏可以采用的形式边指图片边练习说话

A、唱歌谣 B、看图说话 C、运动 D、听故事

对19-24个月龄的婴幼儿相关语言能力培养内容和方法为:

要求他学用简单句(双词句)表达自己的需求培养他讲故事培养他喜欢和成人一起阅读、听故事学念儿歌说出自己的姓名

鼓励婴幼儿学用普通话大胆表达自己的需求理解并乐意执行成人简单的语言指令学习讲述简单的事情和学讲故事

0.5-1岁 1-2岁 2-3岁 3-4岁

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点

A、方法 B、原则 C、内容 D、形式

6选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数

热门试题

更多

热门题库

更多

生活照料保健与护理教育实施指导与培训多选题判断题职业道德金融市场基础知识房地产经纪综合能力育婴师经济师环保行业外贸英语公共环境艺术设计日语专业四级金融理财师