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A、语言发展 B、体能发展 C、心理发展 D、认知发展
A、认知能力发展 B、精细动作发展 C、语言能力发展 D、粗大动作发展
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A、可重复进行 B、不可重复进行 C、间接操作 D、不可操作
A、语言发展 B、动作发展 C、认知发展 D、行为发展
A、复杂多样 B、简单有趣 C、少见稀奇 D、生动活泼
A、宝宝参与的过程 B、家长参与的过程 C、宝宝练习的结果 D、宝宝动作的质量
A、重复性强 B、单一 C、少见稀奇 D、生动活泼
A、不要示范,直接模仿 B、示范在先,模仿在后 C、模仿在先,示范在后 D、边示范边模仿
A、直接操作 B、间接操作 C、看演示 D、听讲解
A、丰富、情节复杂 B、生动，情节简单，语言规范 C、简単、语言不要求规范 D、简短、但背景丰富
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