你可能感兴趣的试题
甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
实验中重复次数越多,结果越准确
在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合
两个小桶分别代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子
甲同学的实验模拟的是基因的分离和雌雄配子随机结合的过程 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ.Ⅱ桶小球总数可不相等 乙同学的实验可模拟两对性状的遗传因子自由组合的过程 甲.乙重复100次实验后,统计的Dd.AB组合的概率均约为50%
甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但I、II桶小球总数可不等 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
将两个小桶中红、蓝积木总数改为相等 将某桶内的2种配子各减少到1个,继续重复抓,保证样本总体数量足够大 把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差 每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等
在代表雌配子的小桶中放人两种彩球各10个 在代表雄配子的小桶中放人两种彩球各10个 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合 在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例
把方形积木改换为质地、大小相同的小球 每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等 改变桶内配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数 将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多
3 : 1 : 3 1 : 1 : 1 1 : 2 : 1 2 : 1 : 2
甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌雄配子 每次抓取的彩球都要放回原桶中再进行下一次抓取 两个小桶中小球的数量一定要相等
甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官 每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中 每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性 每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等
甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官 每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中 每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性 每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等
小球数相等 两桶配子比为1:1 雌雄配子结合机会均等 好计算
甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,但Ⅰ.Ⅱ桶小球总数可不相等 乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程 甲.乙重复100次实验后,统计的Dd.AB组合的概率均约为50%
甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程 实验中每只小桶内两种小球必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
两位同学每次从小桶中抓取的小球记录后要放回原桶 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 实验中每个小球大小都应相等,四个小桶内的小球总数都应保持一致 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程
在代表雌配子的小桶中放入两种彩球各10个 在代表雄配子的小桶中放入两种彩球各10个 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合 在抓取10次后记录并统计分析彩球组合类型比例