在对某县进行健康知识调查时以两个乡为实验组选县内条件相似的另两个乡为对照组这种健康教育计划是-X题卡

将研究对象按随机原则分为实验组和对照组实验组与对照组不是随机的实验组（干预组）和对照组在某些方面必须相似常用于行为观察由原因到结果的调查研究

相同的条件不同的条件相对的条件相似的条件

按随机原则将研究对象分为实验组和对照组实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似实验组进行干预，对照组不进行干预两组都进行干预，比较两组干预前后的不同对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性

相同的条件不同的条件相对的条件相似的条件

小组研究行政研究个案研究实验研究

按随机原则将研究对象分为实验组和对照组实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似实验组进行干预，对照组不进行干预两组都进行干预，比较两组干预前后的不同对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性

只有一个条件不同，其它条件都相同任一个条件不同，其它条件都相同只有一个条件相同，其余条件都不同不管条件是否相同，但要求必须有两组实验

把两个条件一致的受试对象配成一对把几个条件一致的受试对象配成一个配伍组将受试对象完全随机分配到各处理组中进行实验观察要求对照组与实验组之间具有良好的均衡性有良好均衡性的组配成对了

200 400 500 700

实验研究设计准实验研究设计非实验研究设计定性研究设计半定量研究设计

400 500 200 700

将研究对象按随机原则分为实验组和对照组实验组与对照组不是随机的实验组（干预组）和对照组在某些方面必须相似常用于行为观察从原因到结果的调查研究

一个实验组和一个测试组一个实验组和多个测试组多个实验组和一个测试组多个实验组和多个测试组

相同的条件不同的条件相对的条件相似的条件

实验研究设计准实验研究设计非实验研究设计定性研究设计半定量研究设计

设对照但不是随机选取完全随机选组，但没有对照也称自然实验根据经验或工作习惯选取熟悉的地区为实验组，其他地区为对照组选取熟悉的两个地区为实验和对照组

将研究对象按随机原则分为实验组和对照组实验组与对照组不是随机的实验组(干预组)和对照组在某些方面必须相似常用于行为观察由原因到结果的调查研究

非对等控制组设计多组时间序列设计简单时间序列设计单后测控制组没计

在对某县进行健康知识调查时，以两个乡为实验组，选县内条件相似的另两个乡为对照组。这种健康教育计划是（）。