健康教育计划实施过程中的监测内容不包括（）。

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健康教育评价的目的不包括

确定健康教育计划的先进性和合理性确定健康教育计划的科学性和创新性确定健康教育计划的执行情况确定健康教育预期目标的实现总结健康教育的成功与不足

以下关于健康教育评价的描述正确的是

贯穿于健康教育计划的始终只存在于健康教育计划实施后只存在于健康教育计划形成时只是对健康教育计划效果的评价只存在于健康教育计划执行过程中

项目活动执行率这个指标用于健康教育计划实施的质量控制中

进程监测数量与范围监测内容监测项目效果监测费用监测

实施社区健康教育计划的质量控制需要建立反馈系统对计划活动不断进行监测和评估下列哪项不是质量控制的内容

对计划进程控制对健康教育活动监测对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测对工作人员的特定人群的年龄、性别监测对经费开支监测

实施健康教育计划的主要工作不包括

制定实施的工作时间表组织机构建设制定健康教育计划目标实施人员培训

社区健康教育的程序是

制定社区健康教育计划；施社区健康教育计划；社区危险因素评估；发现问题、分析原因；评价健康教育效果社区危险因素评估；发现问题、分析原因；评价健康教育效果；制定社区健康教育计划；实施社区健康教育计划社区危险因素评估；发现问题、分析原因；制定社区健康教育计划；实施社区健康教育计划；评价健康教育效果实施社区健康教育计划；社区危险因素评估；发现问题、分析原因；评价健康教育效果；制定社区健康教育计划社区危险因素评估；实施社区健康教育计划；发现问题、分析原因；制定社区健康教育计划；评价健康教育效果

实施社区健康教育计划的质量控制是建立反馈系统对计划活动不断地进行监测和评估下列哪项不是质量控制的内

对计划进程控制对健康教育活动监测对特定人群知识、态度、行为及有关危险因素的监测对工作人员和特定人群的年龄、性别监测对经费开支的监测

实施社区健康教育计划的质量控制需要建立反馈系统对计划活动不断进行监测和评估下列哪项不是质量控制的内容

对计划进程控制对健康教育活动监测对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测对工作人员和特定人群的年龄、性别监测对经费开支监测

在健康教育计划的执行过程中用审计的方法进行监测的是

工作进程活动内容经费使用行为危险因素活动开展状况

健康教育计划的是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价起始于计划实施开始之时贯穿计划实施的全

效果评价过程评价结局评价效应评价

实施社区健康教育计划的质量控制需要建立反馈系统对计划活动不断进行监测和评估以下哪项不是质量控制的内容

对计划进程控制对健康教育活动监测对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测对工作人员的特定人群的年龄、性别监测对经费开支监测

健康教育计划实施过程中的监测内容错误的是??

经费开支情况行为改变情况工作进程活动内容和开展情况人群知信行和相关危险因素