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回答下列有关光合作用的问题。 为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，某研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。...
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高中生物《2015年 江西南昌重点中学高三联考试卷 试题及答案》真题及答案
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16分 为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选
16分 为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选
2013北京卷29.16分为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的植
29.18分为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的植株去除不同比例
为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响某研究者选取至少具有10个棉铃的植株去除不同比例棉铃3天后
为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的植株去除不同比例棉铃3天后测
由图1知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降，空白对照组植株的CO
2
固定速率相对值是28
由图2知，去除棉铃后，植株叶片中淀粉和蔗糖的含量增加
由图示曲线可推测，叶片中光合产物的积累会促进光合作用
光合作用暗反应消耗光反应产生的ATP和H.，在叶绿体基质中进行
2015年·福建冲刺模拟3为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的
棉花叶肉细胞中合成淀粉和蔗糖的场所均位于叶绿体的类囊体薄膜上
由图甲可知，随着去除棉铃百分比的提高，叶片光合速率逐渐上升
图乙中淀粉和蔗糖含量上升，可能是因为向棉铃输出的量减少所致
由图甲和图乙结果可知，叶片中光合作用产物的积累对光合作用有促进作用
29.18分为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的植株去除不同比例
16分 为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选
21.18分为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的植株去除不同比例
16分 为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选
回答下列有关植物光合作用和呼吸作用实验问题甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的结果图与M点相比
29.16分为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的植株去除不同比例
16分 为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选
五回答下列有关光合作用的问题11分
请回答下列有关光合作用的问题光合作用受到温度二氧化碳浓度和光照强度的影响其中光照强度直接影响光合作用
6.2013北京高考29为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的植株
请回答下列有关光合作用的问题据丁图回答①②③三个小问题①强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是
为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的植株去除不同比例棉铃3天后测
由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降；本实验中对照组植株CO
2
固定速率相对值是28
由图2可知，去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，输出量降低，进而植株叶片中淀粉和蔗糖含量增加
上述结果可推测，叶片光合产物的积累会抑制光合作用
如果去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理（A.组），与只去除棉铃植株的叶片（B.组）相比，检测发现A.组未遮光叶片的光合产物含量上升和光合速率下降，则支持上述C.的推测
43.10分为研究棉花去棉铃果实后对叶片光合作用的影响研究者选取至少具有10个棉铃的植株去除不同比例
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选取某植物幼苗进行了无土栽培实验右下图为该幼苗的光合速率呼吸速率随温度变化的曲线图请分析回答相关问题1A点时叶肉细胞中O2的移动方向是_________研究者用含的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子其转移途径是____2据图分析光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度_____温室栽培该植物为获得最大经济效益应控制的最低温度为____℃3图中____点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍4研究者分别用12%的氧气和22%的氧气对两组幼苗的根系进行持续供氧一段时间后测得用12%的氧气处理植株的干重显著低于另一组原因是________5为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响用8株各有20片叶片大小长势相似的某盆栽植株分别放在密闭的玻璃容器中在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量实验结果统计如下表注+表示环境中二氧化碳增加一表示环境中二氧化碳减少①用编号为2468的装置可构成一个相对独立的实验组合该实验组合的目的是探究_____由表可知植物呼吸作用和光合作用最强的分别是第____编号组实验②在编号为1的装置中叶肉细胞叶绿体中ATP的移动方向是____③现有一株某植物的叶黄素缺失突变体将其叶片进行了红光照射光吸收测定与正常叶片相比实验结果是光吸收差异_____不或非常显著
与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中正确的是
用18O.标记的H2O浇灌植物在光照充足的条件下植物体内及周围空气中存在18O.同位素的物质及其相应生理过程的叙述中不正确的是
下列有关光能在叶绿体中转换的说法错误的是
在下列科学研究的过程中采用了同位素标记技术的一组是
在提取和分离叶绿体中的色素实验中发现滤纸条上色素带颜色较浅其原因不可能是
用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉下列错误的结论是
如图曲线表示在适宜温度水分和一定的光强度下甲乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系下列说法正确的是
下列是几个放射性同位素示踪实验对其结果的叙述不正确的是
如图所示图甲表示细胞代谢的某些过程图乙图丙分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响S1S2S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗物质的数量请据图回答下列问题图中数字代表物质abc代表细胞器1图甲中ａ为液泡结构ｂ和结构c依次为葡萄糖→③过程中还能产生的物质是2限制图丙曲线最终趋于平缓的外界因素主要是3在图乙曲线中可用表示细胞呼吸消耗有机物的量可用表示光合作用产生有机物的量用S1S2S3表示4图丁所示为探究植物光合作用速率的装置实验开始时针筒的读数是0.2mL水滴位置在Ｘ恒温30分钟后将针筒容量调至0.6mL水滴位置恢复到X.若以氧气释放量来表示光合作用速率则该植物的光合作用速率是mL／h该数值比实际的光合作用速率低原因是
为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响测得自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内油桃光合速率变化曲线如右图请据图以下正确的是
用含有14C.的二氧化碳追踪光合作用中的碳原子该碳原子的转移途径为
科研人员将长势一致健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲乙丙三组分别置于人工气候室中控制不同条件培养其他条件适宜一段时间后测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素ab含量及其他相关数据如下表所示请回答问题实验组实验条件叶绿素amg/cm2叶绿素bmg/cm2光饱和时净光合速率mmolCO2/m2·s光补偿点μmol光子/m2·s光饱和点μmol光子/m2·s甲正常光照正常供水1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350乙弱光照正常供水1.7×10-20.4×10-20.7×10-229540丙弱光照减少供水2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650注乙丙两组的弱光照均为15％的正常光照丙组减少供水为50％的正常供水光补偿点是指植物在一定条件下光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度光饱和点是指植物在一定条件下光合作用速率不再随光照强度继续提高时的光照强度⑴上表中实验的自变量是________为验证黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况可用无水乙醇________黄瓜幼苗叶片色素然后利用纸层析法________色素⑵从上述实验结果可知黄瓜幼苗在弱光照正常供水条件下最大净光合速率是________mmolCO2/m2·s当光照强度处于最大光补偿点时黄瓜幼苗的净光合速率是________mmolCO2/m2·s⑶乙丙两组黄瓜幼苗的光合作用强度较强的是________据上表可知其内在原因之一是该组黄瓜幼苗叶片中________根据上述实验结果当黄瓜幼苗处于冬春栽培季节光照减弱可适当________以提高其光合作用强度
研究者探究不同光强即光照强度条件下两种不同浓度CO2对某种蓝藻生长的影响结果如下图所示下列关于实验的叙述不正确的是
下图表示蝴蝶兰在正常和长期干旱条件下CO2吸收速率的日变化据图分析下列说法正确的是
右图为叶绿体色素提取与分离的纸层析结果对此现象的解释正确的是
下图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量单位:mg光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示下列表述不合理的是
将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后贮藏在温度为1oC的冷库内另一份则始终在1oC的冷库内贮藏从采后算起每10天取样一次测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量计算二者的比值得到如图所示曲线下列结论不正确的是
下列有关光合作用光反应的说法不正确的是
下列有关几种矿质元素与光合作用关系的叙述错误的是
下列有关实验的叙述正确的是
右图表示植物体内的某些代谢过程及物质变化据图判断下列叙述正确的是
森林中阳光可能会穿过森林中的空隙在地上投下光斑它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动下图显示了在光斑照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况请据图分析回答1光斑照耀开始时限制光合作用产物糖类合成的主要因素是速率2图中A.点时光反应速率暗反应速率填大于小于或等于3当光斑移开时CO2吸收速率发生如图所示变化的原因是光斑照耀期间积累的还可以使暗反应持续一段时间4若对该植物作如下处理甲持续光照10分钟乙光照5秒后再__处理5秒连续交替进行20分钟若其他条件不变则在甲乙两种情况下植物所制造的有机物总量是甲乙填多于少于等于或无法确定请以题中坐标图的信息从光反应产物进行分析作出解释
用相同方法提取某植物和菠菜的光合色素同时进行纸层析图谱显示与菠菜相比该植物缺少距层析起点最近的一条色素带据此可初步推测该植物缺少的是
为研究光反应中ATP产生的原理有科学家进行如下实验将叶绿体类囊体置于pH为4的琥珀酸溶液后琥珀酸进人类囊体腔腔内的pH下降为4然后把悬浮液的pH迅速上升为8此时类囊体内pH为4类囊体外pH为8在有ADP和P1存在时类囊体生成ATP对实验条件和结论分析正确的是
甲乙两图分别为在低光照强度和高光照强度条件下A.B.两种不同CO2浓度对某种螺旋藻一种蓝藻生长影响的曲线请据图分析回答1据图概括本实验探究的是___________________在干重增大时螺旋藻释放氧气的体积会___________2图中________A./B表示高浓度CO2条件下测量的结构原因是____________3图甲中CO2浓度对干重增加的影响_________明显/不明显出现此现象的原因是__________限制干重的增加科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系测定了烟草叶片在25℃时不同氧气浓度下的光合作用速率以CO2的吸收速率为指标部分数据见下表请分析回答4O2浓度由2％增大为20％时烟草叶片吸收CO2的速率大幅下降推测这种变化与________________增强有关还可能与________________的变化有关5为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响在上表所获得数据的基础上还要测定__条件下对应的呼吸速率假设在25℃氧浓度为2％时呼吸速率为X[mg/h·cm2]氧浓度为20％时呼吸速率为Y[mg/h·cm2]如果23＋X.＞9＋Y.说明_______________________________________
图甲表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程图乙表示在二氧化碳充足的条件下某植物光合速率与光照强度和温度的关系请据图回答1图甲中过程①进行的场所是过程③称为2图甲中有氧呼吸包括过程填序号过程②进行的场所是3根据图乙分析限制ab两点光合速率的主要环境因素分别是4根据图乙请在答题卡相应坐标中画出光照强度为L2温度在10～30℃间光合速率的变化曲线
图示可以简洁直观地表示生物的生理过程图示一片正常进行生理活动的叶片图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质箭头表示物质进出的方向下列有关说法错误的是
下图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量单位:mg光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的释放量表示下列表述不合理的是
生物体的结构总是与其功能相适应的以下叙述你认为不正确的是
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