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宋词按风格一般分为 派和 派,其各个代表人物是 和 。
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高中语文《》真题及答案
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康定斯基是风格的代表人物
野兽派
抽象派
印象派
理想派
荷兰风格派的代表人物是
蒙德里安
康定斯基
高更
修拉
宋词豪放派的代表人物有谁
宋词是中国古代文学发展史上的一朵奇葩下列有关宋代词人的表述正确的是
苏轼,唐宋八大家之一,其词开豪放一派,代表作有《念奴娇·赤壁怀古》
李清照,婉约词派的代表人物,其词善用白描手法,语言清丽,代表作有《一剪梅》
辛弃疾,南宋爱国词人,词风豪放,代表作有《永遇乐·京口北固亭怀古》
柳永,婉约词派的代表人物,长于抒写羁旅行役之情,代表作有《雨霖铃》
明清时期中医外科出现三大学术流派其中正宗派的代表人物是全生派的代表人物是心得派的代表人物是
以下有关桐城派的叙述正确的有
桐城派是清代中期的散文流派
桐块派代表人物是方苞、刘大櫆、姚鼐
桐城派散文理论以程朱理学为思想基础
桐城派以先秦两汉和唐宋八家的古文为楷模
桐城派之得名,是缘于其代表人物都是桐城人
风格派又被称为它的代表人物对美国现代艺术的发展产生了重要的影响
既是宋词豪放派的代表人物又是宋四家之一的是
米芾
苏轼
辛弃疾
陆游
理学在南宋就明显的分为两派一派重理一派重心这两派的代表人物是
宋词中豪放派的代表人物是
辛弃疾
秦观
苏轼
柳永
李清照
宋词是继唐诗后的又一种文学体裁下面对宋词的理解正确的是
按字数长短分,词大致可分单调(58字以内)、中调(59一90字以内)和长调(91字以上,最长的词达240字)。
按段落分,一首词有的只有一段,称为小令;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。
按创作风格分,大致可以分为婉约派和豪放派,柳永是豪放派代表人物,苏轼是豪放派代表人物。
宋词最初称为“曲词”或“曲子词”,别称“长短句”,宋词也是诗的别体,也有人称其为“诗余”。
芬兰作曲家西贝柳斯的作品芬兰颂具有鲜明的民族风格成为芬兰民族精神的象征他是哪个乐派的代表人物
古典乐派
浪漫乐派
民族乐派
现代乐派
唐代的孟浩然是
“韩、孟”诗派的代表人物
边塞诗派代表人物
新乐府诗派代表人物
山水田园诗派代表人物
风格派的代表人物是荷兰画家
宋词婉约派的代表人物有谁
竟陵派的代表人物是与他们主张引古人之精神以接后人之心目追求幽深孤峭的风格
风格派又被称为它的代表人物蒙德里安对美国现代艺术的发展产生了重要的影响
春秋战国时期的诸子百家主要有两个流派和礼乐派的代表人物是孔子和荀子非乐派的代表人物是和
学衡派年成立于其代表人物有等
封建复古派甲寅派的代表人物是
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阅读下面一首诗歌然后回答问题夜游宫记梦寄师伯浑陆游雪晓清笳乱起梦游处不知何地铁骑无声望似水想关河雁门西青海际睡觉寒灯里漏声断月斜窗纸自许封侯在万里有谁知鬓虽残心未死!1词人描绘了一幅怎样的梦中图景请简要分析2词的下阕作者主要采用了什么表现手法请简要分析
阅读下面一首诗按要求回答下列各题鹧鸪天陆游家住苍烟落照间丝毫尘事不相关斟残玉瀣①行穿竹卷罢黄庭②卧看山贪啸傲任衰残不妨随处一开颜元③知造物心肠别老却英雄似等闲![注释]①玉瀣美酒②黄庭道家经典著作③元通假字同原请分析首句中苍烟落照四字的作用答_______________________________________________________________________________________________________________________________________这首词抒写了词人什么样的思想情感请联系具体词句进行赏析答
阅读下面的词完成下面试题临江仙[宋]陈与义①夜登小阁忆洛中旧游②忆昔午桥桥上饮③坐中多是豪英长沟流月去无声杏花疏影里吹笛到天明二十馀年如一梦此身虽在堪惊闲登小阁看新晴古今多少事渔唱起三更[注]①陈与义1090—1139字去非号简斋洛阳人徽宗时曾任太学博士1126年金兵陷汴京北宋亡陈与义避乱于闽粤间1131年辗转到达南宋朝廷临时所在地绍兴作此词②洛中指今河南洛阳北宋时的西京③午桥桥名在洛阳城南14.词主要是为了配合隋唐时期流行的而产生的15.画线句颇受后人赞美请从情景关系角度加以赏析16.你对词的下片所表达的思想感情有何评价
阅读下面宋词完成22—23题6分天仙子·水调数声持酒听宋·张先【时为嘉禾小倅以病眠不赴府会】水调数声持酒听午醉醒来愁未醒送春春去几时回临晚镜伤流景往事后期空记省沙上并禽池上暝云破月来花弄影重重帘幕密遮灯风不定人初静明日落红应满径22.云破月来花弄影是千古传诵的名句王国维在人间词话中说看一‘弄’字而境界全出矣请你就一弄字谈谈它所显现的境界答____________________23.沙上并禽池上暝描写了什么景色作者写这一句的用意是什么答________________________
阅读下面的两首诗歌然后回答问题调笑令唐戴叔伦边草边草边草尽来兵老山南山北雪晴千里万里月明明月明月胡笳一声愁绝调笑令唐韦应物胡马胡马远放燕支山下咆沙咆雪独嘶东望西望路迷迷路迷路边草无穷日暮⑴比较这两首诗在内容上的异同点⑵戴诗运用了多种艺术手法试就其中的两种简要分析
阅读下面一首宋词回答1-2题8分卜算子【咏梅】陆游驿外断桥边寂寞开无主已是黄昏独自愁更著风和雨无意苦争春一任群芳妒零落成泥碾作尘只有香如故1联系全词看已是黄昏独自愁更著风和雨具有什么含意2这首词运用了什么写作手法这种手法起到了什么作用
阅读下面一首宋词回答后面问题6分浣溪沙·荆州约马举先登城楼观塞[南宋]张孝祥霜日明霄水蘸空鸣鞘声里绣旗红澹烟衰草有无中万里中原烽火北一尊浊酒戍楼东酒阑挥泪向悲风[注]荆州在宋金对峙时期是南宋的国防要塞本词作于张孝祥知荆州时⑴霜日明霄水蘸天一句是词人登楼所见试简析本句所展现的意境3分答⑵澹烟衰草有无中一句寓情于景情景交融试对这一艺术手法作简析3分
阅读下面一首诗歌然后回答后面的问题忆秦娥刘克庄梅谢了塞垣冻解鸿归早鸿归早凭伊问讯大梁遗老浙河西面边声悄淮河北去炊烟少炊烟少宣和宫殿冷烟衰草⑴作者为什么能凭伊问讯大梁遗老凭伊问讯两句表达了作者怎样的感情2分⑵边声悄炊烟少反映了怎样的现实表达了怎样的感情2分3宣和宫殿冷烟衰草用了什么手法表达了怎样的感情2分
阅读下面的组词回答问题忆江南白居易江南好风景旧曾谙日出江花红胜火春来江水绿如蓝能不忆江南江南好最忆是杭州山寺月中寻桂子郡亭枕上看潮头何日更重游江南好其次忆吴宫吴酒一杯春竹叶吴娃双舞醉芙蓉早晚复相逢1白居易把情看作诗歌的根认为作诗谱歌应力图以浓郁的真情实感动人心魄这是他留给后人的最宝贵的艺术经验这三首词表达了作者怎样的情感2分答2从艺术特色的角度任选一个点作一点赏析4分答
下列诗句都是写景的其中实写的一项是①渐黄昏清角吹寒②杨柳岸晓风残月③斜阳草树寻常巷陌④墙橹灰飞烟灭⑤小楼昨夜又东风⑥乱石穿空惊涛拍岸⑦梧桐更兼细雨⑧对长亭晚骤雨初歇⑨暮霭沉沉楚天阔⑩波心荡冷月无声
阅读下面这首宋词然后回答问题卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐漏断人初静谁见幽人独往来缥缈孤鸿影惊起却回头有恨无人省拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷【注释】该词作于元丰五年1082十二月时苏轼初贬黄州寓居定慧院1苏轼一生遭际坎坷但乐观自强笔耕不辍从而拓宽了宋词的新境界开创了宋词豪放一派历来公认最能代表该派风格的代表诗句是与此相对的宋词婉约派历来公认最能体现该派风格的代表诗句则是2请结合全诗从塑造形象表现作者心境的角度对拣尽寒枝不肯栖一句作简要赏析
阅读下面一首词然后回答问题少年游润州作代人寄远苏轼去年相送余杭门外飞雪似杨花今年春尽杨花似雪犹不见还家对酒卷帘邀明月风露透窗纱恰似姮娥怜双燕分明照画梁斜注宋神宗煕宁七年1074四月任杭州通判的苏轼因赈济灾民而居润州今江苏镇江为寄托自己对妻子的思念之情他写下了这首词1词的上片所写的基本内容是什么有什么作用答2本词在写法上有什么特点试作简要分析答
阅读下面这首词然后回答问题8分清平乐李清照年年雪里常插梅花醉挼尽梅花无好意嬴得满衣清泪今年海角天涯萧萧两鬓生华看取晚来风势故应难看梅花[注]挼ruo阳平声揉搓摩挲1上片中词人用哪两个字代表自己早年和晚年两个时期的生活与感情为什么2词人在整首词中采用了怎样的艺术手法突出了什么3结尾两句有什么深刻含义
阅读下面一首宋词完成下面试题忆秦娥咏桐李清照临高阁乱山平野烟光薄烟光薄栖鸦归后暮天闻角断香残酒情怀恶西风吹衬梧桐落梧桐落又还秋色又还寂寞[注]本词作于南渡之后你认为这首词直接写作者情怀的是哪一句请简析该句在词中的作用结合诗句谈谈作品最有特色的修辞手法
阅读下面的宋词回答问题卜算子黄州定慧院寓居作苏轼缺月挂疏桐漏断人初静谁见幽人独往来缥缈孤鸿影惊起却回头有恨无人省拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷下片采用了的表现手法表达作者思想感情这首词与定__莫听穿林打叶声都写于苏轼被贬黄州期间试将这两首词比较一下看看它们所表达的思想感情方面有什么不同
选出译文正确的一句
阅坊下面的宋词和元曲然后回答问题南乡子·重九涵辉楼呈徐君献苏轼霜隆水痕收浅碧鳞鳞露远洲酒力渐消风力软飕飕帽多情却恋头佳节若为酬但把清樽断送秋万事到头都是梦休休明日黄花蝶也愁蟾宫曲·九日张可久对青山强整乌纱归雁横秋倦客思家翠袖殷勤金杯错落玉手琵琶人老去西风白发蝶愁来明日黄花回首天涯一抹斜阳数点寒鸦注①九日农历九月九日中国人素有登高思乡习俗苏词和张曲都有了明日黄花的典故其含义是否相同请结合词曲简要分析说明张曲中翠袖殷勤金杯错落玉手琵琶描写的是什么情景是否与主题有关
临江仙探梅辛弃疾老去惜花心已老爱梅犹绕江村一枝先破玉溪春更无花态度全是雪精神剩向空山餐秀色为渠著句清新竹根流水带溪云醉中浑不记归路月黄昏1辛弃疾______朝人作品集子有_____________2花态度雪精神具体指什么请用自己的话表述_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3有人认为醉中浑不记中的醉是酒醉你怎样理解这个醉字____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面这首宋词然后回答问题鹧鸪天范成大嫩绿重重看得成曲阑幽槛小红英酴醿架上蜂儿闹杨柳行间燕子轻春婉娩客飘零残花残酒片时清一杯且买明朝事送了斜阳月又生注酴醿一种观赏植物1词的上片运用哪些手法来描写春日风光的?试作简要分析答2结合词的下片简要分析作者表达的情感
阅读下面一首宋词然后回答问题忆秦娥·用太白韵李之仪①清溪咽霜风洗出山头月山头月迎得云归还送云别不知今是何时节凌歊②望断音尘绝音尘绝帆来帆去天际双阙③【注】①李之仪北宋词人曾为枢密院编修官后因得罪权贵蔡京被贬②凌歊即凌歊台③双阙古代宫门前两边供瞭望用的楼词中的霜风帆双阙使用了什么修辞它们分别指什么一句中的洗字生动传神历来为人称道你认为它好在哪里
阅读下面两首词回答21~23题6分念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去浪淘尽千古风流人物故垒西边人道是三国周郎赤壁乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪江山如画一时多少豪杰遥想公瑾当年小乔初嫁了雄姿英发羽扇纶巾谈笑间强虏灰飞烟灭故国神游多情应笑我早生华发人间如梦一尊还酹江月21.对这首词中词语的解说不正确的一项是2分A.风流人物指英俊倜傥的文人雅士故垒旧时的营垒B.雪喻浪花英发卓越不凡C.纶巾古代佩有青丝带的头巾强虏劲敌指曹军D.尊通樽酹这里指洒酒酬月22.对这首词分析不恰当的一项是2分A.大江东去浪淘尽千古风流人物先写景为英雄人物出场作铺垫布置一个极为广阔而悠久的时空背景气魄极大笔力非凡B.故垒西边人道是三国周郎赤壁诗人含蓄曲折地表达了对古代英雄的神往进而去追寻他们的足迹C.雄姿英发羽扇纶巾是从肖像仪态上描写诸葛亮装束儒雅风度翩翩突现诸葛亮临战潇洒从容指挥若定D.人间如梦一尊还酹江月作者发出人间如梦的感慨正是内心苦闷和哀伤的外露然而并未由此而消沉及时行乐相反他以酒祭江所表达的正是对英雄的缅怀和景仰23.这首词把写景咏史抒情融为一体气势奔放一泻千里请概括上下片写法上的不同之处2分答__________________________________
阅读下面一首宋词然后回答问题昭君怨·咏荷上雨杨万里午梦扁舟花底香满西湖烟水急雨打篷声梦初惊却是池荷跳雨散了真珠还聚聚作水银窝泛清波这首词在歌咏荷上雨时运用了什么手法请结合全词简要赏析答__________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面这首宋词联系其写作背景回答问题临江仙[宋]侯蒙未遇行藏谁肯信如今方表名踪无端良匠画形容当风轻借力一举入高空方得吹嘘身渐稳只疑远赴蟾宫雨余时候夕阳红几人平地上看我碧宵中【写作背景】据宋人洪迈夷坚志记载侯蒙其貌不扬年长无成屡屡被人讥笑有轻薄少年画其形貌于风筝上侯蒙见之大笑作临江仙词题其上后一举登第官至宰相1这首词体现了侯蒙什么样的人生态度请结合词作予以简析答2三国演义的开篇词临江仙上阕滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红与侯蒙词一样都运用了夕阳红意象但其象征意义各不相同请作简要的比较答
阅读下面两首词完成后面的题目填空题和简答题念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去浪淘尽千古风流人物故垒西边人道是三国周郎赤壁乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪江山如画一时多少豪杰遥想公瑾当年小乔初嫁了雄姿英发羽扇纶巾谈笑间强虏灰飞烟灭故国神游多情应笑我早生华发人生如梦一尊还酹江月满江红·赤壁怀古[南宋]戴复古赤壁矶头一番过一番怀古想当时周郎年少气吞区宇万骑临江貔虎噪千艘列炬鱼龙怒卷长波一鼓困曹瞒①今如许江上渡江边路形胜地兴亡处览遗踪胜读史书言语几度东风吹世换千年往事随潮去问道傍杨柳为谁春摇金缕注①曹瞒曹操的小名为瞒1这两首词虽然都是借古抒怀之作但两词所抒发的思想情怀却有所不同苏词抒发了戴词则抒发了2两首词的上阕在塑造周郎这一人物形象上有何异同试作简要分析
阅读下面一首词然后回答问题8分采桑子其一欧阳修轻舟短棹西湖好绿水逶迤芳草长堤隐隐笙歌处处随无__面琉璃滑不觉船移微波涟漪惊起沙禽掠岸飞①上阕中作者是从哪些角度去写的表达了怎样的感情4分②作者在下阕中所创造的意境有什么特点4分
阅读下面两首词完成1—2题江城子苏轼十年生死两茫茫不思量自难忘千里孤坟无处话凄凉纵使相逢应不识尘满面鬓如霜夜来幽梦忽还乡小轩窗正梳妆相顾无言惟有泪千行料得年年肠断处明月夜短松岗鹧鸪天贺铸重过阊门万事非同来何事不同归梧桐半死清霜后头白鸳鸯失伴飞原上草露初日希旧栖新垅两依依空床卧听南窗雨谁复挑灯夜补衣!1两首词都表达了作者_______________________语言沉痛真情流露感人肺腑2请比较苏词和贺词在艺术风格上的不同__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面这首词然后回答问题6分鹊桥仙夜闻杜鹃陆游茅檐人静蓬窗灯暗春晚连江风雨林莺巢燕总无声但月夜常啼杜宇催成清泪惊残孤梦又拣深枝飞去故山犹自不堪听况半世飘然羁旅1这首词表达了作者怎样的思想感情?3分答2这首词运用了多种表现手法请选取其中一种作简要分析3分答
课外古诗鉴赏6分每题3分鹊桥仙??夜闻杜鹃陆游茅檐人静蓬窗灯暗春晚连江风雨林莺巢燕总无声但月夜常鸣杜宇催成清泪惊残孤梦又拣深枝飞去故乡犹自不堪听况半世飘然羁旅[注]①惊残惊醒②故乡即家乡这首词茅檐人静头三句描写了什么样的景象特点对下文有什么作用景象特点作用词中林莺巢燕总无声但月夜常啼杜鹃两句运用了什么手法这样写在表达上有什么好处手法好处
阅读下面一首宋词然后回答问题8分少年游??早行林仰霁霞散晓月犹明疏木挂残星山径人稀翠萝深处啼鸟两三声霜华重迫驼裘冷心共马蹄轻十里青山一溪流水都做许多情21诗题为早行诗人是如何表现早的请作具体说明3分22诗人写啼鸟两三声营造了什么样的氛围运用了什么表达技巧2分23词的下阕表现了作者怎样的心境又是如何表现的请结合诗句简要赏析3分
阅读下面这首宋词然后回答问题临江仙[南宋]陈与义夜登小阁忆洛阳旧游忆昔午桥桥上饮坐中多是豪英长沟流月去无声杏花疏影里吹笛到天明二十余年如一梦此身虽在堪惊闲登小阁看新晴古今多少事渔唱起三更注作此词时作者住在浙江湖州1这首词的上片主要运用什么手法描绘出旧游中怎样的美好情境请作简要分析4分2全词如何围绕闲的心绪发出怎样的感慨6分
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