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测量与分析员工变动率的主要变量不包括()。

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员工对其在企业内未来发展的预期和评价  对员工岗位满意度的测量与分析评价  对员工工作满意度的测量与分析评价  员工对企业外其他工作机会的预期和评价  
分析员工缺点  分析绩效不达标原因  制定更合理的绩效计划  解聘员工  
基本素材台账主要指企业发展与员工素质相关的信息  基本素材台账是员工培训开发最基础性的工作  员工基本素质台账的重点是分析员工培训需求动态  员工基本素质台账不包括员工总数与男女比例等基本状况  
对员工工作满意度的测量与分析评价  员工对其在企业内未来发展的预期和评价  员工对企业其他工作机会的预期和评价  非工作影响因素及其对工作行为的影响  员工流动的行为倾向  
能源基准的调整  主要能源使用的相关变量  实际能源消耗与预期的对比评价  能源绩效参数  
成本—效益分析  过程评估  满意度评估  临床评估  
能源能源基准的调整  主要能源使用的相关变量  实际能源消耗与预期的对比评价  能源绩效参数  
环境分析  员工个人评估  组织对员工进行评估  员工对组织的建议  
分析员工培训需求,评估员工培训结果  分析员工培训需求,实行员工培训计划  确定员工培训目标,制订员工培训计划  实行员工培训计划,评估员工培训结果  
对员工工作满意度的测量与分析评价员工对其在企业内未来发展的预期和评价  对员工岗位满意度的测量与分析评价员工对企业外其他丁作机会的预期和评价  
分析员工日常工作表现  分析员工的表达能力  分析员工的个性潜能及人格特质  分析员工的学历水平及职业资格水平  分析员工的智能结构及心理素质  
行为、结果、目标完成情况  心理范围、才能、兴趣  资格条件(KS:知识、技能、能力  分析员尝试自己动手工作  
用于选拔员工,重点挑选具有胜任岗位所必需的能力或潜力的员工  用于培训诊断,重点分析员工优劣势,明确员工需要加强的方面,为培训提供参考依据  用于绩效考核,重点分析员工的工作效率与工作成果,为考核工作提供依据  用于员工技能发展,在培训诊断的基础上,改善、提高其能力  
分析员工培训需求,实行员工培训计划  确定员工培训目标,制定员工培训计划  分析员工培训需求,评估员工培训结果  实行员工培训计划,评估员工培训结果  
企业的薪酬水平  员工对就业地域的偏好  员工的家庭责任  员工在企业的成长空间  员工对企业文化的评价  

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