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秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎...
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教案备课库《辽宁省大连市甘区2012届九年级下学期期末教学质量检测语文试题及答案》真题及答案
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秦王使人谓安陵君曰寡人令人喷欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵曰大王加惠以大易小甚善虽然受地于
阅读下文回答问题唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!安陵君曰
阅读短文回答问题唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加
下列各句中的其字不用作语气词的一项是
寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人(《战国策·秦王使人谓安陵君》)
攻之不克，围之不继，吾其还也(《崤之战》)
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎(《师说》)
今者项庄舞剑，其意常在沛公(《鸿门宴》)
阅读文言文回答问题秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小
唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小甚善虽
唐雎不辱使命11分秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小
秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小甚善虽然受地于先王
①秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小甚善虽然受地于先
阅读下文回答问题唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!安陵君曰
阅读唐雎不辰使命回答问题秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以
唐雎不辱使命战国策①秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易
阅读下文回答问题①秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小
阅读能力考查秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!安陵君曰大王加惠以大易小甚善虽
秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小甚善虽然受地于先王
阅读唐雎不辱使命完成9～13题12分秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君
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阅读下文完成各题秦王使人谓安陵君曰:寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!安陵君曰:大王加惠以大易
阅读下文回答问题唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人!安陵君曰
秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小甚善虽然受地于先王
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阅读治水必躬亲和大禹治水两篇文章回答问题20分治水之法既不可执一泥于掌故亦不可妄意轻信人言盖地有高低流有缓急潴有浅深势有曲直非相度不得其情非咨询不穷其致是以必得躬历山川亲劳胼胝昔海忠介治河布袍缓带冒雨冲风往来于荒村野水之间亲给钱粮不扣一厘而随官人役亦未尝横索一钱必如是而后事可举也如好逸而恶劳计利而忘义远嫌而避怨则事不举而水利不兴矣24解释下列句中加点的词在文中的意思8分1泥于掌故2是以必得躬历山川3未尝横索一钱4事可举也5亲劳胼胝6势有曲直7潴有浅深8不得其情25用现代汉语写出文中画线句子的意思2分26请从本文中概括出两个成语4分
阅读下面的文言语段完成8～11题宗泽传节选宗泽字汝霖婺州①义乌人母刘梦天大雷电光烛其身翌日而泽生泽自幼豪爽有大志登元祐六年进士第廷对极陈时弊考官恶直置末甲②靖康元年中丞陈过庭等列荐假宗正少卿充和议使泽曰是行不生还矣或问之泽曰敌能悔过退师固善否则安能屈节北庭以辱君命乎议者谓泽刚方不屈恐害和议上不遣命知磁州③泽兵进至卫南度将孤兵寡不深入不能成功先驱云前有敌营泽挥众直前与战败之转战而东敌益生兵至④王孝忠战死前后皆敌垒泽下令曰今日进退等死不可不从死中求生士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败退却数十余里选自宋史有删减【注释】①婺州今浙江金华②末甲科举制度殿试录取甲等中的最低一等③磁州今河北磁县④生兵指生力军8.下列各句中加点词解释不正确的一项是3分A.考官恶直恶讨厌B.或问之或有人C.议者谓泽刚方不屈谓认为D.泽挥众直前与战败之败失败9.下列句中以意义和用法与例句以相同的一项是3分例安能屈节北庭以辱君命乎A.以君之力B.以至于斯也C.河曲智叟无以应D.以示玉人10.下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是3分A.宗泽应进士第时因指摘时政太过率直被放在最后一甲B.充议和大使时不辱使命事后被调往磁州C.卫南一战宗泽孤军深入上下齐心终使金兵退却数十里D.选文表现了名将宗泽刚直不屈有勇有谋的个性特点11.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语6分每小题3分1泽曰是行不生还矣2今日进退等死不可不从死中求生
任座直言８分魏文侯使乐羊伐中山①克之以封其子击②文侯问于群臣曰我何如主皆曰仁君任座曰君得中山不以封君之弟而以封君之子何谓仁君文侯怒任座趋出次问翟璜对曰仁君文侯曰何以知之对曰臣闻君仁则臣直向者任座之言直臣是以知之文侯悦使翟璜召任座而反之亲下堂迎之以为上客注①魏文侯战国时魏国国君中山中山国②击魏文侯之子即魏武侯24解释字义４分①克之②趋出③向者④反之25句子翻译１分臣是以知之__________________________________________26翟璜为什么说文侯是仁君１分27从魏文侯由怒到悦这件事你领悟出怎样的道理2分
唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小甚善虽然受地于先王愿终守之弗敢易！秦王不说安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与唐雎对曰否非若是也安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地尔唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之曰先生坐！何至于此！寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也5.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.天下缟素缟素这里指穿丧服B.休祲降于天休祲吉凶的征兆C.寡人以五百里之地易安陵易交换D.长跪而谢之长跪长时间跪着6.下列句子中加点词的意义相同的一组是A.徒以有先生也以君为长者B.聂政之刺韩傀予独爱莲之出淤泥而不染C.遂用猖獗至于今日受地于先王D.挺剑而起而安陵以五十里之地存者7.下列对文章内容理解和分析不正确的一项是A.全文主要通过心理描写刻画出唐雎在强权面前不卑不亢有礼有节B.唐雎慷慨陈词历数专诸聂政要离以怀怒未发休祲降于天歌颂他们的壮举在气势上压倒秦王C.用五百里地易安陵秦王显然包藏祸心以强凌弱D.唐雎冒死和秦王抗争让秦王辞穷色挠他的这种不可侵犯的人格和自强精神在历史长河中熠熠生辉8.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语6分1以君为长者故不错意也3分译文2夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也3分译文
阅读下面文字回答后面的问题14分【甲】亮答曰自董卓已来豪杰并起跨州连郡者不可胜数曹操比于袁绍则名微而众寡然操遂能克绍以弱为强者非惟天时抑亦人谋也今操已拥百万之众挟天子而令诸侯此诚不可与争锋孙权据有江东已历三世国险而民附贤能为之用此可以为援而不可图也荆州北据汉沔利尽南海东连吴会西通巴蜀此用武之国而其主不能守此殆天所以资将军将军岂有意乎益州险塞沃野千里天府之土高祖因之以成帝业刘璋暗弱张鲁在北民殷国富而不知存恤智能之士思得明君将军既帝室之胄信义著于四海总揽英雄思贤如渴若跨有荆益保其岩阻西和诸戎南抚夷越外结好孙权内修政理天下有变则命一上将将荆州之军以向宛洛将军身率益州之众出于秦川百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎诚如是则霸业可成汉室可兴矣先主曰善！于是与亮情好日密选自隆中对【乙】先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也选自出师表10.解释下列句子中加着重号的词语2分1挟天子而令诸侯挟2受命以来夙夜忧叹夙夜11.下列句子中加着重号的词语用法不同的两项是2分A.将军身率益州之众出于秦川此臣所以报先帝而忠陛下之职分也B.北定中原北通巫峡C.还于旧都曹操比于袁绍D.则名微而众寡予独爱莲之出淤泥而不染12.把下列句子翻译成现代汉语4分1此殆天所以资将军译文2故临崩寄臣以大事也译文13.三顾频烦天下计两朝开济老臣心是杜甫蜀相中的名句请用简洁的语言概括【甲】段中天下计的内容【乙】段中哪句话最能体现老臣心3分答14.有人认为后主刘禅愚钝无能先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之读完【甲】【乙】两文后请谈谈你的看法3分答
阅读晏殊初仕一文完成7一10题14分晏元献公为童子时张文节荐之于朝廷召之阙下①适值御试进士便令公就试公一见试题曰臣十日前已作此赋有赋草尚在乞别命题上极爱其不隐及为馆职时天下无事许臣僚择胜燕饮②当时侍从文馆士大夫各为燕集③以至市楼酒肆往往皆供帐为游息之地公是时贫甚不能出独家居与昆弟讲习一日选东宫官忽自中批除④晏殊执政莫谕所因次日进复上谕之曰近闻馆阁臣僚无不嬉游燕赏弥日继夕惟殊杜门与兄弟读书如此谨厚正可为东宫官公既受命得对上面谕除授之意公语言质野则曰臣非不乐燕游者直以贫无可为之臣若有钱亦须往但无钱不能出耳上益嘉其诚实知事君体眷注日深仁宗朝卒至大用节选自梦溪笔谈有删改【注释】①阙下殿下②择胜燕饮择胜景之处宴饮③各为燕集各自饮宴欢会④批除御点上任7.根据要求完成下列两小题6分⑴解释下列句中加点词的意思4分①适值御试进士②执政莫谕所因③上益加其诚实④卒至大用⑵下列各句与例句中于的用法相同的一项是2分例句荐之于朝廷A.行者休于树B.余将告于莅事者C.苛政猛于虎也D.刻唐贤今人诗赋于其上8.用/标出下面句子的两处朗读停顿2分惟殊杜门与兄弟读书9.用现代汉语翻译下列句子4分⑴臣非不乐燕游者直以贫无可为之译文⑵阡陌交通鸡犬相闻桃花源记译文10.选文中的晏殊是一个怎样的人请结合文段分析2分答
阅读下文完成20—22题惠子相梁惠子相梁庄子往见之或谓惠子曰庄子来欲代子相于是惠子恐搜于国中三日三夜庄子往见之曰南方有鸟其名为鹓雏子知之乎夫鹓雏发于南海而飞于北海非梧桐不止非练实不食非醴泉不饮于是鸱得腐鼠鹓雏过之仰而视之曰‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪20.解释下列加点的词2分⑴惠子相梁⑵或谓惠子曰⑶非梧桐不止⑷于是鸱得腐鼠21.用现代汉语翻译下列句子2分于是惠子恐搜于国中三日三夜译文__________________________________________________________22.文中鹓雏鸱腐鼠分别比喻什么3分________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文段完成9～11题吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉第令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎！徒属皆曰敬受命乃诈称公子扶苏项燕从民欲也袒右称大楚为坛而盟祭以尉首陈胜自立为将军吴广为都尉攻大泽乡收而攻蕲蕲下乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚酂苦柘谯皆下之节选自课文陈涉世家9.下列句子中加点词的意义相同的一组是3分广故数言欲亡以激怒其众且秦灭韩亡魏以君为长者且壮士不死即已乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东今南方已定则命一上将将荆州之军以向苑洛10.下列对文段内容的理解与分析正确的一项是3分A.吴广一向以来爱护戍卒们所以那些戍卒大多愿意听命于吴广服从他的差遣B.吴广利用戍卒们对他的爱戴故意制造事端使得押送戍卒的军官逼反戍卒们C.吴广协助陈胜杀死了两个押送戍卒的军官并以失期这条死罪劝反戍卒们D.吴广依照老百姓的要求拥戴公子扶苏和项燕为大楚王自己仅位居都尉一职11.用现代汉语翻译下面的句子４分⑴而戍死者固十六七⑵王侯将相宁有种乎！
文言文阅读每小题3分共9分高柔字文惠陈留人也柔从兄干袁绍甥也在河北呼柔柔举家从之太祖①平袁氏以柔为管长县中素闻其名吏数人皆自引去柔教曰昔邴吉临政吏尝有非犹尚容之况此诸吏于吾未有失乎！其召复之咸还皆自励咸为佳吏高干既降顷之以并州叛柔自归太祖太祖欲因诛之以为刺奸令史处法允当狱无留滞辟为丞相仓曹属鼓吹②宋金等在合肥亡逃旧法军征士亡考竟其妻子太祖患犹不息更重其型金有母妻及二弟皆给官主者奏尽杀之柔启曰士卒亡军诚在可疾然窃闻其中时有悔者愚谓乃宜贷其妻子一可使贼中不信二可使诱其还心正如前科固已绝其意望而猥复重之柔恐自今在军之士见一人亡逃诛将及己亦且相随而走不可复得杀也此重刑非所以止亡乃所以益走耳太祖曰善即止不杀金母弟蒙活者甚众文帝③践阼以柔为治书侍御史赐爵关内侯民间数有诽谤妖言帝疾之有妖言辄杀而赏告者柔上疏曰今妖言者必戮告之者辄赏既使过误无反善之路又将开凶狡之群相诬罔之渐诚非所以息省讼缉熙治道也臣愚以为宜除妖谤赏告之法以降天父养物之仁帝不即从而相诬告得滋甚帝乃下诏敢以诽谤相告者以所告者罪罪之于是遂绝帝以宿嫌欲枉法诛治书执法④鲍勋而柔固执不从诏命帝怒甚遂召柔诣台⑤遣使者承指至廷尉考查勋勋命乃遣柔还寺⑥【注释】①太祖曹操②鼓吹军中鼓吹手③文帝曹丕④治书执法官职⑤台尚书台⑥寺廷尉官署9.下列句子中加点词意思不相同的一项是A.县中素闻其名吴广素爱人B.况此诸吏于吾未有失乎夫专诸之刺王僚也彗星袭月C.太祖欲因诛之欲信大义于天下D.臣愚以为宜除妖谤赏告之法诚宜开张圣听10.下列句子中加点词的意义或用法相同的一项是A.柔举家从之辍耕之垄上B.以柔为管长高祖因之以成帝业C.吏数人皆自引去此皆良实志虑忠纯D.今妖言者必戮告之者辄赏陈胜者阳城人也11.下列叙述符合文意的一项是A.曹操因高柔与袁绍有亲戚关系总想借机杀他后来从召还吏狱无留滞等事看到他的胸襟与才干才信用了他B.高柔直言敢谏秉公执法虽不阿谀曹氏父子但确为巩固曹氏政权而竭忠尽智C.曹氏父子信赖高柔委以重任高柔每有所谏便即采纳只在杀鲍勋一事上未采纳高柔的意见D.袁曹相争高柔身处其间而未受其害是因为他遇事能随机应变且为官勤勉处法允当12.文言翻译3分陟罚臧否不宜异同诸葛亮出师表译文
阅读晏子使楚选段晏子将使楚楚王闻之谓左右曰晏婴齐之习辞者也今方来吾欲辱之何以也左右对曰为其来也臣请缚一人过王而行王曰‘何为者也’对曰‘齐人也’王曰‘何坐’曰‘坐盗’'晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者曷为者也对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎晏子避席对曰婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也今民生长于齐不盗得无楚之水土使民善盗耶王笑曰圣人非所与熙也寡人反取病焉1解释下列句中加点的词语6分1圣人非所与熙也2齐人固善盗乎3吾欲辱之何以也4晏子避席对曰5酒酣6左右对曰2用现代汉语写出下列句子的意思4分①酒酣吏二缚一人诣王②橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同3楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?用自己的话回答2分4晏子的回答体现了一个外交家的风范请指出晏子外交语言的特点4分
阅读期行完成7—12题18分期行陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾7解释下列画线的词4分1与友期行2相委而去3门外戏4入门不顾8下列句中之的用法不同于其它三项的是2分A.下车引之B.不能称前时之闻C.借旁近与之D.余闻之也久9翻译下面句子4分1过中不至太丘舍去去后乃至2友人惭下车引之10元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误用原文回答2分答11这则故事告诉我们这样一个道理3分12结合课文中元方的言行谈谈你对他的评价3分我的评价
三脏10分苏轼艾子好饮少醒日门生相与谋曰此不可以谏止唯以险事怵之宜可诫一日大饮而哕音yuě呕吐门人密抽彘肠致哕中持以示曰凡人具五脏方能活今公因饮而出一脏止四脏矣何以生耶艾子熟视而笑曰唐三藏犹可活况有四耶23.解释加点的词4分门人相与谋曰此不可以谏止人具五脏方能活况有四耶24.下列各组加点的词意义相同的一项是2分A.宜可诫宜乎众矣B.艾子好饮好鸟相鸣C.少醒日宾客意少舒D.何以生耶以是人多以书假余25.用现代汉语说说下面这个句子的意思2分艾子熟视而笑曰唐三藏犹可活况有四耶26.你从艾子熟视而笑曰一句的笑字中读出了什么2分
阅读塞翁失马节选完成第4-7题9分近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保4.选出下列加点字意义相同的一项3分A.暮而果大亡其财马无故亡而入胡B.此何遽不为福乎仁以为己任不亦重乎C.不筑必将有盗其马将胡骏马而归D.马无故亡而入胡此独以跛之故父子相保5.下列句中加点之与近塞之人死者十九中的之用法相同的是3分A.此独以跛之故父子相保B.学而时习之C.然后知松柏之后凋也D.友人惭下车引之6.理解不正确的一项是3分A.这则寓言告诉人们任何事物都是发展变化的因为祸中往往隐藏着福的因素福中也常常预伏着祸的先机福与祸得与失好与坏是可以互相转化的B.该寓言有着极大的现实意义告诉我们在现实生活中身处顺境时我们不要沾沾自喜要心存忧患居安思危身处逆境时我们不要气馁要安之泰然处逆不惊C.全文巧用反复的修辞手法和反衬的艺术手法在回环往复的叙说中节节凸显塞翁的形象层层深化主题的意义D.全文不足120字却叙述了好事和坏事的四次转化把深奥抽象的道理用具体浅显和形象生动地事例充分表现出来7.翻译下列文言语句4分1家富良马其子好骑堕而折其髀2分2居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战2分
阅读课外文言文完成11～12题王恭从会稽①还王大②看之见其坐六尺簟③因语恭卿东来故应有此物可以一领及我恭无言大去后即举所坐者送之既无余席便坐荐④上后大闻之甚惊曰吾本谓卿多故求耳对曰丈人⑤不悉恭恭作人无长⑥物——刘义庆世说新语注①会稽地名②王大人名③簟diàn竹席④荐草垫⑤丈人古时对老年男子的尊称⑥长旧读zhàng多余剩余11.解释下列加点的词2分①可以一领及我以②后大闻之之12.成语身无长物出自本文从文段看它的意思是从中可以看出王恭具有的品德3分
[甲]先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也[乙]章武三年春先主于永安白帝城病笃召亮于成都属以后事谓亮曰君才十倍曹丕必能安国终定大事若嗣子指刘禅可辅辅之如其不才君可自取亮涕泣曰臣敢竭股肱之力效献出忠贞之节继之以死！先主又为诏敕后主曰汝与丞相从事事侍奉之如父19.选文[乙]具体说明了选文[甲]中的哪句话用原文回答并简要概括选文[乙]的内容3分20.解释下列加下划线词语的意思4分夙夜忧叹夙夜庶竭驽钝驽钝属以后事属若嗣子可辅辅21.翻译下列句子4分①此臣之所以报先帝而忠陛下之职分也____________②君才十倍曹丕必能安国终定大事____________22.对诸葛亮向刘禅上出师表的目的有如下几种看法最正确的一种是3分A.向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心B.此文写在他北伐之前所以目的是让刘禅治理好国家让他放心去北伐使北伐的计划得以实现C.让刘禅做到亲贤远佞修明政治D.此表开头就写蜀国形势危急让刘禅修明政治治理好国家其目的只在挽救蜀国的危难23.读了这两段文字联系你所了解的有关知识谈谈你对诸葛亮这一人物的评价只谈一点即可2分答
陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾15.解释下列加点的词8分1去后乃至2相委而去3尊君在不4入门不顾16.翻译下列句子6分1陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去2友人惭下车引之元方入门不顾17.元方是从和两个方面反驳他父亲的友人的2分18.学习本文你明白了怎样的道理3分
王恭从会稽①还王大②看之见其坐六尺簟③因语恭卿东来故应有此物可以一领及我恭无言大去后即举所坐者送之既无余席便坐荐④上后大闻之甚惊曰吾本谓卿多故求耳对曰丈人⑤不悉恭恭作人无长⑥物——刘义庆世说新语注①会稽地名②王大人名③簟[diàn]竹席④荐草垫⑤丈人古时对老年男子的尊称⑥长旧读zhànɡ多余剩余13.解释下列加点的词2分①可以一领及我以②后大闻之之14.成语身无长物出自本文从文段看它的意思是从中可以看出王恭具有的品德2分
10.用斜线／标出下面句子的朗读停顿每句标一处2分1且人已服降2偶语者弃市11.解释下列句中加点的文言字词4分1固以能宽容_______________2父老苦秦苛法久矣___________3先入关者王之_____________4人又益喜___________12.把文中的划线句子翻译成现代汉语4分吾所以还军霸上待诸侯至而定约束耳_____________________________________________________________________13.楚汉战争刘邦最终赢得了胜利请你根据此文分析他取得胜利的原因4分____________________________________________________________________
陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾15.解释下列加点的词8分1去后乃至2相委而去3尊君在不4入门不顾16.翻译下列句子6分1陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去2友人惭下车引之元方入门不顾17.元方是从和两个方面反驳他父亲的友人的2分18.学习本文你明白了怎样的道理3分
阅读下面的文言文完成4～7题9分每小题3分秦王谓唐雎曰寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与唐雎对曰否非若是也安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之曰先生坐！何至于此！寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也4.对下列选文中加点的词的解释不正确的一项是A.寡人以五百里之地易安陵易交换B.秦王怫然怒怫然盛怒的样子C.大王尝闻布衣之怒乎布衣平民D.秦王色挠长跪而谢之曰谢感谢5.下列句子中表达反问语气的一项是A.公亦尝闻天子之怒乎B.布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳C.虽千里不敢易也岂直五百里哉D.而安陵以五十里之地存者徒以有先生也6.下列下面对选文的分析不正确的一项是A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程以及斗争的结局B.选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局断然拒绝易地这是双方斗争的最高潮部分C.选文通过绘声绘色的对话来塑造唐雎和秦王的形象鲜明地表现了人物各自性格特点D.在这场尖锐的矛盾冲突中秦王骄横狂暴阴险狡诈而唐雎表现得正气凛然不畏强暴7.把上面文言文阅读材料的句子翻译为现代汉语4分虽千里不敢易也岂直五百里哉____________________________________________________________若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也_______________________________________________________________________________
阅读下面文言文完成下面题目墨翁者吴槐市里中人也尝游荆楚间遇人授古造墨法因曰吾鬻此足以资读书奚汲汲①四方乎?乃归署门曰造古法墨躬操杵臼虽龟手黧②面而形貌奇古服危③冠大襦人望见咸异之时磨墨沈④数斗醉为人作径尺字殊伟所制墨有定直酬弗当辄弗与故他肆之屦⑤恒满而其门落然客有诮⑥之曰子之墨虽工如弗售何!翁曰嘻!吾之墨聚材孔良用力甚勤以其成之难故不欲售之易也今之逐利者苟作以眩俗卑贾以饵众视之虽如玄圭⑦试之则若土炭吾窃耻焉使吾欲售而效彼之为则是以古墨号于外而以今墨售于内其可乎?且吾墨虽不售然视箧中则黝然者固在何遽戚戚为!客闻之曰吾侪⑧诵圣人之言以学古为则不能以实德弸⑨其中徒饰外以从俗徼⑩誉者岂不愧是翁哉?叹息而去高启墨翁传有删节[注]①奚汲汲奚哪里汲汲心情急切的样子②黧lí色黑而黄③危高④墨沈墨汁⑤屦jù用麻葛等制成的鞋⑥诮qiào讥讽⑦玄圭黑色的玉⑧侪chái同辈⑨弸pénɡ充满⑩徼jiǎo求3解释下来加点的词语4分⑴.躬操杵臼__________________⑵.人望见咸异之__________________⑶.所制墨有定直__________________⑷.使吾欲售而效彼之为__________________4用现代汉语写出下列句子的意思6分①时磨墨沈数斗醉为人作径尺字殊伟_______________________________________________________________________________②徒饰外以从俗徼誉者岂不愧是翁哉?_______________________________________________________________________________5本文善于运用对比的写法来刻画人物形象文中的墨翁与逐利者的区别是什么?请根据文意用自己的话简要回答2分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
祖逛北伐初范阳祖逖少有大志与刘琨俱为司州主薄同寝中夜闻鸡鸣蹴琨觉曰此非恶声也！因起舞及渡江左丞相睿以为军谘祭酒逖居京口纠合骁健言于睿曰音室之乱非上无道而下怨叛也由宗室争权自相鱼肉遂使戎秋乘隙毒流中土今遗民既遭残贼人思自奋大王诚能命将出师使如逖者统之以复中原郡国豪杰必有望风响应者矣睿素无北伐之志以逛为奋威将军豫州刺史给千人廪布三千匹不给铠仗使自召募逖将其部曲百余家渡江中流击楫而誓曰祖逖不能清中原而复济者有如大江！遂屯淮阴起冶铸兵募得二千余人而后进8.下列加点词解释错误的一项是2分A.中夜闻鸡鸣蹴琨觉醒B.遂使戎秋乘隙于是C.大王诚能命将出师真的D.逖将其部曲百余家渡江统率率领9.下列句子翻译正确的一项是2分A.中夜闻鸡鸣其中在夜晚听到鸡叫B.使如逖者统之以复中原使像祖逖这样的人统率军队来收复中原C.睿素无北伐之志司马睿根本没有北伐的志向D.募得二千余人而后进招了二千多人才继续前进10.对选文下列说法错误的一项是2分A.成语闻鸡起舞出自于此篇比喻有志报国的人及时奋起B.文章主要通过语言动作描写塑造了一个胸怀大志忧国忧民勇敢奋发的少年英雄祖逖的形象C.文中的刘琨和司马睿是作为祖逖的对比人物来反衬主人公的可贵品质与精神的D.司马睿被祖逖的志向所感动给千人廪布三千匹不给铠仗使自召募是为了更加激发祖逖的斗志增强他克服困难的信心
田单即墨之战初燕人攻安平田单使其宗人皆以铁笼车幸轊①及城溃人争门而出皆以轊折车败为燕所擒独田单宗人以铁笼得免遂奔即墨是时齐地皆属燕独莒即墨未下乐毅乃并右军前军以围莒左军后军围即墨即墨大夫出战而死即墨人曰安平之战田单宗人以铁笼得全是多智习兵因共立以为将以拒燕乐毅围二邑期年不克乃令解围各去城九里而为垒三年而犹未下或谗之于燕昭王曰乐毅智谋过人所以三年不攻者欲久仗兵威以服齐人南面而王耳昭王于是置酒大会引言者而让之曰今乐君亲为寡人破齐乐君若能有齐与燕并为列国结欢同好以抗诸侯之难燕国之福寡人之愿也汝何敢言若此!乃斩之立乐毅为齐王乐毅惶恐不受拜书以死自誓注①车轊wèi车轴头8.解释下列加点词的含义4分①皆以轊折车败败②期年不克克③各去城九里而为垒去④南面而王耳王9.下列句中的之与或谗之于燕昭王中的之的意义和用法相同的一项是2分A.何陋之有B.将军宜枉驾顾之C.辍耕之垄上D.怅恨久之10.翻译下列句子3分①田单使其宗人皆以铁笼车幸轊译②汝何敢言若此!译11.文中的燕昭王具有怎样的性格特点?结合文章作简要概括
[甲]吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉第令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎！徒属皆曰敬受命乃诈称公子扶苏项燕从民欲也袒右称大楚为坛而盟祭以尉首陈胜自立为将军吴广为都尉攻大泽乡收而攻蕲蕲下乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚酂苦柘谯皆下之行收兵比至陈车六七百乘骑千余卒数万人节选自陈涉世家[乙]秦二世元年七月陈胜等起大泽中其九月会稽守①通谓梁②曰江西皆反此亦天亡秦之时也吾闻先即制人后则为人所制吾欲发兵使公即恒楚将是时恒楚亡在泽中梁曰恒楚亡人莫知其处独籍③知之耳梁乃出诫籍持剑居外待梁复入与守坐曰请如籍使受命召恒楚守曰诺须臾梁睨④籍曰可行矣！于是籍遂拔剑斩守头项梁持守头佩其印授门下大惊扰乱籍所击杀数十百人一府中皆慑伏莫敢起于是梁为会稽守籍为裨将徇下县节选自史记·项羽本纪[注释]①会稽守会稽郡的郡守②梁项梁是项羽的叔父③籍项籍项籍字羽所以又称项羽④睨斜眼看18.试解释下列加点词字的意思2分①吴广素爱人素②比至陈比③使公即恒楚将将④是时恒楚亡亡19.用现代汉语翻译文中画横线的句子4分①广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众译②吾闻先即制人后则为人所制译20.请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容2分答21.从甲乙两文所叙的事件中可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人2分答
阅读唐雎不辱使命完成9～13题12分秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小甚善虽然受地于先王愿终守之弗敢易！秦王不悦安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与唐雎对曰否非若是也安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之曰先生坐！何至于此！寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也9解释下列各句中加点的词语2分①唐雎不辱使命②大王加惠③而君逆寡人者轻寡人与④长跪而谢之曰10下列各句中加点的以与以头抢地耳中的以用法相同的一项是2分A.寡人以五百里之地易安陵B.而君以五十里之地存者C.以君为长者D.徒以有先生也11翻译文中加横线的句子4分1虽千里不敢易也岂直五百里哉2分2亦免冠徒跣以头抢地耳2分12选出下面说法不正确的一项是2分A.语段选自东汉末年刘向编辑的战国策B.秦王以五百里易安陵其实是包藏祸心以强凌弱C.唐雎不畏强暴冒死与秦王抗争终于使秦王理屈色挠D.文章主要通过语言描写来刻画人物形象13第三段中唐雎为什么要列举专诸刺王僚等历史事实2分
二世元年七月发闾左適戍渔阳九百人屯大泽乡陈胜吴广皆次当行为屯长会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然乃行卜卜者知其指意曰足下事皆成有功然足下卜之鬼乎！陈胜吴广喜念鬼曰此教我先威众耳乃丹书帛曰陈胜王置人所罾鱼腹中卒买鱼烹食得鱼腹中书固以怪之矣又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火狐鸣呼曰大楚兴陈胜王卒皆夜惊恐旦日卒中往往语皆指目陈胜7下列各组句子中加点词语意思相同的一项是2分A.或以为亡/且秦灭韩亡魏B.为天下唱宜多应者/诚宜开张圣听C.扶苏以数谏故/跨州连郡者不可胜数D.大楚兴陈胜王/秦王色挠8把文中画线句子翻译成现代汉语2分今亡亦死举大计亦死等死死国可乎9陈胜他抓住了秦王朝所面临的严重的政治危机和楚国人民的__要求这两个问题做了精辟的分析说明全国人民对秦王的残暴统治极其愤恨利用百姓不知扶苏和项燕存亡这一情况提出了的策略口号从而掌握了人心动向用原文回答4分10下列对选文内容的理解不正确的一项是2分A.陈胜发动起义的导火线是会天大雨道不通度已失期失期法皆斩B.陈胜打出扶苏项燕的旗号寄托了对二人的思念并立志为二人报仇C.陈胜吴广派人置书鱼腹和篝火狐鸣是为起义做舆论准备D.为起义做舆论准备过程体现了陈胜的组织领导才能
阅读下面的文言文完成10-13题10分宋人有闵1其苗之不长而揠之者芒芒然归谓其人曰今日病2矣！予助苗长矣！其子趋3而往视之苗则槁矣天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者不耘苗4者也助之长者揠苗者也非徒5无益而又害之注释1闵同悯担心忧虑2病疲劳困苦精疲力尽3趋快步走4耘苗给苗锄草5非徒非但10解释下列加点词语4分1予助苗长矣2往视之3不助苗长者寡矣4以为无益而舍之者11下列句中加点的而与以为无益而舍之者的而意思用法相同的一项是2分A.先自度其足而置之其坐B.至之市而忘操之C.舟已行矣而剑不行D.非徒无益而又害之12用现代汉语翻译下列句子2分宋人有闵其苗之不长而揠之者13从宋人的荒唐行为中你得到了什么启示2分
阅读下面文言文完成第9-13题10分缇萦救父文帝四年中人上书言意①以刑罪②当传③西之长安意有五女随而泣意怒骂曰生子不生男缓急无可使者!于是少女④缇萦伤父之言乃随父西上书曰妾父为吏齐中称其廉平⑤今坐法⑥当刑妾切痛死者不可复生而刑者不可复续⑦虽欲改过自新其道莫由⑧终不可得妾愿入身为官婢⑨以赎父刑罪使得改行自新也书闻上悲其意此岁亦除肉刑法选自史记•扁鹊仓公列传【注释】①意即缇萦之父淳于意名医淳于为复姓②刑罪指割鼻断肢之类的肉刑③传押解④少女最小的女儿⑤廉平廉洁正直⑥坐法触犯法律⑦不可复续不可能再生⑧由经达⑨官婢官府的奴婢9下列句子朗读节奏划分最恰当的一项是2分A.于是/少女/缇萦伤父之言B.于是/少女缇萦/伤父之言C.于是少女/缇萦/伤父之言D.于是少女/缇萦伤/父之言10解释文中划线字的意思2分1当2虽11说说妾切痛死者不可复生而刑者不可复续的意思2分12为了解救父亲缇萦在上书中提出了怎样的请求用自己的话回答2分13结合选文说说你认为缇萦身上有哪些可贵之处2分
今有三人焉一人勇一人勇怯半一人怯有与之①临乎渊谷者且告之曰能跳而越此谓之勇不然为怯彼勇者耻怯必跳而越焉其勇怯半者与怯者则不能也又告之曰跳而越者与②千金不然则否彼勇怯半者奔利必跳而越焉其怯者犹未能也须臾顾见猛虎暴然向逼③则怯者不待告跳而越之如康庄④矣然则人岂有勇怯哉要在以势驱之耳选自苏洵谏论【注】①与之同他们一起②与给③向逼向他逼来④康庄宽阔平坦大道21.解释下列加点词的意思4分A.谓之勇▲B.彼勇者耻怯▲C.顾见猛虎▲D.不然则否▲22.用现代汉语写出下面句子的意思3分人岂有勇怯哉要在以势驱之耳▲23.文章认为人没有勇和怯之分关键是情势驱使你怎么看呢3分▲
阅读下面文言文完成第9～14题12分秦王坚①自河东还以骁骑将军邓羌②为御史中丞③八月以咸阳内史王猛④为侍中中书令领京兆尹特进光禄大夫强德太后⑤之弟也酗酒豪横⑥掠人财货子女为百姓患猛下车收⑦德奏未及报⑧已陈尸于市坚驰使赦之不及与邓羌同志⑨疾恶纠案⑩无所顾忌数旬之间权豪贵戚杀戮刑免⑾者二十馀人朝廷震栗奸猾屏气路不拾遗坚叹曰吾始今知天下之有法也！选自资治通鉴第22卷[注释①秦王坚指前秦世祖符坚河东郡名②邓羌人名③御史中丞官职名下文的侍中中书令京兆尹特进光禄大夫均指官职名④王猛人名⑤太后符坚的伯母⑥豪横恃强横暴⑦收拘捕⑧报答复⑨同志志趣相同⑩纠案举发其罪考问其实⑾刑免判罪免官]9.用/标出下面句子朗读时的停顿处1分秦王坚自河东还10.解释文中加点词的意思3分1为2患3市11.说说下面句子的意思2分吾始今知天下之有法也！12.用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因2分13.王猛严惩违法官员取得了什么成效请用原文回答2分14.读了选文你对王猛有何评价简要谈谈你的看法2分
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