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某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系，对该校 200 名高三学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间进行调查，如下表：（平均每天锻炼的时间单位：分钟）将学生日均课外体育运动时间在 ...
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高中数学《离散型随机变量的数学期望》真题及答案
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为了积极响应国务院提出的青少年阳光体育运动的号召某校成立一个小组对本校学生进行随机抽样调查最后将调查
下列是体育锻炼固有的特点
具有良好的习惯性
全面增进身体健康
提高身体素质
自我监督是体育运动参与者在体育锻炼或训练过程中对自己的健康状况和状况进行观察的一种方法
身体素质
身体负荷
身体功能
身体效能
体育锻炼应遵循的原则
因材施教
周期性
提高身体素质
全面发展
对于普通中小学农业中学职业中学学生的体育锻炼时间教育部颁布的学校体育工作条例中有明确的规定以下说法错
每天应当安排课间操
每周安排三次以上课外体育活动
保证中学生每天至少有1小时的体育锻炼时间
保证小学生每天有半小时的体育锻炼时间
饭前、饭后1小时内不宜组织剧烈运动
某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系对该校200名高三学生平均每天课外体育锻炼时间进
体育锻炼应遵循地原则.
因材施教
周期性
提高身体素质
全面发展
2018年·哈三中一模某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系对该校200名高三学生平均
为了增强学生的身体素质教育部门规定学生每天参加体育锻炼时间不少于1小时为了了解学生参加体育锻炼的情况
下列是体育锻炼固有的特点
具有良好的习惯性
全面增进身体健康
提高身体素质
据调查中学生面临太多的竞争和压力体育锻炼的时间少了身体素质有所下降视力衰退精力不足这一情况已经引起学
近年来中学生的身体素质普遍下降某校为了提高本校学生的身体素质落实教育部门在校学生每天体育锻炼时间不
在2014年在我市某中__动会上多项记录被尘封难以打破学生身体素质总体下滑关于此现象的观点叙述正确的
只要吃的好，身体素质就好
科学文化素质比身体素质更重要
实施健康计划，坚持阳光体育活动
体育竞技是运动员的职责，与我们无关
下列是体育锻炼固有的特点
具有良好的习惯性
具有适应性
全面增进身体健康
提高身体素质
体育锻炼对促进心理健康的影响下列哪项表述是不正确的
体育锻炼可以使人的身体素质更好
体育锻炼可以改善情绪状态
体育锻炼可以提高智力功能
体育锻炼可以培养坚强的意志品质
体育锻炼的主要目的是改善与提高人的身体素质
某中学随机地调查了50名学生了解他们一周在校的体育锻炼时间结果如表所示:则这50名学生这一周在校的平
6.2h
6.4h
6.5h
7h
在2014年在我市某中__动会上多项记录被尘封难以打破学生身体素质总体下滑关于此现象的观点叙述正确的
只要吃的好，身体素质就好
科学文化素质比身体素质更重要
实施健康计划，坚持阳光体育活动
体育竞技是运动员的职责，与我们无关
大学生体质健康合格标准是促进大学生德智体全面发展的教育手段是大学生接受同样教育的个体评价标准也是大学
早操出勤率
课外体育锻炼
校运动会取得名次
参加社团活动的状态
体育锻炼地主要目地是改善与提高人地身体素质.
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已知离散型随机变量 ξ 的概率分布列如下随机变量 η = 2 ξ + 1 则 η 的数学期望为
在一次数学测验后班级学委对选答题的选题情况进行统计如下表1在统计结果中如果把几何证明选讲和坐标系与参数方程称为几何类把不等式选讲称为代数类我们可以得到如下 2 × 2 列联表据此统计你是否认为选做几何类或代数类与性别有关若有关你有多大把握2在原统计结果中如果不考虑性别因素按分层抽样的方法从选做不同选做题的同学中随机选出 7 名同学进行座谈已知这名学委和两名数学课代表都在选做不等式选讲的同学中.ⅰ求在这名学委被选中的条件下两名数学课代表也被选中的概率ⅱ记抽取到数学课代表的人数为 X 求 X 的分布列及数学期望 E X .下面临界值表仅供参考参考公式 K 2 = n a d - b c 2 a + b c + d a + c b + d
已知离散型随机变量 ξ 的分布列为则均值 E ξ 等于
设 X 是离散型随机变量 P X = x 1 = 2 3 P X = x 2 = 1 3 且 x 1 < x 2 现已知 E X = 4 3 D X = 2 9 则 x 1 + x 2 的值为
A B 两个投资项目的利润率分别为随机变量 X 1 和 X 2 .根据市场分析 X 1 和 X 2 的分布列分别为1在 A B 两个项目上各投资 100 万元 Y 1 和 Y 2 分别表示投资项目 A 和 B 所获得的利润求方差 D Y 1 和 D Y 2 2将 x 0 ⩽ x ⩽ 100 万元投资 A 项目 100 - x 万元投资 B 项目 f x 表示投资 A 项目所得利润的方差与投资 B 项目所得利润的方差的和.求 f x 的最小值并指出 x 为何值时 f x 取到最小值.注 D a X + b = a 2 D X
一个篮球运动员投篮一次得 3 分的概率为 a 得 2 分的概率为 b 不得分的概率为 c a b c ∈ 0 1 已知他投篮一次得分的期望为 2 则 2 a + 1 3 b 的最小值为
某企业准备投产一批特殊型号的产品已知该种产品的成本 C 与产量 q 的函数关系式为 C = q 3 3 - 3 q 2 + 20 q + 10 q > 0 .该种产品的市场前景无法确定有三种可能出现的情况各种情形发生的概率及产品价格 p 与产量 q 的函数关系式如下表所示设 L 1 L 2 L 3 分别表示市场情形好中差时的利润随机变量 ξ 表示当产量为 q 而市场前景无法确定的利润.1分别求利润 L 1 L 2 L 3 与产量 q 的函数关系式2当产量 q 确定时求期望 E ξ 3试问产量 q 取何值时 E ξ 取得最大值.
已知随机变量 ξ ∼ B n p 若 E ξ = 4 η = 2 ξ + 3 D η = 3.2 则 P ξ = 2 = ____________.结果用数字表示
某寻呼台共有客户 3000 人若寻呼台准备了 100 份小礼品邀请客户在指定时间来领取假设任一客户去领奖的概率为 4 % .问寻呼台能否向每一位顾客都发出领奖邀请若能使每一位领奖人都得到礼品寻呼台至少应准备多少份礼品
某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息安排一名员工随机收集了在该超市购物的 100 位顾客的相关数据如下表所示.已知这 100 位顾客中一次购物量超过 8 件的顾客占 55 % .确定 x y 的值并求顾客一次购物的结算时间 X 的分布列与数学期望.
某车站每天上午发出两辆客车每辆客车发车时刻和发车概率如下第一辆车在 8 ∶ 00 8 ∶ 20 8 ∶ 40 发车的概率分别为 1 4 1 2 1 4 第二辆车在 9 ∶ 00 9 ∶ 20 9 ∶ 40 发车的概率分别为 1 4 1 2 1 4 两辆车发车时刻是相互独立的一位旅客 8 ∶ 10 到达车站乘车求1该旅客乘第一辆车的概率2该旅客候车时间单位分钟的分布列及均值.
一个盒子里装有 4 张大小形状完全相同的卡片分别标有数字 2 3 4 5 另一个盒子也装有 4 张大小形状完全相同的卡片分别标有数字 3 4 5 6 .现从一个盒子中任取一张卡片其上面的数字记为 x 再从另一盒子里任取一张卡片其上面的数字记为 y 记随机变量 η = x + y 求 η 的分布列和均值.
盒子中有大小相同的球 10 个其中标号为 1 的球 3 个标号为 2 的球 4 个标号为 5 的球 3 个.第一次从盒子中任取 1 个球放回后第二次再任取 1 个球假设取到每个球的可能性都相同.记第一次与第二次取得球的标号之和为 ξ .1求随机变量 ξ 的分布列2求随机变量 ξ 的均值.
某车间在两天内每天生产 10 件某产品其中第一天和第二天分别生产了 1 件和 2 件次品而质检部每天要在生产的 10 件产品中随意抽取 4 件进行检查若发现有次品则当天的产品不能通过. 1 求两天全部通过检查的概率 2 若厂内对该车间生产的产品质量采用奖惩制度两天全不通过检查罚 300 元通过 1 天 2 天分别奖 300 元 900 元那么该车间在这两天内得到奖金的数学期望是多少元
从正方体的各表面对角线中随机取两条这两条表面对角线成的角的度数的均值为____________.
某射手射击所得环数 X 的分布列如下已知 X 的期望 E X = 8.9 则 y 的值为
一个盒子中装有六张卡片上面分别写着如下六个函数 f 1 x = x 3 f 2 x = 5 | x | f 3 x = 2 f 4 x = 2 x - 1 2 x + 1 f 5 x = sin π 2 + x f 6 x = x cos x .1从中任意抽取 2 张卡片若其中有一张卡片上写着的函数为奇函数.在此条件下求两张卡片上写着的函数相加得到的新函数为奇函数的概率2先从盒子中逐一抽取卡片且每次取出后均不放回若取到一张写有偶函数的卡片则停止抽取否则继续进行求抽取次数 ξ 的分布列和均值.
设随机变量 ξ 的分布列为 P ξ = k = 1 4 k = 1 2 3 4 则 E ξ 的值为
在一个盒子里有质地均匀的红球 32 个白球 4 个从中任取两个其中的白球个数记为 ξ 下式中等于 C 32 1 C 4 1 + 2 C 4 2 C 36 2 的是
某公司有 5 万元资金用于投资开发项目如果成功一年后可获利 12 % 一旦失败一年后将丧失全部资金的 50 % 下表是过去 200 例类似项目开发的实施结果则该公司一年后估计可获收益的期望是____________元.
体育课的排球发球项目考试的规则是每位学生最多可发球 3 次一旦发球成功则停止发球否则一直发到 3 次为止.设学生一次发球成功的概率为 p p ≠ 0 发球次数为 X 若 X 的数学期望 E X > 1.75 则 p 的取值范围是
现在要对某个学校今年将要毕业的 900 名高三毕业生进行乙型肝炎病毒检验可以利用两种方法.①对每个人的血样分别化验这时共需要化验 900 次②把每个人的血样分成两份取其中 m 个人的血样各一份混合在一起作为一组进行化验如果结果为阴性那么对这 m 个人只需这一次检验就够了如果结果为阳性那么再对这 m 个人的另一份血样逐个化验这时对这 m 个人一共需要 m + 1 次检验.据统计报道对所有人来说化验结果为阳性的概率为 0.1 .1求当 m = 3 时一个小组经过一次检验就能确定化验结果的概率是多少2试比较在第二种方法中 m = 4 和 m = 6 哪种分组方法所需要的化验次数更少一些
袋中装有 6 个红球 4 个白球从中任取 1 个球记下颜色后再放回连续摸取 4 次设 X 是取得红球的次数则 E X = ____________.
已知 X 的分布列为则① E X = − 1 3 ② D X = 23 27 ③ P X = 0 = 1 3 其中正确的个数为
设随机变量 X 的分布列如下表且 E ξ = 1.6 则 a - b =
一次数学测验由 25 道选择题构成每道选择题有 4 个选项有且只有一个选项正确每选一个正确答案得 4 分不选或选错的不得分满分 100 分某学生选对任一题的概率是 0.8 设本次测试的得分为 Y 则此学生在这一次测试中所得成绩的 E Y = __________ D Y = _____________.
电视传媒公司为了了解某地区电视观众对某类体育节目的收视情况随机抽取了 100 名观众进行调查.下面是根据调查结果绘制的观众日均收看该体育节目时间的频率分布直方图将日均收看该体育节目时间不低于 40 分钟的观众称为体育迷.1根据已知条件完成下面的 2 × 2 列联表据此资料你是否认为体育迷与性别有关2将上述调查所得到的频率视为概率现在从该地区大量电视观众中采取随机抽样方法每次抽取 1 名观众抽取 3 次记被抽取的 3 名观众中的体育迷人数为 X .若每次抽取的结果是相互独立的求 X 的分布列期望 E X 和方差 D X .
某一供电网络有 n 个用电单位每个单位在一天中使用电的机会是 p 供电网络中一天平均用电的单位个数是
设有甲乙两门火炮它们的弹着点与目标之间的距离为随机变量 X 1 和 X 2 单位 cm 其分布列为求 E X 1 E X 2 D X 1 D X 2 并分析两门火炮的优劣.
已知抛物线 y = a x 2 + b x + c a ≠ 0 的对称轴在 y 轴的左侧其中 a b c ∈ { -3 -2 -1 0 1 2 3 } 在这些抛物线中记随机变量 X = | a - b | 的取值则 X 的均值 E X 为
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