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导生制学校是欧洲人发明的，其根据是______的教育模式。

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有西方学者认为近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国其中欧洲人借鉴了中国的技术从而推动

指南针火药造纸术印刷术

有一次日本的营销人员在一家饭店观察到老外饮茶由于欧洲人的鼻子较大当茶水少于半杯时鼻子便碰到杯沿上若想

是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动是人对客观事物的简单反映泛指所有思维都具有的能动性不能运用常规的思维方法，只能运用非常规的方法

世界上最早的地雷发明者是明代爱国名将________他发明的地雷比欧洲人约早三百年

欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字把它称为阿拉伯数字其实阿拉伯数字的发明者不是阿拉伯人而是

中国人古印度人古埃及人古希腊人

欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字把它称为阿拉伯数字其实阿拉伯数字的发明者不是阿拉伯人而是

世界上最早的地雷发明者是明代爱国名将他发明的地雷比欧洲人约早三百年

袁崇焕郑成功戚继光沈有容

中国的许多发明由阿拉伯人介绍给欧洲人在欧洲获得了广泛的应用并产生了

在中国四大发明中中国人民用来看__和占卜欧洲人却用它改变了世界它是下列哪一种发明

造纸术，印刷术，火药，指南针

阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献有

传播了中国的四大发明传播了印度人创造的0到9的计数法传播了yī sī lán jiāo 阿拉伯人写的《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往

无绳电话的发明在一定程度上改变了通信联结方式但其原理并未发生变化根据技术变动的方式的不同这属于

改进性技术发明模式性技术发明结构性技术发明 全面性技术发明

中国的四大发明传播到欧洲对欧洲社会发展所起的作用不包括

推动了文艺复兴运动的开展　　　促进了欧洲的zōng jiāo 改革促进了欧洲人们思想的解放　　　瓦解了欧洲的封建社会

阿拉伯数字的发明者和传播者分别是

阿拉伯人、中国人印度人、阿拉伯人阿拉伯人、印度人印度人、欧洲人

除四大发明外从中国传到欧洲的东西还有很多如船尾舵马镫等器物菊花柠檬柑橘等水果和植物柑橘至今在荷兰和德

中国商人阿拉伯人马可·波罗等欧洲人奥斯曼土耳其人

阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献有

传播了中国的四大发明传播了印度人创造的0到9的计数法传播了yī sī lán jiāo 阿拉伯人写的《马可•波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往

欧洲人贝尔首先发明了火药

我国古代的四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献其中为欧洲人发现美洲提供重要条件的是哪一项

造纸术　　印刷术　　指南针　　火药

下列选项中不属于阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献的是

传播了中国的四大发明传播了从0到9的计数法
传播了yī sī lán jiāo 阿拉伯人写的《马可•波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往

17.除四大发明外从中国传到欧洲的东西还有很多如船尾舵马镫等器物菊花柠檬柑橘等水果和植物柑橘至今在荷

中国商人阿拉伯人马可·波罗等欧洲人奥斯曼土耳其人

他们奔波于亚非欧大陆不仅密切了亚非欧人民的关系还把印度人发明的数字中国的火药等传到欧洲他们将古希腊古

印度人　　　　　苏美尔人　　　　阿拉伯人　　　　匈奴人

关于中国古代的科技发明欧洲有一名谚中国人的头阿拉伯人的口法兰西的手结合古代科技史以下叙述理解错误的是

中国人创造了领先世界的成就　　欧洲人使用而不创造阿拉伯人传播了中华文明　　　　欧洲人吸收和借鉴了中国科技成就

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