7.美国学者威尔·杜兰说：“（中国）在这个制度之下，没有操纵的提名，没有混乱或腐化的选举，没有伪君子卑鄙的争夺。它给人的机会是平等的，它通过公平考试选出最有学问的学者来担任官职。它防止了权力的世袭...

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美国学者亨廷顿认为政治发展是一个从传统到现代的动态过程在这个过程中政治是否稳定取决于两个要素之间的比

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英国学者威尔斯说当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧__之中时中国人的思想却是开放的兼收并蓄而好探求

威尔·杜兰特在世界文明史里写道中国的科举取士没有操纵的提名没有伪君子卑鄙的争夺没有两党可耻的争霸没有

自由性广泛性公正性民主性

美国学者费正清在谈到中国古代的某项制度时说它依靠的是血缘或准血缘的宗法关系而非封建制度的法律原则下列

禅让制井田制嫡长子继承制郡县制

美国学者费正清在美国与中国中说__后的领导转变了方针为了现代化国家重视专甚于红重新建立为国选拔人才

恢复高校考试招生制度推进九年义务教育制度提出“科教兴国”战略建立高校学士—硕士—博士三级学位制度

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有学者指出每一个法律制度必然有规范的作用也总会有社会的作用把规范的作用归于法律是根据法律的规范性把社

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提出了社区的构成的四个基本要素

美国学者桑德斯美国学者华伦美国学者希拉里美国学者威尔士

提出了善治的十个基本要素

美国学者桑德斯中国学者俞可平中国台湾学者徐震美国学者帕森斯

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美国学者德国学者中国学者日本学者

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美国学者桑德斯美国学者华伦中国台湾学者徐震美国学者帕森斯

首先提出接近权概念的是

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7.美国学者威尔·杜兰说：“（中国）在这个制度之下，没有操纵的提名，没有混乱或腐化的选举，没有伪君子卑鄙的争夺。它给人的机会是平等的，它通过公平考试选出最有学问的学者来担任官职。它防止了权力的世袭...

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