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小明同学做了“给液体加热”的实验后，发现试管底部有裂纹，请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因. （1） ； ...
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教案备课库《2016-2017学年贵州省安顺市西秀区刘官中学九年级（上）月考化学试卷带解析》真题及答案
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小明同学做了给液体加热的实验后发现试管底部有裂纹请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因答出两点即可
小明学完了给物质加热的内容后想试着做给液体和固体加热的实验1小明用右图所示的实验装置给试管中的水加热
小明同学做了用高锰酸钾制氧气的实验后发现试管底部有裂纹请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因答出两
小明同学做了给液体加热的实验后实发现试管底部有裂纹请你帮小明分析导致试管有裂纹的可能原因写四点123
小明同学做了给液体加热的实验后发现试管底部有裂纹请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因答出两点即
小明同学做了给液体加热的实验后发现试管底部有裂纹请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因答出两点即
小明同学做了一个实验用试管给某物质加热实验后却发现试管已破裂请你帮他分析一下造成试管破裂的可能原因有
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小明同学做了一个实验用试管给某物质加热实验后却发现试管已破裂．请你帮他分析一下造成试管破裂的可能原因
小明同学做了给液体加热的实验后发现试管底部有裂纹请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因答出两点即可
小明同学做了一个实验用试管给某物质加热实验后却发现试管已破裂．我来帮他分析一下造成试管破裂的可能原
小明同学做了给液体加热的实验后发现试管底部有裂纹请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因． 1
小明同学做了给液体加热的实验后发现试管底部有裂纹请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因答出三点即可
小宇同学完成了教科书P17页活动与探究中给液体加热的实验后想试着做对固体加热的实验他取了一只试管加入
某同学给试管里的液体加热实验结束时发现试管已破裂请你帮他分析造成试管破裂的可能原因.试写出2点.
小明同学做了给液体加热的实验后发现试管底部有裂纹请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因答出三点即
4.00分小明同学做了一个实验用试管给某物质加热实验后却发现试管已破裂．我来帮他分析一下造成试管破
小明同学做了给液体加热的实验后发现试管底部有裂纹请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因答出两点原因
小明同学做给液体加热的实验后发现试管底部有裂纹．请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因答出一点原因
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下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题请将下列所述基本环节补充完整.1呼出的气体是什么属于科学探究中的环节2呼出的气体中一定有二氧化碳属科学探究中的环节3呼出的气体中可能有二氧化碳属科学探究中的环节4将呼出的气体通过澄清石灰水中发现石灰水变浑浊这属于科学探究中的环节5这个实验既简单现象又明显某同学的这句话属于科学探究中的环节.上述各环节的正确顺序是.填上述数字序号
化学是一门以实验为基础的科学.现有下列仪器请根据下列实验要求填空1吸取和滴加少量液体时用量取7.2mL溶液用.2读取量筒内液体体积时视线应.3给物质加热要用到它的火焰分层加热时要用因为.
经过几个月的学习我们掌握了许多化学知识.1我们了解了一些化学仪器的用途请从滴管药匙镊子蒸发皿等仪器中选用合适的仪器填空①从试剂瓶里取用粉状固体药品常用的仪器是②食盐水蒸发结晶过程中盛放食盐水的仪器是③量取一定体积的液体需用量筒和.2我们还了解了一些必要的安全知识.①厨房燃气泄漏了千万不能以防止发生爆炸事故②做CO模拟炼铁的实验中一定要对尾气进行处理以防③如果浓硫酸溅在皮肤上应立即用大量的水冲洗然后涂上3%﹣5%的选填序号A.硼酸或B.碳酸氢钠或C.氢氧化钠溶液.
实验室现有5mL10mL20mL50mL100mL的盐酸现要量取15mL的盐酸应取mL的量筒量液时量筒必须平放视线要与若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL则所取液体的实际体积应15mL填＜＞或=.
根据如图所示实验回答1A实验的错误之处有答出2条.2B实验可能造成的后果是.
下列图示操作正确的是
下列仪器既能做反应容器又能直接加热的是
倒液体的时候瓶口为什么要紧挨着试管口
正确的实验操作是化学实验顺利进行的保证.请填写下列有关实验操作中的空格1用酒精灯给物质加热时要用酒精灯火焰的2点燃可燃性气体时都要先再点燃3做细铁丝在氧气中燃烧的实验时集气瓶底应预先目的是做硫在氧气中燃烧的实验时集气瓶底也放少量水目的是.
下列实验操作正确的是
已知淀粉遇碘变蓝色小军同学在做唾液淀粉酶实验时向热的面粉糊中加入碘酒发现未变蓝色面对异常现象他不应该采取的做法是▲
学生用量筒量取一定体积的液体量筒放平稳仰视液面读数为10ml则该学生实际量取的液体体积为
1量取液体时用的仪器是读数时视线要与相平2镁条燃烧时夹持镁条用的仪器是
下列实验基本操作错误的是
在中学化学定量实验中经常要用量筒来量取一定体积的液体或对一定体积的液体进行读数.由于实验者观察方法不正确而造成所量取液体的体积或读出的体积数值存在误差.读数时视线应量筒的使用经常分两种情况1对一定体积的溶液进行读数.如图甲所示使用的是分度值为0.1ml的量筒正确的读数为L俯视读数填偏高或偏低仰视读数填偏高或偏低2量取一定体积的液体如图乙若需量取95mL水最好选用mL的量筒并配合使用进行量取若读数时仰视刻度则实际量取的水的体积大于小于等于95mL.3向量筒注入水俯视读数为Aml倒出一部分水后仰视读数为Bml则实际倒出来的水的体积是A.A﹣BmlB.大于A﹣BmlC.小于A﹣BmlD.大于或等于A﹣Bml.
使用量筒时量筒必须放视线要与液体的保持水平读数时如果俯视刻度则读数偏填大小量出的液体体积比读数要填大小.
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途有利于开展化学学习和研究1可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是2镁条燃烧时用来夹持镁条的仪器是3用酒精灯加热时需要垫上石棉的仪器是4取用粉末状固体药品用到的仪器是5吸取和滴加少量液体试剂的仪器是6排空气法收集气体用到的玻璃仪器是.
下列实验操作符合规范的是
选择仪器下方的字母填写在相应横线上.1用来吸取和滴加少量液体的仪器是2可以直接加热的仪器是3实验室常用的加热仪器是4排水集气法会用到的仪器是5量取液体时需要用6少量溶液相互发生反应时需要用.
某同学给试管里的液体加热实验结束时发现试管已破裂请你帮他分析造成试管破裂的可能原因.试写出2点.
图示实验操作正确的是
请回答下列关于实验操做的基本问题1从细口瓶倾倒液体时标签没向着手心可能会2加热实验时发现酒精灯内酒精量很少为了保证实验的连续进行直接向燃着的酒精灯内加一些酒精可能会3检查装置的气密性时先后然后看是否有气泡产生
在完成化学实验时需要注意仪器的使用方法和规范操作.1当给试管中的固体加热时发现试管与酒精灯的距离太近了需要提高试管的整体高度则应该调节如图1中的旋钮在填写编号2在粗盐提纯﹣﹣蒸发溶剂的过程中当观察到现象就可以停止加热了.蒸发结束后熄灭酒精灯正确的方法是从图2中选出正确的操作编号.
某同学为了研究酒精的性质做了如下探究请你把他的探究情况完成.1通过观察酒精灯内的酒精酒精的颜色是体2闻闻它的气味酒精有的气味3用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中可见酒精填溶或不溶于水4用火柴点燃酒精灯然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯的火焰上方发现烧杯内壁有出现把烧杯倒立过来立即注入少量澄清石灰水振荡后发现石灰水通过这两个现象说明酒精燃烧时生成和该反应的文字表达式为.
下列实验仪器的名称不正确的是
下列实验操作不正确的是
下列图示的实验中涉及到化学变化的是
以下是实验室里制取气体的常用仪器回答下列问题.1标号为e的仪器名称是.2在实验室里用加热高锰酸钾的方法来制取并用排水法收集氧气.①组装完整的制取装置时所需仪器有defgikm和②能用排水法收集氧气是因为氧气且不与水反应③若要收集一瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验需要在时就停止收集.A.气泡连续且均匀冒出时B.集气瓶中有少量水时C.有气泡从集气瓶口向外冒出时3用向上排空气法收集氧气时检验气体是否集满的方法是.
学生用量筒量取一定体积的液体量筒放平稳仰视液面读数为10ml则该学生实际量取的液体体积为
当前我国所面临的挑战有健康问题环境问题能源问题粮食问题等化学家们希望从化学的能源通过化学方法解决问题为我国的发展和民族的振兴做出更大的贡献.化学界所研究的课题很多其中有①高效化肥的合成②新型药品的开发③在低消耗情况下分解水分子而得到氢所得到氢气作为燃料④寻找快速降解塑料橡胶等化工产品再利用的途径⑤研制人造血管⑥在无毒无害的条件下进行反应⑦研制开发超导材料⑧研制高效无磷洗衣粉.把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上.1健康问题2环境问题3能源问题4粮食问题.
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